§2.3.1 抛物线及其标准方程
【学情分析】:
学生已经学习过椭圆和双曲线,掌握了椭圆和双曲线的定义。经历了根据椭圆和双曲线
的几何特征,建立适当的直角坐标系,求椭圆和双曲线标准方程的过程。
【教学目标】:
( 1) 知识与技能:
掌握抛物线定义和抛物线标准方程的概念;能根据抛物线标准方程求焦距和焦点,初步
掌握求抛物线标准方程的方法。
( 2) 过程与方法:
在进一步培养学生类比、数形结合、分类讨论和化归的数学思想方法的过程中,提高学
生学习能力。
( 3) 情感、态度与价值观:
培养学生科学探索精神、审美观和理论联系实际思想。
【教学重点】:
抛物线的定义和抛物线的标准方程。
【教学难点】:
( 1) 抛物线标准方程的推导;
( 2) 利用抛物线的定义及其标准方程的知识解决实际问题。
【课前准备】:
Powerpoint 或投影片
【教学过程设计】:
教学环节 教学活动 设计意图
一、复习引入抛物线的定义 1.椭圆的定义:平面内与两定点 F1、F2 的距离的
和等于常数 ( )的点的轨迹.
2.双曲线的定义:平面内与两定点 F1、F2 的距
离的差的绝对值等于常数 ( )的点
的轨迹.
3.思考:与一个定点的距离和一条定直线的距离
的比是常数 e 的点的轨迹,当 0<e<1 时是 椭圆 ,
当 e>1 时是双曲线.那么,当 e=1 时它是什么
曲线呢?
抛物线的定义:平面内与一个 定点 和一条 定
直线 l 的距离相等的点的轨迹。点 F 叫做抛物线
的 焦点 ,直线 l 叫做抛物线的 准线 .
学生已经学过椭
圆和双曲线是如何形
成的。通过类似的方法,
让学生了解抛物线的
形成,从而理解并掌握
抛物线的定义。
2a 1 2 2F F a<
2a 1 2 2F F a>二、建立抛物线的标准方程
如图,建立直角坐标系 xOy,使 x 轴经过点 F
且垂直于直线 l,垂足为 K,并使原点与线段 KF
的中点重合.
设 ,则焦点 F 的坐标为( ,
0),准线的方程为 .
设点 M(x,y)是抛物线上任意一点,点 M 到 l
的距离为 d.
由抛物线的定义,抛物线就是点的集合
.
∵ ;d= .
∴ .
化简得: .
注: 叫做抛物线的标准方程.它
表示的抛物线的焦点在 x 轴的 正半轴,坐标是
,准线方程是 .
探究:
抛物线的标准方程有哪些不同的形式?请探
究之后填写下表。
根据抛物线的定义,
让学生逐步填空,推出
抛物线的标准方程。
通过填空,让学生牢
固掌握抛物线的标准
方程。
( 0)KF p p= >
2
p
2
px = −
{ }P M MF d= =
MF =
2
2
2
px y − + 2
px +
2
2
2 2
p px y x − + + =
2 2 ( 0)y px p= >
2 2 ( 0)y px p= >
02
p
,
2
px = −三、例题讲解
例 1 求适合下列条件的抛物线的标准方程
(1)过点(-3,2); (2)焦点在直线 x-2y-4=0。
分析:根据已知条件求出抛物线的标准方程中的
p 即可,注意标准方程的形式。
解:(1)设抛物线方程为 y2=-2px 或 x2=2py(p>0),
则将点(-3,2)方程得 或 。
∴所求的抛物线方程为
(2)令x=0,由方程 x-2y-4=0 的y=-2.
∴抛物线的焦点为 F(0,-2).
设抛物线方程为 x2=2py。则由 得 ,
∴所求的抛物线方程为 x2=-8y
或令 y=0 由 x-2y-4=0 得 x=4,
∴抛物线焦点为F(4,0) .
