山东省德州市陵县第二学期七年级期末考试语文试题
语文试题
一、积累与运用(27分)
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
①在亘( )古的大地与苍凉的宇宙间。有一种平凡的声音,荡气回肠……
②建筑参差( )不齐,街面零乱不沽,四处充斥着浓厚的商业气息,唯独缺少了娴静优雅的气度。
③原始的艺术以她质朴韵情感破碎虚空唤醒了我探求生命真dì( )的执着。
④秋,是愁人的心绪,那是“满地黄花堆积”的愁情与chàng( )然。
2.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是(2分) ( )
(1)我们凝望着革命烈士留下的一幅幅珍贵的照片,心里久久不能_____________。
(2)我国就美军侦察机在南海上空撞毁我军用飞机事件提出_____________抗议。
(3)海拔5100米的唐古拉山山口是青藏铁路勘测工作最为_____________的一段工程。
A.宁静 严正 艰辛 B.平静 严正 艰巨
C.平静 严肃 艰辛 D.宁静 严肃 艰巨
3.在下段文字空缺处依次填入词语.正确的一项是(2分) ( )
台湾是我国的领土,海峡两岸是一个国家,绝非两个国家,这是已为_____________、所证明的,是世界各国_____________、_____________客观事实。
①现实和法律 ②不可争辩的 ③所普遍公认的 ④全部历史
A.①④②③ B.①③②④ C.②①④③ D.④①③②
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是(2分) ( )
A.中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。
B.“说吧!”渔夫说:“简单些。”
C.朋友,你的生活是忙碌而充实呢?还是无聊而空虚的?
D.我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八、九岁光景。
5.阅读下面有关《童年》的读后感,回答问题。(6分)
①《童年》是苏联作家高尔基于l914年完成的自传体小说三部曲中的第三部。②这部小说讲述的是作者一段辛酸的童年往事。③读了这本书,使我深受感动。④我从中也知道了高尔基许多童年的故事。⑤《童年》是一曲感人肺腑的悲歌,更是一首对不屈者的赞歌。⑥这部小说使人在黑暗中看到了光明,在邪恶中看到了善良,在冷酷中看到了人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
(1)语段中第一句话有明显的知识性错误,应将___________改为__________。(1分)
(2)语段中第二句有一个错别字,应把_____________改为_____________。(1分)
(3)文中后四句有两个病句找出来并加以改正。(4分)
A.第_____________句,改为_______________________________________
B.第_____________句,改为_______________________________________
6.填空:(5分)
①岑参《逢人京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:__________________________,__________________________。
②赵翼《论诗》一诗中表达了今人会胜过古人的两句是:_____________,_____________。
③杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,机会难得的心情的两句是:_____________,_____________。
④在第六单元里,我们认识了猫、斑羚、华南虎、马和狼,写出含“猫、虎、马、羊”的成语各一个:____________________________________________________
⑤写出关于“马”的连续两句诗句:_______________________________________
7.请仔细观察下面的漫画,并说说其含义。(不超过20个字)(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.综合性学习。(6分)
【背景资料】中国教育部日前宣布,将在10个省份开展京剧进课堂试点,试点中小学的一至九年级学生将学唱l5首京剧经典唱段,并将在试点的基础上逐步在全国推开。
(1)戏曲知识连连看(4分)
①被称为“中国戏曲之母”的是_____________;中国的国粹是_____________,被称作“东方歌剧”;
②京剧旦角流派“梅派”的创始人是_____________。
③戏曲的角色可分为:生、旦、_____________、丑四大行当。
(2)一石激起千层浪,“京剧进课堂”引发了诸多争议。有人认为,中国民族众多、地域辽阔,各地之间的语言与戏曲文化差异很大,对青少年的戏曲教育以京剧一统了之,未免过于单一和脱离实际。你认同这样的观点吗?说说你的看法及理由。(2分)
答:_________________________________________________________________
二、阅读(43分)
(一)夸父逐日(10分)
夸父与日逐走,入日;渴,欲得水,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
又北二百里,日发鸠之山,其上多柘木;有鸟焉;其状如乌,文首,白喙[1],赤足,名曰“精卫”,其鸣自啸[2]。是炎帝之女,名曰女娃。女娃游于东海,溺[3]而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以湮[4]于东海。漳水出焉,东流注于河。 (选自《山海经》)
[1]喙:鸟嘴。[2]自啸:叫自己的名字。[3]溺:被水淹死。[4]湮:淤塞,这里是填的意思。
9.(2分)解释下列带点的词。
(1)夸父逐日( ) (2)夸父与日逐走( )
(3)未至,道渴而死( ) (4)漳水出焉,东流注于河( )
10.(4分)翻译下列句子。
(1)河、渭不足,北饮大泽。
译文:_________________________________________________________________
(2)漳水出焉,东流注于河。
译文:_________________________________________________________________
11.(2分)“夸父与日逐走”,他胜利了吗?为什么?
