2008届高三第一次阶段测试试卷
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2008届高三第一次阶段测试试卷

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时间:2009-11-26

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资料简介
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D、中国的领土完全为列强所瓜分   3、日本发动甲午战争的根本原因是   A、清政府软弱可欺                            B、朝鲜东学党起义   C、明治维新后日本走上了资本主义道路          D、其他资本主义国家的支持   4、抗日战争与甲午中日战争相比,中国方面最大的变化是   A、领导抗战的不是腐败的集团              B、中华民族已经觉醒,形成全民族抗战   C、军队素质提高,广大将士具有爱国精神   D、国家综合实力增强,决定了战争的最后结局   5、1935年,中共制定抗日民族统一战线政策的最主要依据是:   A、共产国际的指示                  B、中国社会主要矛盾的变化   C、中国革命性质的变化              D、国民党已经表示全力抗战   6、下列关于《天朝田亩制度》和《资政新编》的叙述,不正确的是   A、都是巩固太平天国的纲领或方案     B、后者是前者的补充、继承和发展   C、前者是违背社会发展规律的空想     D、后者是符合时代潮流的进步方案   7、为建立民主共和制度,孙中山领导成立了中国同盟会,中国同盟会的成立标志着中国资产阶级革命进入一个新阶段,“新”主要指   A、资产阶级革命派形成               B、积极发动人民参加革命   C、与保皇派展开激烈论战             D、革命有了统一的领导和纲领   8、《天朝田亩制度》与民生主义的“平均地权”的相同之处是   A、平分土地给农民   B、反对封建土地制度      C、提出土地国有     D、保护小农经济   9、之所以说五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,最主要的是   A、在十月革命的影响下爆发       B、无产阶级开始以一支独立的政治力量登上历史舞台   C、提出了“外争国权,内惩国贼”的口号   D、具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用   10、与中共一大相比,中共二大最大的贡献是确立了   A、以工人运动为中心的任务         B、民主革命阶段的纲领   C、民主集中制的组织原则           D、为共产主义奋斗的目标   11、1946年6月,国共两党全面内战爆发,其时世人议论纷纭。下列评论中,哪种更接近事实本质   A、煮豆燃豆萁,相煎何太急           B、楚汉相争,成者为王败者寇   C、五四以来,社会势力演化之必然     D、玩偶皮影之戏,列强其后也   12、有关右图事件历史意义的表述正确的是①开启了中华民族的新纪元中国人民成为国家的主人②标志中国结束半殖民地半封建社会③是继十月革命和世界犯反法西斯战争胜利之后世界上最重大的事件④标志中国进入社会主义社会   A、①③④   B、①②③④   C、①②③    D、②③④   13、1956年中国共产党提出同民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针,主要是为了   A、改造现有的民主党派                 B、取得民主党派对新生政权的支持   C、团结民主党派进行社会主义建设       D、发展人民民主统一战线   14、文革期间,还是国家主席的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害,这一事件最突出反映了   A、国家的法律遭到严重的践踏           B、不能以阶级斗争为纲   C、党的民主集中制遭到严重的破坏       D、法律面前人人平等   15、1978年以来,我国在农村逐步建立起村民民主法制制度,这一制度的核心内容包括①民主选举②民主决策③民主管理④民主监督   A、①③④      B、①②③④       C、①②③       D、②③④   16、“世纪的握手”──这幅新闻照片见证了国共两党的领导人连战与胡锦涛相隔60年的历史性握手。从近代史上看国共两党的关系变化的过程是   A、合作—分裂        B、分裂—合作—再分裂   C、合作—分裂—再合作—再分裂   D、合作—分裂—再合作—再分裂—又合作   17、1979年元旦,全国人大常委会在《告台湾同胞书》中说:“一定要考虑现实情况,完成祖国统一大业,在解决统一问题时,尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见,采取合情、合理的政策和办法,不使台湾人民蒙受损失。”对以上材料的正确理解是   ①宣布了中国政府和平解决台湾问题的方针 ②中国政府表示台湾可以实行资本主义③中国政府不干涉台湾的外交事务④尊重台湾各界人士的正确意见     A、①②③       B、②③④      C、①②④     D、①③④   18、1999年,中美关系因以美国为首的北约用导弹袭击中国驻南大使馆而处于低点。1999年11月,中美两国就中国加入世界贸易组织达成协议。2001年4月1日,南海撞机事件又给中美关系蒙上阴影。