冀教版小学四年级语文上册第二单元试题.doc

冀教版小学四年级上第二单元综合评价试题 一、用“ ”给下列带点的字选择正确读音。 喷香（pen pen） 思忖（cun cun） 尽管（jin jin） 怦怦（peng ping） 挪动（nuo na）‎ 冶炼（zhi ye） 呜咽（ye yan） 哺育（pu bu） 履行（lu lu ） 无限（xian xan） ‎ 二、根据拼音在括号里填上恰当的字。‎ ‎1、mu ( )春 ( )色 夜( ) 放( ) ( )标 ‎ 2、jia ( )驶 ( )子 ( )钱 放( ) ( )格 ‎ 3、hao ( )米 自( ) ( )迈 ( )叫 ( )毛 ‎ 4、tao ( )气 ( )器 ( )冶 ( )树 ( )跑 三、补充词语我能行。‎ 深情（ ） 风雨（ ） （ ）情深 志同（ ）‎ 甘苦（ ） 亲密（ ） 络绎（ ） （ ）蹒跚 ‎ ‎ 心旷（ ） 兴高（ ） 破烂（ ） （ ）洋洋 ‎ ‎ 不（ ）辛劳 浑身（ ） 情真（ ） 阳光（ ）‎ 四、选择合适的关联词填空。‎ 尽管……都…… 既……又…… 只要……就……‎ 不仅……还…… 只有……才…… 因为……所以……‎ ‎1、他觉得父亲的手臂也紧紧地搂着自己，（ ）他们彼此（ ）看不清对方的脸。‎ ‎2、（ ）我爸爸活着（ ）一定会来救我。‎ ‎3、他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。‎ ‎4、（ ）加倍努力，（ ）能取得好成绩。 5、飞机飞得（ ）快速，（ ）平稳。 ‎ ‎6、（ ）麦克深深爱着父亲，（ ）才会送给父亲一件特殊的礼物。‎ 五、回忆课文内容填空。‎ ‎1、古井离我们家才十来米远。每天从（ ）到（ ），取水的人（ ）地从我家门前走过，桶儿（ ），扁担（ ），像一支支快乐的乡间小曲。‎ ‎2、我们生活在一个充满爱的世界里，当我们享受他人的恩泽时，就会想到:滴水之恩，( )‎ 当我们看到田世国捐肾救母的故事时，真正的理解了“谁言寸草心，（ ）的含义；当亲密无间的朋友分别时，我们常常会用( ),天涯若比邻来安慰。‎ ‎3、本单元我们认识了（ ）山里夫妻，在特殊的旅游中认识了（ ）的秀子和司机；（ ）的麦克；感受到地震中父与子的（ ）；还知道在古井（ ）的品格陶冶下，乡亲们不求回报的帮助两位老人。‎ ‎4、新月弯弯，像（ ），我（ ）。越过（ ）。（ ）、（ ）.故乡正是春天，你睡着了吗？我（ ）。这首诗表达了诗人思念故乡的情感。两个“你”是指（ ）。‎ 六、用“望“组成词语填在下面的句子中。‎ ‎1、孩子的父母看到这片废墟，便（ ）地离开了。2、这个（ ）不难实现。 ‎ ‎3、现在山里人富了，什么也不愁了，就（ ）孩子有出息。‎ ‎4、青少年是我们的未来，是我们的（ ）。 5、他（ ）早日与亲人团聚。用“悠”字组成词语填在下面的句子中。‎ ‎1、他退休好过着（ ）的生活。 2、他坐在秋千上，来回（ ）。‎ ‎3、我国地大物博，历史（ ），是一个文明大国。 4、远处传来（ ）的琴声。 ‎ 七、按要求写句子。‎ ‎1、清凉甘甜的井水，滋润了我干干渴的喉咙。（缩句）‎ ‎2、春天，小草从土里长出来了。（改为拟人句）‎ ‎3、驾驶员捧来了花。（扩句）‎ ‎4、我有一个漂亮的、美丽的铅笔盒。（修改病句）‎ ‎5、刘翔冲向终点。（改为比喻句）‎ ‎6、那口古井给人们出了多少力气？（改为陈述句）‎ 八、判断下列句子属于什么描写？‎ ‎ 1、麦克给每只奶牛捧了些干草，然后取出奶桶，蹲下身子挤奶。 （ ）‎ ‎ 2、她面色黑红，充满山里人特有的光彩。（ ）‎ ‎ 3、“都是自家种的，带着路上解解渴。”男主人笑着说。 （ ）‎ ‎ 4、这位父亲双眼直直地看着这些好心人，一脸的急切。（ ） ‎ ‎ 5、他思忖着：送件什么东西给父亲作为新年礼物呢？（ ） ‎ 九、 选择带点字的解释，把序号写到括号里。‎ ‎ 疾 ①病 ②速度快 ③痛恨 ④急速 猛烈 ‎ 1、疾步（ ） 2、积劳成疾（ ） 3、疾恶如仇( ) 4、疾风劲草（ ）‎ ‎ 光 ①只，单 ②景物 ③光滑 光溜 ④光线 ⑤全没了，完了 ‎ 5、这座房子的墙壁很光滑。( ) 6、我们要把这些害虫消灭光。（ ）‎ ‎ 7、她不光会唱歌，还会跳舞。（ ） 8、春天阳光很充足。（ ）9、无边光景一时新。（ ） ‎ 六、阅读短文，完成练习。 弯弯的小路 ‎ 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。‎ 在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“呼啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？‎ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来。接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女去捡杏子，一个红领巾去捡杏子，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了框子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的回忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一直车杏子。‎ 一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……‎ 这风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的泪花……‎ ‎1. 联系上下文，将下面的词换个词，意思基本不变。‎ ‎ 奔流（ ） 立时（ ） 绽放（ ）‎ ‎2. 写出下列词语的反义词。‎ ‎ 炎热（ ） 紧锁（ ） 摇摇晃晃（ ）‎ ‎3. 从短文中找出一个比喻句，用’ “线画出来。‎ ‎ 4. 文中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面而哭”是因为 ______________________‎ ‎ _______________________________________。第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 ___________________________________________________________________________。‎