湖南省娄底市2015-2016学年七年级历史上学期期中试题 新人教版.doc

湖南省娄底市2015-2016学年七年级历史上学期期中试题 考试时量60分钟，满分100分 一、选择题（本大题共20小题，满分40分，每小题2分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）‎ ‎1、为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，中考结束后，小李准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方 （ ）‎ ‎ A、北京 B、云南 C、陕西 D、河南 ‎2、动画片《人猿泰山》讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与追溯。下列人类的起源的说法中，最科学的是 （ ）‎ ‎ A、上帝造人说 B、女娲造人说 ‎ C、人是由猴子演变而来的 D、人类是由一种古猿进化而来的 ‎3、原始人的居住条件和生产情况同所处地区的自然环境密切相关，你认为半坡氏族的住房样式和主要粮食作物应是 （ ）‎ A、干栏式、水稻 B、半地穴式、粟 C、干栏式、粟 D、半地穴式、水稻 ‎4、越来越多的考古发现表明，中国是世界上农业的起源中心之一。其中，长江流域原始农耕的典型代表是 （ ）‎ ‎ A、元谋人　　 　 B、北京人 　 C、半坡原始居民 D、河姆渡原始居民 ‎5、我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱”，主要是依据 （ ）‎ ‎　　A、神话传说　　　B、考古发掘　 　C、合理想象 　D、学者推断 ‎6、上古时期，河水泛滥成灾，因而，也就出现了一个治水的英雄是 （ ）‎ ‎　　A、尧　　　　　　B、禹 　　　　C、舜 　　　　D、黄帝 ‎7、标志着我国世袭制代替禅让制的是 （ ）‎ A、禹传位给伯益　 B、舜传位给禹　‎ C、禹传位给启 D、启打败有扈氏 ‎8、某人因触犯刑法而被投入监狱，最早可能发生在哪一时期？ （ ）‎ A、传说中的黄帝时期　 B、夏朝　 C、商朝 　 　D、西周 ‎9、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”河南安阳殷墟遗址向人们展现了哪个王朝的社会风貌 （ ）‎ ‎ A、夏朝 B、商期 C、西周 D、东周 ‎10、西周与商朝相比，政治上最突出的不同之处是 （ ）‎ ‎ A、实行王位世袭制 B、强化奴隶制国家机器 ‎ C、实行分封制 D、压迫奴隶和平民 ‎11、我国青铜文化的灿烂时期是 （ ）‎ A．秦朝 B．西周 C．商朝 D．夏朝 ‎12、春秋五霸中最先取得霸主地位的是 （ ）‎ ‎ A、楚庄王 B、宋襄公 C、齐恒公 D、晋文公 4‎ ‎13、下列各项对春秋时期诸侯争霸历史作用的表述，不正确的是 （ ）‎ ‎ A、使诸侯国数目逐渐减少 B、促进了民族融合 ‎ C、战乱给人民带来了灾难 D、秦国成为诸侯国中最强的国家 ‎14、《国语·晋语》载：“宗庙之牺（祭品），为畎亩之勤（劳力）。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式 （ ）‎ ‎ A、耜耕 B、牛耕 C、耧车 D、机耕 ‎15、成都平原变成“天府之国”，得益于 （ ）‎ A．李冰父子          B．刘备               C．诸葛亮             D．郑国 ‎16、每年的农历五月初五，我们吃粽子、划龙舟，据说都是为了怀念一位伟大的爱国诗人。你知道他是谁吗？ （ ）‎ ‎ A、李白 B、杜甫 C、屈原 D、白居易 ‎17、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因 （ ）‎ ‎ A、私学的兴盛 B、诸侯国的兼并战争 ‎ C、社会大变革 D、士人的解放 ‎18、战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是 （ ）‎ ‎ A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、韩非 ‎19、春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。其中代表道家观点的是 （ ）‎ ‎ A、用“仁政”治理天下 B、进行改革，依法治国 ‎ C、顺其自然，无为而治 D、虔诚信佛，行善积德 战国时期，地主阶级中各国掀起变法运动，其目的是为了 （ ）‎ ‎ A、增强实力，取得争霸战争的胜利 B、保住贵族的地位和特权 ‎ C、发展生产，造福人民 D、确立封建统治，发展封建经济 二、材料分析题（本大题共4小题，其中21小题14分，22小题16分，23小题16分，24小题14分，共计60分）‎ ‎21、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（14分）‎ ‎ 材料一： 材料二：上古之世…………民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民悦之，使王天下，号之曰燧人氏。‎ ‎ ——《韩非子》‎ 4‎ 请回答： （1）远古时代，北京人、山顶洞人使用什么样的生产工具？（2分）在制造工具方面，山顶洞人较北京人有什么进步之处？（2分）‎ ‎（2）70万—20万年前，北京人过着怎样的生活？（2分）‎ ‎（3）他们为什么要过这样的生活？（4分）‎ ‎（4）材料二反应了原始社会人们生活的一个什么重大变化？（2分）什么人生活的时代开始出现这种现象？（2分）‎ ‎22、阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。‎ ‎ 材料二：见右图 请回答：‎ 两则材料反映出西周实行什么政治制度？（2分）周天子为什么要实行这样的制度？（2分）‎ ‎　　‎ ‎（2）周天子分封的对象都有哪些人？（2分）‎ ‎（3）封国的统治者叫什么？（2分）他们对周天子有哪些义务？（4分）[‎ ‎（4）这种制度起到怎样的作用？