2002年2月21日美国总统布什访华,2002年10月江泽民总书记访美,中美关系再现曙光。两国关系之所以出现这样的波折反映了   A、中美两国既有共同利益又有分歧           B、不同的社会制度和文化背景决定的   C、中美两国人民热爱和平,渴望合作,从根本上推动了中美关系的发展   D、作为安理会常任理事国,两国既相互斗争又相互合作   19、右图是1953年版人民币10元券背面图案,图案的设计理念体现了   ①民族团结原则②民族平等原则③民族区域自治制度正式创立④党和政府尊重少数民族文化   A、①③④  B、①②③  C、②③④  D、①②④   20、1971年10月,第26届联合国大会通过决议:“恢复中华人民共和国(在联合国)的一切权利……”决议使用“恢复”一词的原因是   ①中国是《联合国家宣言》的签字国 ②中国是《联合国宪章》的签字国 ③中华人民共和国在联合国的合法席位长期被剥夺 ④中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府        A、①②③        B、①②④        C、①③④       D、②③④   21、“九一三”事件以后,周恩来主持中央日常工作。在他主持中央日常工作期间,我国外交上所取得的重要成就有①恢复我国在联合国的合法席位②中日邦交正常化③中美建立正式外交关系④第一次以世界五大国的地位参加日内瓦会议   A、①②③       B、①②        C、②③       D、①②③④   22、下面有关和平共处五项原则的说法正确的有①首次提出是在周恩来与印度代表谈判时         ②目的是为了与临近国家发展友好关系③是中国外交政策成熟的标志④标志着美国孤立中国政策的破产      A、①②③       B、①②        C、②③       D、①②③④   23、中国政府评价一次会议时说:“这个会议的召开,反映了最近时期以来在世界的这个地区所发生的巨大变化,也反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里,同时以平等的地位同世界上其他国家友好合作的日益坚强的愿望。”这个会议是指   A、日内瓦会议  B、万隆会议      C、旧金山会议  D、26届联大   24、1949年-1956年,我国农村生产关系变革的趋势是   A、封建土地所有制-社会主义公有制-家庭联产承包责任制   B、封建土地所有制-农民土地所有制-社会主义集体所有制   C、封建剥削制度-个体小农经济-社会主义合作经济   D、封建土地所有制-个体小农经济-社会主义国营经济   25、我国农村经济体制改革的中心环节是   A、改革土地所有制               B、改革土地经营方式和产品分配方式   C、扩大企业的自主权             D、发展乡镇企业和实行村民自治制度   26、“脚踏黄河水倒流,搬来泰山做枕头;决心苦战十五年,赶上英国不发愁”。这首新民歌创作的时代背景是   A、延安大生产运动    B、农业合作社高潮     C、“大跃进”运动    D、解放区的土地改革   27、下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶级人口及其占有土地的比例,导致这种比重变化的原因是     1950年 1954年 人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重 贫农、中农 85、5 45、2 92、1 91、4 富农地主 14、5 54、8 7、9 8、6   A、农业合作化运动 B、土地改革的完成  C、人民公社化运动 D、“包产到户”的实施   28、社会主义初级阶段基本路线的思想是在十一届三中全会上开始形成的,因为这次会议   A、确定解放思想、实事求是的思想路线   B、停止了“以阶级斗争为纲”的错误方针   C、作出了把全党工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的伟大决策   D、审查和解决了一批重大冤假错案   29、观察中国经济发展趋势图(右图),其中经济发展最快的时期是因为实行了   A、 社会主义工业改造    B、 社会主义国营经济   C、 社会主义计划经济    D、 社会主义市场经济   30、下图所示票证曾百姓购买生活物资的凭证,但现在已经失去了它原本的作用。这一变化出现的主要原因不包括     A、经济体制改革深化 B、农产量稳步增加  C、生活物资日益丰富  D、粮棉统一管理   第一部分  非选择题部分(60分)   二、主观题(31题14分,32题14分,33题16分,34题16分,共60分)   31、阅读下列材料:(14分)   材料一:“大有三冗,小有三费,以困天下之财。……三冗不去,不可为国。”   材料二:北宋中期,“积贫”、“积弱”的局面日渐突出,社会矛盾进一步激化。王安石在上时政疏中指出:“方今朝廷之位,未可谓能得货才;政事所施,未可谓能合法度,官乱于上,民贫于下,风俗日以薄,对力日以困穷。”   材料三:“及神宗朝,荆公(指王安石)乘政……后人但言其法为百姓害。而不知共移气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,可以一旦为更。而其害于潮廷者.则数十百年,滔滔之势一往而不返也。”                       ──《日知录·宋世风俗》   请回答:⑴材料一中所说的“三冗”具体指什么?(3分)   冗兵、冗官、冗费。(3分)   ⑵为了改变“积贫”、“积弱”局面,王安石各采取了哪些具体措施?