【金版学案】2015-2016学年高中历史 第六单元 第20课 新中国的民主政治建设习题 新人教版必修1.doc

‎【金版学案】2015-2016学年高中历史 第六单元 第20课 新中国的民主政治建设习题 新人教版必修1‎ 一、中华人民共和国的成立 ‎1．背景：人民解放战争的胜利发展。‎ ‎2．筹建：1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开。‎ ‎(1)通过了《共同纲领》。‎ ‎①主要内容。‎ a．中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家。‎ b．实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。‎ c．中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会的职能。‎ ‎②地位：具有临时宪法的性质。‎ ‎(2)选举产生中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席。‎ ‎(3)决定改北平为北京，为新中国的首都，以五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌。‎ ‎3．成立：‎1949年10月1日开国大典。‎ ‎4．意义：开启中国历史新纪元和社会主义民主政治建设历程。‎ 温馨提示：中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命基本完成。《共同纲领》作为新中国临时宪法的时间是1949—1954年。‎ ‎【预习检测1】　1949年10月，面对新中国的诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达了自己的心声，而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。“时间开始了”是指(D)‎ A．社会主义建设时期到来 B．党的工作重心转移到经济建设上来 C．中国社会主义制度建设 D．进入人民当家作主的新时代 解析：本题考查理解分析能力。结合所学可知新中国成立代表着开始进入人民当家作主的新时代，故选D项。A、C两项从1956年开始；B项是1978年开始。‎ 二、政治协商制度的形成 ‎1．初步建立：1949年中国人民政治协商会议的成功召开。‎ ‎2．正式建立：1954年第一届全国人民代表大会召开。‎ ‎(1)政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，作为统一战线组织继续存在。‎ ‎(2)政治协商会议的主要职能是政治协商和民主监督。‎ ‎3．初步发展：1956年，“长期共存，互相监督”方针的提出。‎ ‎【问题导思1】　中国共产党领导的多党合作制度是如何体现“中国特色”的？‎ 提示：主要体现在中共和各民主党派的关系是执政党和参政党的关系，各民主党派以政协为主要组织形式履行参政议政、民主监督、政协协商的职能。‎ ‎【预习检测2】　下表是出席1949年9月中国人民政治协商会议代表人数统计图(共662人)。从中可以获悉(A)‎ 7‎ A．新政协会议具有广泛的代表性 B．中国共产党在会议中处于领导地位 C．新政协代行全国人民代表大会职能 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得以确立 解析：从代表的社会身份的多样性可以看出其具有广泛的代表性，故A项正确。‎ 三、人民代表大会制度的创立 ‎1．背景：新中国经济建设的大规模展开。‎ ‎2．基本形成的标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会召开。‎ ‎(1)通过《中华人民共和国宪法》。‎ ‎①以国家大法的形式确定了人民代表大会制度。‎ ‎②体现了人民民主和社会主义原则。‎ ‎③新中国第一部社会主义类型的宪法。‎ ‎(2)选举毛泽东为中华人民共和国主席，刘少奇为全国人大常委会委员长。‎ ‎(3)决定任命周恩来为国务院总理。‎ ‎3．地位：中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。‎ 温馨提示：人民代表大会制度是我国的政权组织形式，人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。‎ ‎【问题导思2】　为什么由政治协商制度发展到人民代表大会制度是一个巨大的进步？‎ 提示：原因：人民代表大会的代表是经过普选产生的，具有更加广泛的民主性和合法性。人民代表大会是我国政治民主化的里程碑，奠定了社会主义民主和法制的基础。‎ ‎【预习检测3】　与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954年《中华人民共和国宪法》(D)‎ A．确立了政治协商制度 B．标志着社会主义改造的胜利完成 C．提出了民族区域自治 D．为社会主义建设提供了法律保证 解析：本题考查再认再现和比较分析能力。结合所学可知1954年宪法颁布时三大改造还没有完成，A、C两项早在《共同纲领》就已确定，故选D项。‎ 四、民族区域自治制度的建立 ‎1．法律依据：《共同纲领》明确规定，1954年宪法正式确认。‎ ‎2．