部编版二年级语文上册识字3拍手歌教学反思
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识字3 拍手歌教学反思3.docx

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资料简介
‎【教学反思】‎ 成功之处：‎ ‎ 1.识字、写字教学基本功扎实、有效。部编版教材鼓励学生多元认字。在教学中，我一步一个脚印，稳扎稳打，帮助学生扫清了读音、字形、书写的障碍，设计精妙，环环相扣。面对绝大多数学生，使学生乐于认字，自主识字，喜欢好好写字。‎ ‎ 2.课文教学抓住重点“用部件归类法识字，了解带有‘隹、鸟’汉字偏旁表义的特点。”利用插图、课件，联系学生自身积累，帮助学生认识动物，理解课文内容。‎ ‎ 不足之处：‎ 低年级小学生学习很活跃，要注意课堂组织管理。保证学生在井然有序的状态下学习，适当控制学生随口就说、不动脑筋的现象。‎
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