(6分)   积贫:青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。(3分)   积弱:保甲法、保马法、将兵法、设军器监。(3分)   ⑶材料二中王安石变法为“能得贤才”,采取了哪些措施? (2分)   改革科举制度、整顿太学、惟才用人。(2分)   ⑷材料三对王安石变法持什么态度?(1分)你是怎样看待王安石变法的?(2分)   态度:否定(或认为变法危害甚重)。(1分)   看法:一定程度上减轻了农民的负担,促进了经济的发展,增加了政府的财政收人,积贫的局面有所改变;国力得到增强,加强了封建秩序,军队战斗力有所增强,积弱的局面有所改善。(其他言之有理即可)(2分)   32、阅读下列材料(14分)   材料一:“保民而王,莫之能御也。”“施仁政于民,省刑罚,薄税敛。”“明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡……五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣,百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。”                   ──孟子   材料二:“农奴在适当的时候将获得自由农民居民的一切权利……农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产。农民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由农民。” ──1861年解放农奴的宣言   请回答:(1)作为中国传统文化主体的儒家思想,特别强调建立和谐社会。依据材料一指出孟子提出了怎样的为政思想?(2分)并强调哪些相应的措施?(4分)   思想:保民而王(保护人民利益或以民为本),施行仁政。(2分)   措施:(省刑罚)减轻刑罚;(薄税敛)减少赋税;(制民之产)保证农民拥有一定的耕地;(勿夺农时)保证农民劳动时间。(4分)   (2)根据材料二提出,1861年俄国“解放”农民在政治经济方面有哪些进步性的举措?(4分)这次“解放”又存在什么局限性?(4分)   举措:颁布“一二九法令”,规定农奴在政治上获得人身自由;(4分)农民可通过高价赎买获得一块份地。(4分)   局限:购买份地需要付出高额赎金,其实质是对农民的掠夺;农民仍然受到地主控制的村社的严格管理,很大程度上仍被束缚在土地上;实际上是一个妥协的产物,保留了大量的农奴制残余。(4分)(三点答到两点则可给满分)   33、仔细阅读下列材料,根据所学知识回答相关问题:(16分)   材料一:在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲──黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她倍受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放!      ──梭伦   材料二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占着优势。                                                ──《梭伦的诗歌·之二》   请回答:   (1)从材料一中我们可知梭伦改革的一项重要法令是什么?(2分)这一法律条文是在怎样的背景下颁布的?(2分)假如你是生活在梭伦改革时代雅典欠债为奴的平民,你会支持改革吗?请阐述你的理由。(4分)   主要内容:“解负令”。(2分)   背景:下层平民与上层贵族的矛盾尖锐;公元前594年梭伦当选为执政官。(2分)   观点:支持。(1分)解除了债务奴隶制对平民的威胁,不少因欠债为奴的平民重新获得了土地和人身自由,扩大了公民的基础,形成了雅典民主政治必备的公民群体。(3分)   (2)根据材料二,指出梭伦改革的特点。(2分)请并简要评价梭伦改革。(6分)   特点:中庸性。(2分)   评价:梭伦改革开辟了雅典城邦的振兴和富强道路,奠定了雅典民主政治的基础,一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利;(4分)改革不可避免地带有历史的局限性,贵族仍然享有更多的政治权利,氏族制度残余仍然得以存续。(2分)   34、众说纷纭话阿里(1)埃及史学家:阿里是现代埃及的奠基者,当之无愧的现代埃及之父。(2)土耳其史学家:他是一个十足的暴君。(3)埃及人民中流传着一句话:他(阿里)建造了一座宫殿,但破坏了整个埃及。(4)马克思说:(阿里)是“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人。”你心目中的阿里是怎样的?请你结合史实证明你的观点。(16分)   本题为开放性题目,观点可以是以肯定为主型;可以是以否定为主型,也可以是以肯定与否定参半型。只要学生能结合相应的史实论证即可。   肯定方面:消灭了中世纪最反动的、在埃及肆虐数百年的马木路克势力,结束了埃及长期处于动乱、分裂、割据的局面,建立起封建的中央集权制,实现了国家的统一和安宁;引进了先进的科学技术,兴办起第一批近代机器工业,推动了埃及的近代化道路,也为后来资本主义的发展创造了有利条件,延缓了西方资本主义国家对埃及的侵略;建立了一支强大的军队,在维护国家主权、争取民族独立方面起了重大作用;总之其改革在客观上是符合埃及人民利益的,因而是进步的。   否定方面:为建立一个庞大的帝国,不断对外扩张,几十年的战争耗尽了全国人力和物力,把广大人民推向苦难的深渊。om

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