小学 四 年级音乐备课
主备人: 复备人:
编号 419 备课
时间 10 月 9 日 上课
时间 教具
教
学
内
容
歌曲《小事情》
聆听《月亮河》
教
学
目
的
1、学唱歌曲《小事情》,用轻松愉快的声音边唱边表演。
2、聆听《月亮河》,感受乐曲表现生活中的情景。
3、通过编创和表演,培养学生的参与意识。提高对艺术的表现和创
造能力。
教
学
重
难
点
教学重难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;唱好《小事情》
歌曲二声部,做到声部和谐。
教
材
分
析
月亮河(Moon River)是《蒂凡尼的早餐》的主题曲,曾获得第三十四
届奥斯卡最佳电影歌曲。《蒂凡尼的早餐》(Breakfast At Tiffany‘s)是根
据德鲁门.凯波特(Truman Capote)同名畅销小说改编,由布莱克.爱
德华兹(Blake Edwards)执导的爱情电影。教 学 过 程
教学内容、程序 师 生 活 动 意 图
一、感受三四
拍
二、新课教学
一、感受三四拍
1、认一认三四拍号,了解它们的
含义及强弱规律。
2、练一练,播放音乐《小事情》
用声势感受三四拍歌曲。
二、新课教学
1、谈话:《小事情》是一首美国
童谣,在学习这首歌曲时,先让学生
学会歌词,让他们理解歌曲所蕴含的
道理。
2、听《小事情》,初步感受歌曲的
情绪及旋律线条。
3、轻声哼唱《小事情》,回忆歌曲
的旋律及音位。
4、视唱两声部,做到声部和谐。
5、师:这首歌好听吗?(好听)
6、师:(出示碰铃)你们认识它
吗? 7、第一遍有感情朗读歌词;第
二遍边做动作边读歌词。
8、学唱歌曲:跟琴学唱;分声部
学唱;配上碰铃演唱。
9、创设情境进行表演、听演唱、
竖笛吹奏。三、听赏《月亮河》
1、在美好的情境中,请大家聆听
《月亮河》
2、跟着音乐轻轻哼唱 p30,想想这
段音乐适合表现生活中的那些场景,
请说一说。
四、介绍音乐课新栏目《音乐信息
站》。
每人搜集有关的音乐知识、故事,
在课前介绍给大家,丰富我们的音乐
信息量,看谁找的故事最有趣。方法
是轮流,期末评选最佳信息员。
五、结束:听曲出室。 谱
例
板
书
设
计
课
后
笔
记