设 抛 物 线 方 程 为 y2=2px 。 则 由 得
,
∴所求的抛物线方程为 y2=16x
注意:本题是用待定系数法来解的,要注意
解题方法与技巧。
例 2 已知抛物线的标准方程,求焦点坐标和准线
方程。 (1)y2=6x; (2)y=ax2.
分析:先写成标准方程,再求焦点坐标和准线方
程。
解:(1)由抛物线方程得焦点坐标为 ,准
线方程是
( 2 ) 将 抛 物 线 方 程 化 为 标 准 方 程
,则焦点坐标为 ,
准线方程为
例 3 已知抛物线的顶点在原点,对称轴为 x 轴,
抛物线上的点 M(-3,m)到焦点的距离等于 5,
求抛物线的方程和 m 的值。
分析:解本题的基本思路有两个,其一设抛物线
方程,利用点 M 在抛物线上和点 M 到焦点的距
离等于 5,列出关于 m、p 的方程组,解关于 m、
p 的方程组;其二利用抛物线的定义,得点 M 到
为了让学生熟
悉抛物线标准方程
而设置的。
42 3p = − 92 2p =
2 24 9
3 2y x x y= − =或
22
p = 2p =8
42
p =
2p =16
3 ,02F
3.2x = −
2 1 1 1, 2 , .2 4
px y pa a a
= ∴ = = 10, 4F a
1 .4y a
= −准线的距离为 5,直接得 p 的关系式,求出 p 的
值。解:(方法一)设抛物线方程为 y2=-2px (p>0),则
焦点 ,由题设可得 ,
解之得 或 .故所求的抛物线方
程为 y2=-8x,m的值为
(方法二)由抛物线的定义可知,点 M 到准线的
距离为 5,∵M 的坐标为(-3,m),∴ ,∴
p=4,故所求的抛物线方程为 y2=-8x,m的值为
四、巩固练习
1.选择:
⑴若抛物线 y2=2px (p ),则点 M 到准线的距离是_a_,点
M 的横坐标是 .
四、巩固练习 3. (1)已知抛物线的标准方程是 y2=6x,求它的
焦点坐标和准线方程;
围绕抛物线标准
方程练习,让学生熟练
掌握抛物线的定义和
,0 .2
pF −
2
2
2
6
.
3 52
m p
pm
=
+ − =
4
2 6
p
m
= =
4
2 6
p
m
= = -
2 6±
22
p =
2 6±
xy 42 =
1 1( , ),A x y 2 2( , )B x y 621 =+ xx AB
),4,3(A xy 82 =
MFMA +
(0,0) (3,2 6) (2,4) (3, 2 6)−
( )6, 6 2±
2
p
2
pa −(2)已知抛物线的焦点坐标是 F(0,-2),求它的
标准方程.
线的标准方程是 x2=-8y.
4.已知点 M 与点 F(4,0)的距离比它到直线
L:x+5=0 的距离小 1,求点 M 的轨迹方程。
分析:根据抛物线的定义可知,动点 M 的轨迹是
以 F 为焦点,直线 x+4=0 为准线的抛物线。
又由焦点位置可得,所求的点的轨迹方程是抛
物线的标准方程。
解:如图 8-20 所示,设点 M 的坐标为 M(x,y),
则由已知条件得“点 M 与点 F(4,0)的距离比
它到直线 L:x+5=0 的距离小 1”,就是“点 M 与
点 F(4,0)的距离等于它到直线 L:x+4=0 的距
离”,根据抛物线的定义可知,动点 M 的轨迹是
以 F 为焦点 M,直线 x+4=0 为准线的抛物线,且
∴所求的抛物线方程为 y2=16x.
