2016年人教版小学语文四年级上册第一单元提升练习题及答案.doc

第一单元提升练习 班级： 姓名： ‎ 一、积累展示。‎ ‎1.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。‎ 鼎(dǐnɡ　　tǐnɡ)沸　 恢 (huī 　　huì)复 船桨(jiānɡ　jiǎnɡ)　 罕(hān　　hǎn)见 空隙(xī　　　　xì)　 紫檀(tán　dàn)色 ‎2.看拼音,写词语。‎ lǒnɡ zhào hénɡ ɡuàn　　 bó wù ‎(　　 　) ( 　　　) (　 　　)‎ ɡuī lǜ shù shāo zhú ɡān ‎(　　 　) (　　 　) (　　 　)‎ ‎3.根据意思写词语。‎ ‎(1)光彩鲜明耀眼。 (　　　　) ‎ ‎(2)形容姿态多种多样,各不相同。 (　　　　)‎ ‎(3)力量强大，有气势。 (　　　　)‎ ‎(4)山倒塌,地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 (　　　　)‎ ‎4.按要求写句子。‎ ‎(1)白茫茫的水上没有一点波浪。(缩句)‎ ‎ ‎ ‎(2)绿油油的草地真美呀!(改写为比喻句)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(3)天空中出现了火烧云。(扩句,至少两处)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.按所学内容填空。‎ ‎(1)钱塘江大潮,自古以来被称为　 　　　。‎ ‎(2)浪潮越来越近,犹如　　　　　　齐头并进,　　　　　　　飞奔而来。 ‎ ‎(3)雾锁山头山锁雾 ‎　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(4)绿水本无忧 因风皱面 ‎ ‎ 二、阅读天地。‎ ‎1.课内阅读。‎ 榕树正在(　　　　)的时期,好像把它的全部生命力(　　　)给我们看。那么多的绿叶,(　　 　)堆(　　 　)上面,不留一点儿缝隙。那(　　　 　)的颜色,明亮地(　　　)着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!‎ ‎(1)这段文字选自　　　的　　 。 ‎ ‎(2)按原文填空。‎ ‎(3)从画“　　”的句子中,你感受到什么? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.课外阅读。‎ 令人心碎的美——写给青藏高原(节选)‎ 我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄静啊,那白白的云朵,是谁让她那么静静地停在那蓝天上?那起伏的青青的草地,一直去延伸,去叠嶂着;那云朵的大块的阴影,印在远处的草地上,这里,那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来,一切的一切,都生动了起来。画家们啊,面对这样的大块的美,大块的色彩,你们的画笔不是太小气了吗?大自然神奇的笔,只轻轻一挥呵!这纯粹的、无以言说的美,就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。‎ 我的眼睛无以承接这高贵的美,我的心灵早已颤颤地融化在这片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟,飞上那蓝天,从那洁白的云朵上飞过。是啊!你可以看看这个山头,也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在广袤的大地上运动的生灵,用一首歌去赞美它们吧。‎ ‎(1)短文第1自然段主要描写了　　 　、　 　　、　 　　几种景物。天是　　 　　的,云是　 　　　　的,草地是　　 　　　的。‎ ‎(2)“你们的画笔不是太小气了吗?”这句话是　　　　句,改成陈述句: ‎ ‎ 。‎ ‎(3)短文表达了作者　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 的思想感情。‎ ‎(4)如果是你,你愿化作什么?准备做什么?仿照文中画“ ”的句子的写法写一句话。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、习作乐园。‎ 快乐的暑假生活结束了。这个暑假你到过什么地方?看到了什么样的景观?它有什么奇特之处?把它介绍给大家吧。400字左右。‎ 第一单元提升练习 一、1.dǐnɡ　huī　jiǎnɡ　hǎn　xì　tán ‎2.笼罩　横贯　薄雾　规律　树梢　竹竿 ‎3.(1)灿烂　(2)千姿百态　(3)威武　(4)山崩地裂 ‎4.(1)水上没有波浪。　(2)绿油油的草地像一望无际的地毯,真美呀!　(3)傍晚的天空中出现了绚丽多姿的火烧云。‎ ‎5.(1)天下奇观　(2)千万匹白色战马　浩浩荡荡地　‎ ‎(3)天连水尾水连天　(4)青山原不老　为雪白头 二、1.(1)巴金　《鸟的天堂》　(2)茂盛　展示　一簇　另一簇　翠绿　照耀　(3)我感受到榕树非常茂盛,充满了活力,焕发着蓬勃的生机,字里行间蕴含着作者对榕树的喜爱和赞美之情。‎ ‎2.(1)蓝天　白云　草地　蓝得澄静　白白　青青　‎ ‎(2)反问　你们的画笔太小气了　(3)对青藏高原的热爱、赞美　(4)我愿化作一匹膘肥体壮的骏马,奔向辽阔的草原。‎ 三、略