_________________________________________________________________
12.(2分)根据第二个文段写出一个成语。
_________________________________________________________________
(二)(7分)
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体。居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!痛苦和欢豫,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片:声,成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
13.“那消化红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!”“居然”一词用和不用有什么区别?(2分)
_________________________________________________________________
14.结束句是“耳畔是一声渺远的鸡啼”。为什么听到这样的鸡啼?(2分)
_________________________________________________________________
15.文中说“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。”你是否同意这种观点,为什么?(3分)
____________________________________________________
(三)我的自白(13分)
丁肇中
我虽然获得过诺贝尔物理奖,但我肯定我不是天才,在12岁前,我还没上学呢?
念小学时,我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生,谁都不管我,爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看,不喜欢我就走掉了。到池塘游泳,到河边捉小虾,四处游荡。那时正是抗日战争时期,我与其它小朋友一样,生活在十分艰苦的环境中。
我的父母都是教授,都是科学家。家里进进出出的也都是科学家,再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听,耳濡目染地,我对科学产生了兴趣。
童年,影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心态。我父母也让我自由发展,这和很多中国的家庭不同。
每天,我从早上7时30分踏进实验室,到晚上11时走出实验室,没有圣诞节,没有星期天,这是出自我对科学的兴趣。可以说,是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。
兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间,没有兴趣,如何去享受工作呢?所以我劝那些想干一番事业的朋友,应该以兴趣为出发点,不能勉为其难。
现在,我不勉强孩子读书。其实,孩子在学校考第一并不代表什么,至少,我认识的那些科学家,都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室,从小如此。我的女儿3岁时,就可以清楚地认识各种仪器了,而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么,我当然想女儿学物理,长大去接我的“班”,不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛!我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣。因为“包办”是不能代替孩子的。
16.作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣?(2分)
_________________________________________________________________
17.在作者看来,一个人要想在事业上有所成就,需要多方面的条件,但其中最重要的是什么?(2分)
答:_________________________________________________________________
18.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同?(2分)
答:_________________________________________________________________
19.从文段中可以看出,作者想要告诉我们哪些道理?(最少写出两点)(4分)
答:_________________________________________________________________
20.简要谈谈你对成才的看法。(3分)
答:_________________________________________________________________
(四)蝈蝈(13分)
窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。
“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。
“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。
“把它关在笼子里,它生气呢!”
小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“小囡家,别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急。它一定会叫的!”
