七年级语文下学期末试题 （一）及答案

七年级语文下学期末试题 （一） 一、 基础知识积累与运用。（17分）1、下列加粗字的注音全正确的一项是（   ）（2分）A、确凿（záo）  踱步（duó）  骊歌（lì）  炽痛（zhì）   B、亘古（héng）  哺育（bǔ）  嫉妒（jì）  环谒（yè）C、讪笑（shàn）  迸发（bèng） 污秽（huì）  阻抑（yì） D、崎岖（qí）  祈祷（qí）  惩罚（chěng） 哽咽（gěn）2、改正下列成语，写在下面的田字格中。（2分） A．锲而不舍  一泻千里   略胜一愁  相得益彰B．迫不急待   鲜为人知  语无伦次  叹为观止C．锋芒毕露   眼花瞭乱  养精蓄锐  一拍即合D．鞠躬尽瘁   妇儒皆知  家喻户晓  可歌可泣3、下列文学常识说法有误的一项是（  ）。（2分）A．我国古代的“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》和《春秋》。B．《虞初新志》是清代林嗣环编选的笔记小说。C．《山海经》既是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型著作，又是我国古代第一部神话传说的汇编。D．《木兰诗》是一篇歌颂女英雄木兰乔装代父从军的叙事诗，与《孔雀东南飞》一起被誉为乐府民歌中的“双璧”。4、古诗文是中华五千年的灿烂瑰宝，是祖先留下的宝贵财富。掌握古诗文可以增加你的文学修养，下面就请同学们展示一下自己对古诗文的积累吧。（9分）①___________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ②阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：__________，__________。 ③辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：___________，___________。④崔颢的《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句是：___________，___________。⑤李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：____________，_____________。⑥刘禹锡的《秋词》：赞美秋景胜春光的诗句是：____________，_____________。⑦《水浒传》作者____________根据长期流传在民间的水浒故事加工而成。描写北宋末年以宋江为首的农民起义的故事，正面歌颂了敢于造反的农民起义英雄，塑造了许多不朽的艺术典型，如“景阳岗打虎“的___________；困屡遭高俅父子迫害，家破人亡，无处容身，被“逼上梁山”的_____________。5、阅读下列材料，写出你的发现 。（2分）牛头羚个头庞大，力量惊人，行动迅捷。如果数十万只牛头羚齐心协力干某一件事，那是非常危险的。但猛兽袭击时牛头羚们从不团结起来抵御，它们只会惊慌奔逃，将弱小者甩在队伍的尾部。面对险境，即使母牛头羚也不会挺身而出保护自己的亲生骨肉。猛兽也和牛头羚达成了某种默契，有一只供食了，就不再惊扰其他牛头羚—绝大多数猛兽都没有过量储备食物的习惯。答：___________________________________________________________ 二、阅读理解（43分）（一）文言文阅读（甲）阅读《狼》，回答问题。（8分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6、本文选自清代小说家__________的《聊斋志异》。“聊斋”是_____________的名字，志是___________的意思，异指____________________。（2分）7、解释下列句中加粗词语的意思。（2分）①屠大窘（       ） ②止有剩骨（       ）③屠暴起（       ） ④洞其中（       ）8、找出文中点明主旨的句子。（2分）答：_______________________________________________________________________9、写出描写狼神态的句子，并说明其作用。（2分）句子：_____________________________________________________________________作用：_____________________________________________________________________（乙）阅读下文，回答问题。（9分）皇桑峪有狼，饿极，入村窃猪。至猪舍，先洞开圈门，以备出逃。觑猪熟睡，即轻舒前爪，为猪搔痒，猪身多虱，搔之甚感惬意。搔到妙处，猪四蹄平伸，一任摆布。至久，狼微错长牙，轻啮猪耳，使立，与之并肩站，以尾轻击猪臀，并驾而行。出村渐远，鞭挞始急。至山凹，狼凶相毕露，猛扑啮其喉，饮其血，食其肉，乃从容而去。今视因贪欲受贿而锒铛入狱者，与彼猪何异？10、解释下列句中加粗词语。（2分）①觑猪熟睡（          ） ②轻舒前爪（          ）③轻啮猪耳（          ） ④狼凶相毕露（          ）11、狼的狡猾表现在哪些方面？（3分）①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________③_______________________________________________________________________12、猪的愚蠢表现在何处？对我们有何启示？（2分）答：_____________________________________________________________________13、写出两个带有“狼”字的成语。（2分）答：_____________________________________________________________________（二）、阅读下面文章，完成第14—19题。（共13分）（1）明媚的三月三如期来临。然而，三月三留给我印象 最深的，不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽，而是奶奶用刀砍树的声音。（2）“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在清凉的阳光中，手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就 静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。（3）“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？（4）“小孩子不许多 嘴！ ”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……（5）那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树______________。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多 问一句。（6）多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。（7）也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们小心翼翼地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。（8）“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。（9）“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。（10）“那有什么不好呢？”（11）“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子 。”（12）我怔在了那里，没有说话。（13）我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。（14）从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。