具体实施：先后成立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏等五个自治区和一百多个自治县(旗)。‎ ‎3．意义。‎ ‎(1)满足了少数民族自己当家作主的愿望。‎ 7‎ ‎(2)实现了民族平等，保证了祖国统一和民族团结。‎ 温馨提示：民族区域自治制度体现了民族平等、民族团结和共同繁荣的原则，“平等”“团结”“繁荣”是民族区域自治制度的核心精神。‎ ‎【问题导思3】　民族区域自治制度体现的基本原则和取得的成就有哪些？‎ 提示：基本原则：民族平等、民族团结和共同繁荣。成就：形成了五大省级自治区，建立了一百多个自治州、自治县，少数民族实现了当家作主，各民族人民积极参与社会主义建设，少数民族地区日益繁荣发展。‎ ‎【预习检测4】　新中国成立后，人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城)、迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场)。这说明新中国(A)‎ A．贯彻各民族平等的原则 B．实施民族区域自治制度 C．尊重少数民族风俗习惯 D．重视对生态环境的保护 解析：归绥、迪化的称呼体现了中央政府对少数民族地区政治和思想上的控制；新中国成立后，人民政府将两地更名，反映出中央政府在贯彻各民族平等的原则，故A项正确。‎ ‎1．(2014·天津学业水平考试)新中国民主政治的核心是(A)‎ A．人民代表大会制度 B．多党合作和政治协商制度 C．民族区域自治制度 D．村民选举制度 ‎2．(2014·西藏学业水平测试)“依法治国”是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，新中国成立之初期政治经济活动的法律依据是(B)‎ A．民主革命纲领 B．《共同纲领》‎ C．七届二中全会决议 D．过渡时期总路线 ‎3．(2014·湖北百校联考)新中国成立之初，“政协”一直作为“临时国会”而发挥作用；其退居为“协商机构”是在(B)‎ A．《共同纲领》失效后 B．1954年全国人大召开后 C．三大改造胜利完成后 D．1956年中共八大召开后 ‎4．第一届全国人民代表大会选举的中华人民共和国主席是(A)‎ A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．邓小平 ‎5．(2014·江苏学业水平测试)知名报人徐铸成回忆：“回想起那时，共产党和民主党派人士平等相待，赤诚相见，各路英豪济济一堂，各抒己见。共商建国大计，每人都有知无不言，言无不尽之感，与刚刚结束的那个旧时代相比，我真切地感到了民主的滋味。”材料反映的是(A)‎ A．全国政协第一届全体会议的民主精神 B．新中国第一部社会主义类型宪法诞生 C．人民代表大会制度切实保障人民民主 D．民族区域自治制度已经得到正式确认 解析：本题考查材料信息获取能力。根据信息“共产党和民主党派人士平等相待……共商建国大计”可知材料反映的是1949年全国政协第一届全体会议商讨建国问题，故选A项。‎ 7‎ ‎6．下列关于我国的民族区域自治制度的表述，正确的是(A)‎ ‎①《共同纲领》规定各少数民族聚居地区实行民族区域自治 ‎②民族区域自治是新中国的一项基本政治制度　③民族区域自治地方为自治区、自治州、自治县三级　④它实现了少数民族人民当家作主的愿望 A．①②③④ B．①②③‎ C．①③④ D．②④‎ 解析：本题考查识记能力，结合所学知识可知①②③④全部正确，故选A项。‎ ‎7．阅读下列材料，回答相关问题。‎ 材料一　见下图。‎ 材料二　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由人民用普选方法产生……‎ ‎——1954年《中华人民共和国宪法》‎ 材料三　1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表(单位：人)‎ 材料四　图中阴影部分表示民族自治区。‎ 问题：‎ 7‎ ‎(1)材料一反映的是什么历史事件？假如你是一名新华社记者，请写一篇简要的报道。‎ ‎(2)从材料二可获取哪些历史信息？‎ ‎(3)材料三、材料四体现了我国哪些政治制度？各项制度分别有何意义？‎ 解析：本题通过图表考查了新中国的建立、1954年宪法、人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民主区域自治制度。题目比较基础，结合课本所学知识归纳即可。‎ 答案：(1)开国大典。报道要点包括时间、地点、主要人物、意义。‎ ‎(2)1954年宪法体现了主权在民原则；人民代表大会制度是国家的根本政治制度；1954年宪法是一部社会主义类型的宪法。‎ ‎(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，它调动了民主人士的参政议政热情，开创了群策群力，共同建设国家的新局面；民族区域自治制度，满足了少数民族当家作主的愿望，实现了各民族一律平等和各民族大团结。‎ ‎1．(2015·茂名二模)以下内容摘自著名学者、作家宋云彬先生的日记。这段日记记载的事件是(B)‎ 各单位代表发言毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法；……三、定都北平，改称北平为北京；……争辩数小时，幸周恩来做主席，能控制，居然逐案通过，……A.重庆政治协商会议 B．中国人民政治协商会议第一次全体会议 C．