（4分）‎ ‎23、阅读下列材料，根据所学知识，回答问题：（16分）‎ 公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……‎ 4‎ 各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。 ‎ ‎ ——《商君书·更法》 ‎ ‎ 请回答：‎ 商鞅在何人的支持下进行了变法？（2分）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分） ‎ ‎（２）商鞅变法的主要内容？（6分）[‎ ‎（3）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）‎ ‎（4）从这次改革的史实中你能得出什么结论？（2分）‎ ‎24、儒家思想博大精深，影响深远。阅读材料，回答问题。（14分）‎ ‎ 材料一：孔子和孟子都是民主的倡导者……孔子总是引用尧和舜的话，因为他们不把帝国据为自己的世袭财产。虽然他们的政府名义上是君主专制的，但事实上却是民主的，这就是孔子为什么要赞誉他们的原因。 ‎ ‎ ──孙中山 ‎ 材料二：孔子认为禀赋在中等水平以上的人，可以告诉他高深的学问，禀赋在中等以下水平的人，则不宜讲授高深的学问。他主张根据学生才智、性格、特点等不同情况实施不同的教育。‎ ‎ 材料三：孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中国文化与世界各国文化的交流与融合，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一，指出孔子赞誉尧舜统治的原因（2分）并简要指出孔子的治国主张（2分）‎ ‎（2）材料二反映了孔子在教育上的什么主张？（2分）结合所学知识，简要分析孔子被誉为大教育家的原因。（4分）‎ ‎（3）据材料三，谈谈在当今社会弘扬儒学教育的主要目的。（4分）‎ 4‎ 娄底市2015-2016学年上学期期中考试 七年级历史试卷（答卷）‎ 一、选择题（本大题共20小题，满分40分，每小题2分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 二、材料分析题（本大题共4小题，其中21小题14分，22小题16分，23小题16分，24小题14分，共计60分）‎ ‎21、（14分）‎ ‎（1）远古时代，北京人、山顶洞人使用什么样的生产工具？（2分）在制造工具方面，山顶洞人较北京人有什么进步之处？（2分）‎ ‎（2）70万—20万年前，北京人过着怎样的生活？（2分）‎ ‎（3）他们为什么要过这样的生活？（4分）‎ ‎（4）材料二反应了原始社会人们生活的一个什么重大变化？（2分）什么人生活的时代开始出现这种现象？（2分）‎ ‎22、（16分）‎ ‎（1）两则材料反映出西周实行什么政治制度？（2分）周天子为什么要实行这样的制度？（2分）‎ ‎　　‎ ‎（2）周天子分封的对象都有哪些人？（2分）‎ ‎（3）封国的统治者叫什么？（2分）他们对周天子有哪些义务？（4分）‎ ‎（4）这种制度起到怎样的作用？（4分）[‎ ‎23、（16分）‎ ‎（1）商鞅在何人的支持下进行了变法？（2分）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？（2分） ‎ ‎（２）商鞅变法的主要内容？（6分）‎ ‎[‎ ‎（3）商鞅变法对秦国产生了什么影响？（4分）‎ ‎（4）从这次改革的史实中你能得出什么结论？（2分）‎ ‎24、（14分）‎ ‎（1）据材料一，指出孔子赞誉尧舜统治的原因（2分）并简要指出孔子的治国主张（2分）‎ ‎（2）材料二反映了孔子在教育上的什么主张？（2分）结合所学知识，简要分析孔子被誉为大教育家的原因。（4分）‎ ‎（3）据材料三，谈谈在当今社会弘扬儒学教育的主要目的。（4分）‎ 娄底市2015-2016学年上学期期中考试试卷 七年级历史参考答案及评分标准 考试时量60分钟，满分100分 一、选择题（本大题共20小题，满分40分，每小题2分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B D B D A B C B B C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C C D B A C C D C D 二、材料分析题（本大题共4小题，其中21小题14分，22小题16分，23小题16分，24小题14分，共计60分)‎ ‎21、(14分)（1）、打制的石器、木棒等（2分）。已开始掌握磨制和钻孔技术。（2分） （2）、群居（2分） （3）、工具简陋、环境恶劣、靠个人力量无法生存（4分） （4）、开始人工取火（2分），山顶洞人（2分）。‎ ‎22、（16分）（1）分封制（2分）。为巩固统治（2分）。 （2）亲属、功臣（2分）。 （3）诸侯（2分）。必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战（4分）。 （4）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家（4分）。‎ ‎23、（16分）（1）秦孝公（2分）法家（2分）‎ ‎ （2）承认土地私有，准许自由买卖（2分）；奖励耕战（2分）；推行县制（2分）‎ ‎ （3）经济得到发展（1分）；军队战斗力加强（1分）；秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。（2分）‎ ‎ （4）改革是强国之路。（2分）‎ ‎24、（14分）（1）尧舜不把帝国据为自己的世袭财产，他们是民主的。（2分）孔子提出“仁” 的学说，主张“爱人”，“为政以德”等。（2分）‎ ‎ （2）因材施教。（2分）孔子创办私学,广收门徒；创造了卓有成效的教学方法，并形成了比较完整的教育思想体系。（言之有理即可，4分）‎ ‎ （3）推动中国文化与世界各国文化的交流与融合，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。（4分）‎