四年级上册语文第五单元测试卷B卷（苏教版）

四年级上册语文第五单元测试题（B卷） 一、积累与运用 1.看拼音写汉字（10分）    jī  chǔ     zhǔ  fèi     duān  xiáng        shī   tú          shì  fàng   (         )  (           )   (             )    (          )       (          )    wū rǎn      kuài  jié     fù   kuǎn        xuán  zhuàn      yān   wù  (        )   (            )    (            )    (            )    (           ) 2.选择带点字的正确读音。（6分）   禁止（jīn   jìn ）       和气（huo  hé）      灰尘（chéng  chén）   降落（jiàng  xiáng）     驾驶（sǐ   shǐ）     似（sì   shì）的 3.填空。（10分） （1）鲁迅说：“哪里有（            ），我是把别人喝咖啡的（         ）  都用在（       ）。”鲁迅的话给你的启示是（                                        ）。 （2）人人心中都有一个美好的（　　　　　），然而你可知道，通往（　　　）　　　　　　　　　　　　　的（　　　　　）是什么？是（　　　　）。古今中外，每一个成功者手中的（　　　　），都是他们用（　　　　　）和（　　　　）浇灌出来的。 （3） “（　　　　　　　　　），一分辛苦一分才。”是（         ）（谁）说的。 4.把下列成语补充完整，再选择合适的成语填空。(6分) 温文尔（    ）      著作等（   ）       远（   ）重洋（   ）瓜烂熟         勤能补（   ）       若有所（   ）（   ）起直追         学（   ）五车       满腹经（   ）(1)要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（          ）不可。(2)巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（          ）。(3)生物学家童第周的事让我（          ），我知道头脑思维不灵活不要紧，（         ），我一定竭尽全力去努力拼搏5.在原句上修改病句。(4分)  ⑴、四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。   ⑵、同学们必须早睡早起的好习惯。   6.把下列句子按照一定顺序排列。(5分) （    ）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。 （    ）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 （    ）我的家乡在月亮湾。 （    ）岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的霞。                                                                  （    ）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。 二、课内阅读 ㈠读句子，完成练习。 1.“李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。” 从　　　　、　　　　　、　　　　　、等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍　　　　　　　　　　　　　　　　　的精神。(3分) 2.“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在家里苦多了。但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。”这句话是　　　　说的，他的话中有两处对比，一是把　　　　　和　　　　　　　对比，强调　　　　苦多了；二是把　　　　和个人吃苦对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他　　　　　的高贵品质。(6分) 3.它的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”  这几句话主要写李时珍　　　　　　　　　　　　　这个过程是危险的，他这么做为的是　　　　　　　　　　　，从中我们可以体会出他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3分) ㈡正在这时，十几个（蓬头垢面  满面灰尘）的人从岛上向大海（飞奔  狂奔）过来。这不是那些船员吗  他们还活着  哥伦布又惊又喜地问道  你们是怎么活下来的  “ 我们来到岛上以后，很快就把你们留下的食物吃完了。后来肚子饿的时候，我们只好采些野果子吃。这样，我们才一天天活下来。” 1.在括号里选择合适的词划横线。(2分) 2.给空格的地方加上合适的标点。(2分) 3.“哥伦布又惊又喜”，让他“惊”的是　　　　　　让他“喜”是　　　　　       　　　　　　　　　　       。(2分) 4.是什么挽救了这些船员的性命？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、课外阅读                              我爱语文课本  我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”  每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。  每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。  每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。   啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……      岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。 1. 联系上下文，解释下面词语。(4分) 深奥：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 迫不及待：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   (2分) 3. 选择下列各题的正确答案，在序号上打“√”。(3分) （1）短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了（   ）。   ①把内容写具体  ②说明作者的喜好  ③强调突出对语文书的爱 （2）短文中最后一自然段朗读时语气应是（    ）。   ①热爱    ②感谢   ③敬佩（3）短文中的两个省略号的作用是（   ）：   ①内容的省略   ②声音的延长   ③说话的断续   ④话没说完 四、习作(30分)  根据提供的材料，展开合理的想象，写一篇作文。 一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢…… ※附加题 ㈠请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。(10分) 1.会当凌绝顶，一览众山小。（         ） 2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（       ） 3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（       ） 4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（       ） 5.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（       ） ㈡填两字重叠的成语。(10分) （   ）有条      （     ）皆是   （    ）是道    （    ）大方 忠心（    ）      小心（     ）   忧心（    ）    熙熙（     ） 形形（    ）     （    ）本本    （    ）方方     神采（     ）