第一届全国人民代表大会 D．十一届三中全会 ‎2．“宪法规定我们的国家要建立社会主义，这当然不是说社会主义社会已经是现成的东西，也不是说我们可以坐着等到它来到。”由此可知(C)‎ A．当时社会主义改造已经完成 B．通过该宪法的会议是中共七大 C．该宪法是社会主义性质的宪法 D．当时改革开放作为国策已写入宪法 解析：考查基础知识的再现和理解能力。根据材料可知当时社会主义制度在中国还没有确立，故排除A、D两项；宪法规定中国实行社会主义，中共会议没有制定宪法的权力，故排除B项，选C项。‎ ‎3．为了制定1954年宪法，毛泽东同志亲自主持，广泛征求意见。当时全民讨论了近三个月，参加讨论的有1亿5千多万人，最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条，为宪法的制定提供了重要的条件。这说明1954年宪法(C)‎ A．体现了社会主义原则 B．标志着社会主义制度在中国的建立 C．体现了人民民主的原则 D．落实了多党合作的政治协商制度 解析：由1954年宪法的制定经历了“广泛征求意见”“全民讨论了近三个月”“意见共138万条”等信息可以看出1954年宪法的制定充分体现了人民的意愿，体现了人民民主的原则，故选C项。‎ ‎4．(2015·广州二模)1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家。这表明(B)‎ A．人民代表大会制度基本形成 B．社会主义制度尚未确立 7‎ C．民族区域自治制度正式确立 D．“新民主主义革命”概念的首次提出 解析：1956年三大改造完成，社会主义基本制度建立，故B项正确。‎ ‎5．(2014·南京二模)1953年1月，中央人民政府正式成立宪法起草委员会。1954年9月，全国人民代表大会通过了新中国的第一部宪法，以替代起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。这一做法的主要目的是(C)‎ A．体现中共领导下多党合作的政权特色 B．建立最广泛的爱国统一战线 C．保障新民主主义向社会主义顺利过渡 D．把依法治国的方针写入宪法 解析：题目中的“1954年……宪法”是新中国第一部社会主义类型的宪法，它的颁行有利于新中国向社会主义顺利过渡，故C项正确。‎ ‎6．(2014·华南师大附中月考)图一和图二反映了20世纪上半期中国社会的两次历史性巨变。其共同点是(C)‎ A．改变了中国的社会性质 B．实现了人民当家作主 C．推动了中国现代化进程 D．结束了封建君主专制 解析：本题考查比较分析能力。图一反映的是中华民国建立，图二反映的是新中国成立，结合所学可知辛亥革命建立中华民国，颁布《临时约法》，推动了中国现代化进程；新中国成立开启了民主政治新阶段，推动了中国现代化进程，故C项正确。‎ ‎7．阅读下列材料，回答相关问题。‎ 材料一　中华民国之主权，属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。‎ ‎——翦伯赞、郑天挺《中国通史参考资料·近代部分》‎ 材料二　第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。‎ 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。‎ 第三条　中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。‎ ‎——《中华人民共和国宪法》‎ 问题：‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识，‎ 7‎ 指出材料一、材料二在社会制度、组织原则方面的不同点。‎ ‎(2)试分析造成材料一、材料二实践结果差异的政治原因，从中你能得到怎样的认识？‎ 解析：本题考查学生解读获取信息、调动运用知识、归纳概括历史问题的能力。第(1)问结合材料总结两个材料反映的社会制度、组织原则的不同，注意政权组织的形式和方式。第(2)问分析原因，要从领导阶级、社会环境的变化等方面加以分析，注意社会环境变化的影响。‎ 答案：(1)社会制度：材料一是资本主义制度，材料二是社会主义制度；组织原则：材料一是三权分立，材料二是民主集中制。‎ ‎(2)材料一：资产阶级具有软弱、妥协性，辛亥革命未能完成民主革命任务。材料二：新中国成立(或民族独立)提供了政治前提，中国共产党的正确领导。认识：资本主义政治制度在半殖民地半封建社会的中国行不通；实行具有中国特色的社会主义政治制度是中国历史的必然选择。‎ 格达活佛 著名的五世格达活佛是一位藏族高僧，他爱国爱教，仁慈博学。中央红军长征到达康巴地区，他与红军结下深厚的友谊。红军离开甘孜北上以后，格达活佛冒着生命危险亲自到甘孜寺把红军200多名伤病员护送到道孚县章谷寺，委托那扎夏活佛掩护治疗。以后，为了避免国民党反动派的迫害，格达活佛带着甘孜博巴政府的印章、文件，前往西藏拉萨避难10年。新中国诞生之初，西藏省尚未解放，格达活佛派出代表到北京向毛主席、朱总司令献旗祝贺。西南军政委员会成立时，格达活佛被任命为军政委员会委员、西南民族事务委员会委员。‎1950年7月10日，格达活佛主动要求作为和平使者，冒着生命危险前往西藏劝和，途中被英国间谍毒害。党和政府在重庆为格达活佛举行了隆重的追悼大会，西南军政委员会主席刘伯承送挽联热情颂扬他的功绩：“具无畏精神，功烈久垂民族史；增几多悲愤，追思应续国殇篇。”‎ 7‎