部编二年级上册语文《我是什么》预习单

任务       内容 朗读 课文 1、我已读了（    ）遍课文，读得（请选择，并“√”） 正确（    ），流利（    ），有感情（    ） 2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆ 生字 新词 1、我会读这些新词 晒干  极点  傍晚  穿越     雨滴  溪水  奔跑  海洋 破坏  淹没  毁坏  房屋  猜想 2、数笔画 “傍”共    笔，第七笔是    ；第十一笔是   。 3、查多音字的读音和组词： 没         （     ）         （      ） 4、P７读一读，记一记 梳理 内容 这篇课文共        个自然段。 我猜到了，“我”是    。“我”会变成   、   、     、  。“我”会出现在       里，       里，       里，       里。 超级 模仿秀 课文第三段，写出了“我”的各种姿态。想一想，如果把“睡觉、散步、奔跑、开大会”这些词换一下顺序，比如，在池子里开大会，这样可以吗？说出理由。 我们也来写一写： 小朋友们在教室里         ，在操场上       ，在公园里           ，在游乐场上                   。