标准方程。
五、课后练习
1. (浙江)函数 y=ax2+1 的图象与直线 y=x 相
切,则 a=( B )
(A) (B) (C) (D)1
2. (上海)过抛物线 的焦点作一条直线
与抛物线相交于 A、B 两点,它们的横坐标之和等于
5,则这样的直线( B )
(A) 有且仅有一条 (B)有且仅有两条
(C) 有无穷多条 (D)不存在
3. 抛物线 上一点 的纵坐标为 4,则点
根据学生情况分层布
置作业。
1
8 4
1
2
1
xy 42 =
2 4x y= A A与抛物线焦点的距离为(D )
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
4 .(江苏卷)抛物线 y=4 上的一点 M 到焦点的
距离为 1,则点 M 的纵坐标是( B)
(A) (B) (C) (D) 0
5.求经过点 A(2,-3)的抛物线的标准方程:
分析:抛物线的标准方程中只有一个参数 p,因
此,只要确定了抛物线属于哪类标准形式,再求
出 p 值就可以写出其方程,但要注意两解的情况
解:经过点 A(2,-3)
的抛物线可能有两种标
准形式:
y2 = 2px 或 x2 = -
2py.(如图)
点 A(2,-3)坐标代
入,即 9=4p,得 2p=
点 A(2,-3)坐标代入 x2=-2py,即 4=6p,
得 2p=
∴所求抛物线的标准方程是
y2= x 或 x2=- y
6.点 M 与点 F(4,0)的距离比它到直线l:x+5=
0 的距离小 1,求点 M 的轨迹方程.
分析:画出示意图 2-14 可知原条件 M 点到 F
(4,0)和到x=-4 距离相等,由抛物线的定义,
点 M 的轨迹是以 F(4,0)为焦点,x=-4 为准
线的抛物线.所求方程是 y2=16x.
练习与测试:(说明:题目 6 个(以上)——其中基础题 4 个,难题 2 个;每个题目应该附
有详细解答)
1.选择题
(1)已知抛物线方程为 y=ax2(a>0),则其准线方程为( D )
(A) (B) (C) (D)
(2)抛物线 (m≠0)的焦点坐标是( B )
2x
16
17
16
15
8
7
2
9
3
4
2
9
3
4
⇔
2
ax −=
4
ax =
ay 2
1−=
ay 4
1−=
21 xmy =(A) (0, )或(0, ) (B) (0, )
(C) (0, )或(0, ) (D) (0, )
(3)焦点在直线 3x-4y-12=0 上的抛物线标准方程是( C )
(A) y2=16x 或 x2=16y (B) y2=16x 或 x2=12y
(C) x2=-12y 或 y2=16x (D) x2=16y 或 y2=-12x
2.根据下列条件写出抛物线的标准方程
(1)过点(-3,4)
(2)过焦点且与 x 轴垂直的弦长是 16
解:(1) 或
(2)y2=±16x
3.点 M 到点(0,8)的距离比它到直线 y=-7 的距离大 1,求 M 点的轨迹方程.
解:x2=32y
4.已知动圆 M 与直线 y=2 相切,且与定圆 C:x2+(y+3)2=1 外切,求动圆圆心 M 的轨迹方程。
分析:设动圆圆心为 M(x,y),半径为 r,则由题意可得 M 到 C(0,-3)的距离与到直线 y=3
的距离相等,则动圆圆心的轨迹是一条抛物线,其方程易求。
解:设动圆圆心为 M(x,y),半径为 r,
则由题意可得 M 到 C(0,-3)的距离与到直线 y=3 的距离相等,
则动圆圆心的轨迹是以 C(0,-3)为焦点,y=3 为准线的一条抛物线,其方程为
x2=-12y。
变题:(1)已知动圆 M 与 y 轴相切,且与定圆 C:x2+y2=2ax(a>0)外切,求动圆圆心 M 的
轨迹方程。
(2)已知动圆 M 与 y 轴相切,且与定圆 C:x2+y2=2ax(a>0)相切,求动圆圆心 M 的轨迹方
程。
解:(1)当 x