整整一天,蝈蝈无声无息。两个孩子也差点把它忘了。
第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒。撕成细丝塞进小竹笼里说:“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。
整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。
“听见么,它叫了,多好听!”老人很有点得意。
两个孩子睡眠朦胧,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在。很快,他们就习以为常了。蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:
“烦死了,真拿它没办法。”说话的是孩子的父亲。
“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”
男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着,所以叫。”
“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”
大人们只是静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声……
早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了……
“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。
问题
21.浏览全文,在横线上填写自己的理解。(2分)
这篇文章以_____________为顺序,以_____________为线索来叙说故事、展开情节、表现人物。
22.品读文中第一段。说说你抓住了哪些词语来理解内容、感受情感。(4分)
_________________________________________________________________
23.研读文章内容,写出作者借人物之口说出的最有情感表现力的两句话。(4分)
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
24.赏析文章的结尾,你认为蝈蝈是“逃走”的吗?说说理由。(3分)
____________________________________________________。
三、写作(50分)
不知不觉中,一个学年就要过去了。我想,这一个学年,在你的学生生涯里或许是最不寻常的——你的家庭、你的学习、你的生活部在发生变化,这些变化或许使你快乐,使你兴奋,使你充满信心;或许使你困惑,使你忧虑,使你不知所措。对生活的关注和思考会让你觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……
请把你上中学后最深切的感受告诉老师,请相信。你的快乐和成长是老师的期待,你的苦恼和困难更是老师今后工作的努力方向。
题目:老师,我告诉您一件事
【要求】①除诗歌外,不限文体; ②全文不少于500字;
德州市陵县第二学期七年级期末考试
语文试题参考答案
一、积累与运用(27分)
1.(2分)gèn cī 谛 怅
2.(2分)B
3.(2分)D
4.(2分)A
5.(6分)(1)第三部第一部(1分) (2)幸 辛(1分) (3)(4分) ③句应改为:读了这本书,我深受感动。④句应改为:我从中也知道了高尔基童年的许多故事。
6.(5分)①—④略⑤葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
7.(2分)应试教育严重危害学生的身心健康。或:学生负担过重严重危害学生的健康。
8.(6分)(1)(4分)昆曲 京剧 梅兰芳 净 (2)(2分)略
二、阅读(43分)
9.(2分)(1)追赶 (2)跑 (3)在道路上 (4)黄河
10.(4分)(1)河和渭河的水不够,夸父又赶到北边的大泽去饮水。
(2)漳河在这里发源,向东流人黄河。
11.(2分)胜利了。他进入了太阳,他死后,手杖还化作桃林,造福人类。(此题具有开放性,言之成理即可给分)
12.(2分)精卫填海。
13.(2分)“居然”有出人意料之意,表达了对高原农民虽然生活艰苦,但仍然有着蓬勃生命力的赞美。不用则语意平淡,不能有力地表达赞美之情。(2分)
14.(2分)以静衬动(对比、衬托)衬托出人们沉浸在激情之中,显示了安塞腰鼓的强大的感染力。(如答“点明天已是早晨,暗示着希望将会来临”也可给2分)
15.(3分)同意,因为这样说是为了说明江南人性格柔弱,只能唱一些江南小调,打不得这样气势澎湃的腰鼓。或者说多水的江南更多的是柔和秀丽,不会有承载这样原始粗犷的生命力量的安塞腰鼓。(分成两个方面,每个方面1分。意思对即可)
不同意,江南人也多有力量,同样可以打出气势不凡的腰鼓。(只要言之有理即可)
(试题开放,“同意”或“不同意”给l分,能较充分地说明理由给2分)
16.(2分)父母的引导、家庭环境的熏陶。
17.(2分)兴趣。
18.(2分)没有望子成龙的心态,让孩子自由发展,注意熏陶引导。
19.(4分)(1)事业取得成功,最关键的因素是“兴趣”。(2)父母不要干涉子女自己选择的道路。(3)父母不要太看重子女的学习成绩,而要注意潜移默化,培养他们的兴趣。
20.(3分)言之成理即可。
21.(2分)时间、蝈蝈
22.(4分)拳头大小的不安地可怜巴巴地仿佛在呼唤、祈求;。
23.(4分)①“把它关在笼子里,它生气呢!”
②“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”
24.(3分)蝈蝈是白发老人放走的 因为他听到孩子们动情的议论之后“叹息了一声”
三、写作(50分)
附评分标准:
一类卷:40分—39分
二类卷:30—29分
三类卷:29分以下