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曹冲
称象
课文讲了
的故事。
朗读要求:
(1)给课文标好自然段;
(2)圈出文中的生字,并给生字找几个朋友;
(3)把课文读正确、读连贯。
柱 做
秤
杆 站 然 底 岁
船 称 曹 员 根 议论 重 量
砍 线 止
zhù zuò chènɡ
ɡǎn
zhàn
rán
dǐ
suì
chuán
chēnɡ cáo yu
á
n ɡēn yì
lùn zhònɡ
liànɡ
kǎn
xiàn
zhǐ
写字有方
然
底
山下
有
夕阳。
(
打一
字)
岁
平衡
的禾
木
。
(打一字)
秤
第二课时
柱子
做
秤杆
站出来
果然
七
岁
上船 曹冲 议论
砍倒 重量 官员 为止
一
条线
古时候
有
个叫曹操的人。别人送
他
一头大象,他很
高兴,带
着儿子曹冲和
官员们一同去
看。
大象
又高又大,身子
像一堵
墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么
大的象
,到底有多重呢
?
”
大象的身子像
(
一堵
墙
)
大象
的身子还像
(
)
腿
像
(
四根柱子
)
腿
还像
(
)
第二个句子好,加上“到底”起到强调的作用。
大象
有多重呢?
大象到底有多重呢?
比较两个句子,哪个更好?
曹冲才
七岁,他站
出来,说
:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身
下沉多少
,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往
船上装
石头
,装到船
下沉到画线的
地方为止。然后称一称
船上的石头。
石头有
多重,大象就有多重。”
曹冲称象的办法需要几个步骤?分别是什么?
曹冲赶象上船
船舷上画一条线
赶象上岸,装上石头
称石头
再见