（15）当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀 ，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，也许就是在有刀的时候，去承受，去积蓄；在没有刀的时候，去寻找，去打造。让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。14、根据文意 ，在文中空白处填入一个选择恰当的词。________（1分）15、第（7）段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是：____________________；其作用是：___________________。（2分）16、第（8）段中有“谜底”一词，联系上下文，说一说“谜”指的是什么？“底”指的是什么？（每句话不超过10个字）（2分）谜：_______________ ________________________________底：_______________________________________________17、在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句。（2分）答：_______________________________________________18、根据语境，解释第（13）段中加点词“芬芳”的意思。（2分）芬芳：______________________________________19、根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句，并将你的理解写在下面。（2分）________________________________________20、从文中找出一个能体现中心的词语，作为本文的标题，将它写在横线上。（2分）_______________________________________________（三）、阅读短文，完成21—6题（13分）自然之道一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。小海龟孵出后可长至 330磅。它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰色的脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。“别做声，注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，“它马上就要进攻了。”反舌鸟一步一步的走过巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷？”一个人喊道。向导用手捂住自己的嘴唇，说：“这是自然之道。”“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了抗议。“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道，“我们不应该干预它们。”“既然你们不干，那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟。我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。“噢，上帝！”我听到身后一个人懊悔的叫道，“我们都干了些什么!"对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。年轻的向导为了弥补这违背自已初衷的恶果，抓起一顶垒球帽，把小海龟 装在 帽子里，费力地走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命地挥动手中的帽子，驱赶那一群接一群的海鸟。屠杀以后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静地立在海滩上，希望能再逮住一只落伍的小海龟来作食物。此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。大家垂头丧气的 沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得肃静了，这肃静也许包含着一种沉思。（迈克尔•布卢门撒尔文费希译）21、小海龟为什么“把它的所脑袋伸出沙面”？用文中的一句话对这一现象作出完整解释。（2分）答：_______________________________________________22、作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时，恰当的使用了六个表示动作的词，它 们是__________、_________、_________、___________、__________、__________。（3分）23、文中所指“空中的捕食者”是__________、___________、___________、__________、和______________五种鸟。（3分）24、小海龟出世后为什么“拼命”地爬向大海？用自己的话概括原因。（2分）答：_______________________________________________25、文中加点词语“费力”、“拼命”用得好，为什么？请回答。（2分）答：_______________________________________________26、阅读本文最后一句话：“这肃静也许包含着一种沉思”。请根据文章中心，设想一下，这些人“沉思”的是什么？（2分）答：_______________________________________________ 三、作文（60分）27、阅读下列材料：苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：“ 我看你像牛粪。”惠崇说：“我看你像如来。”东坡不解：这和尚怎么以德报怨呢？回家后问其妹苏小妹，苏小妹说：“心存牛屎，看人都如牛屎；心存如来，看人都是如来。”东坡有所悟。你以为苏东坡悟到了什么？是明白了以宽容之心去对人、对事，还是明白了要注重“我”之修养的提高？是明白了应心存善念，还是明白了要净化自己的心灵……请联系实际，以“心境”为话题写一篇文章，标题自，文体自选，不少于600字。                    参 考 答 案 1、C 2、畴、及、缭、孺 3、B4、①朔气传金柝②知之者不如好之者，好之者不如乐之者；③稻花香里说丰年，听取蛙声一片④日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；⑤我寄愁心与明月，随君直到夜郎西⑥自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。⑦施耐庵 、武松 、林冲5、略6 、蒲松龄 、他书屋、记述 、奇异的故事7、①困窘，处境危急  ②通“只”③突然 ④打洞8、狼亦黠矣……止增笑耳9、目似瞑，意暇甚。写出狼的奸诈，狡猾10、①偷看 ②伸展 ③咬 ④全、都11、①洞开圈门，以备出逃。②为猪搔痒，使猪受其摆布。③轻啮猪耳，使立；轻击猪臀，使行。12、可结合文章最后一段的议论回答13、如：狼心狗肺，狼子野心。14、侥幸（庆幸）15、成百上千把跳跃飞舞的刀；形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美。16、谜：三月三奶奶砍枣树；底：储存养料，以利结果。17、我被深深地震撼了：树是这样，人又 何尝不是如此呢？18、酝酿（或酿造）。19、在人生旅途上，人们应当有遇到困难和伤害的思想准备。20、刀之爱。21、黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走；……跟着出来是否安全。22、抓 、装、走、放、挥动、驱赶 23、反舌鸟、军舰鸟、海鹅、海鸥、秃鹰 24、小海龟为了地回归大海的途中逃避天敌的侵犯，求得生存。25、“费力”修饰“走”，“拚命”修饰“挥动”，有艰难，竭尽全力的意思，生动形象地写出了年轻的向导为了保护小海龟，弥补恶果所做的最大努力。26、我们的所作所为必须遵守自然规律，违背它，就必然会付出惨痛的代价。27、略（评分参看05年评分标准）