【教学反思】
成功之处:
1.本练习的“识字加油站”中我们去了祖国的很多地方,认识了那里的植物和动物,“学与用”我们会用部首查字法查独体字,“写话”中会看图写话,“展示台”中认识了许多字词,学会区分形近字和同音字,“日积月累”中学习了民谚《数九歌》,“我爱阅读”中学习了《分不清是鸭还是霞》的绕口令。
2.本课积累了一些词语、儿歌、绕口令,学生做到了读通、读出韵味,读出节奏。
不足之处:
对教材还应更加深入地钻研,这样才能使教学设计合理有效。没有深入地研究就没有发言权,只有对文本反复钻研,才能体会文本的精华,从而生发出属于自己的东西。