2016年湘教版四年级语文上册第四单元提升练习题及答案.doc

第四单元提升练习 一、积累与运用。‎ ‎1.看拼音,写词语。‎ ‎(1)听说哪个同学不错,就láo jì(　　　)着,见了面彼此友好地笑笑,然后,好像一下子就有了yǒu yì(　　　),一起上学,放学也约好一块儿走。后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。‎ ‎(2)城市的高楼dà shà(　　　)绝无松鼠的zōng jì(　　　),真想买一只,万没有想到,这次在山林旁路边等车却逮到了它。‎ ‎(3)我要穿好太空服坐在里面,到火星或míng wáng(　　　)星上旅游。‎ ‎2.在下面括号内填上合适的字。‎ 三番五(　　)　　　蹑手蹑(　　)‎ ‎(　　)之夭夭　　　想来想(　　)‎ 跑东(　　)西　　　(　　)拥而去 神不知(　　)不觉　不动声(　　)‎ ‎3.在下面句子的括号内填上“的”“地”“得”。‎ ‎(1)居里夫人和丈夫毫无保留(　　)把镭(　　)提炼技术公之于众。‎ ‎(2)红军队伍在冰天雪地里艰难(　　)前进,呼啸(　　)狂风吹(　　)人站都站不稳,部队随时还可能会遭到敌人(　　)袭击。‎ ‎4.按一定的顺序排列下面的词语。‎ ‎(1)儿童节　劳动节　妇女节　国庆节　元旦　教师节 ‎ ‎ ‎(2)中秋　除夕　端午　重阳　元宵　春节 ‎ ‎ ‎5.修改下列病句。‎ ‎(1)念小学那会儿,我们特殊喜欢交朋友。‎ ‎ ‎ ‎(2)因为我的房间是一间魔术小屋,那该多好啊!‎ ‎ ‎ ‎(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。‎ ‎ ‎ ‎6.按课文内容填空。‎ ‎(1)不久以前的一个　　　　,不久以后的遍野　　　　　。 ‎ ‎(2)而我是一个变成了蛹的蚕宝宝,　　　　　　　　地躺在绵绵密密　　　　　　　　的帷帐里。 ‎ ‎(3)玉不琢,　　　　。　　　　,不知义。 ‎ ‎7.口语交际。‎ ‎9月底,我们班的女同学吕红代表我们全校到区里参加国庆歌咏比赛,获得一等奖;体育委员张强在校秋季运动会男子50米比赛中仅取得第六名。对此,你想对他们说点儿什么?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、理解与感悟。‎ ‎(一)阅读课文选段,完成练习。‎ 从那天起,我早上总要叉开腿,仰着头,往高楼的顶层看。因为这时候,从顶层的窗户里会探出一张微笑的脸。‎ 那阵子,我一直很激动,有一种冲破什么的感觉,同时,还在兴奋地等待下一次的少年宫活动。从那时起,我才懂得,建立友谊需要热情,还需要一种更深的东西。那是一种朋友间的吸引力,是一种心心相通。‎ 二十多年过去了,当年那种带点焦虑、带点甜蜜、带点神秘的感觉仍留在心底。时至今天,我和叶小绿仍是无话不谈的朋友,跟她在一起我始终是愉快的。感谢那次少年宫活动,没有它,我们也许永远都走不到一块儿去。‎ ‎1.在文中找出表示时间的词语。‎ ‎　　　　　　　　　　 ‎ ‎　　　　　　　　　　 ‎ ‎2.按要求写句子。‎ ‎(1)从那时起,我才懂得,建立友谊需要热情,还需要一种更深的东西。(用加点的词造句)‎ ‎ ‎ ‎(2)“说你是,”叶小绿笑了,“一个高傲的女孩。”(改为转述句)‎ ‎ ‎ ‎3.你认为建立友情需要什么?(用文中的话回答) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4.“我”和叶小绿之间是怎样的一种关系?(用文中的话回答)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读短文,回答问题。‎ 珍珠鸟(节选)‎ ‎ 渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。‎ 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。‎ 白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。‎ 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?‎ 我笔尖一动,流泻下一时的感受:‎ 信赖,往往创造出美好的境界。‎ ‎1.在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?‎ ‎ ‎ ‎2.小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?‎ ‎ ‎ ‎3.写出文中点明主旨的一句话。‎ ‎ ‎ ‎4.“信赖”指什么?创造的“美好的境界”是什么?‎ ‎ ‎ 三、习作与表达。‎ 题目:我最喜欢　　　　 ‎ 要求:‎ ‎1.先在横线上填上一个词,这个词可以是人、可以是物、可以是事情……‎ ‎2.中心明确,内容具体,语句通顺连贯。‎ ‎3.写出自己的真情实感。‎ ‎4.书写工整,字数在400左右。‎ 第四单元提升练习参考答案 一、1.(1)牢记　友谊　(2)大厦　踪迹　(3)冥王　‎ ‎2.次　脚　逃　去　窜　蜂　鬼　色 ‎3.(1)地　的　(2)地　的　得　的 ‎4.(1)元旦　妇女节　劳动节　儿童节　教师节　国庆节 ‎(2)春节　元宵　 端午　中秋　重阳　 除夕 ‎5.(1)念小学那会儿,我们特别喜欢交朋友。‎ ‎(2)如果我的房间是一间魔术小屋,那该多好啊!‎ ‎(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。‎ ‎6.(1)春天　金黄　(2)舒舒服服　温温柔柔 ‎(3)不成器　人不学 ‎7.无论成绩好坏,只要你们尽力了,都是好样的。‎ 二、(一)1.那天　早上　二十多年　今天 ‎2.(1)取得好成绩需要勤奋,还需要好的方法和技巧。(2)叶小绿笑了说:“说你是一个高傲的女孩。”‎ ‎3.建立友谊需要热情,还需要一种更深的东西。‎ ‎4.是无话不谈的朋友,跟她在一起“我”始终是愉快的。‎ ‎ (二)1.称小珍珠鸟为“小家伙”;俯下头来喝茶;啄着“我”颤动的笔尖;“我”用手抚摸它细腻的绒毛;趴在“我”肩上睡着了。　2.说明作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。　3.信赖,往往创造出美好的境界。　4.“信赖”指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。“美好的境界”指人与动物间互相依恋的情意,人与自然融为一体时的创 作灵感。‎ 三、略