2016学年第一学期七年级期中学业水平检测
历史与社会·思想品德试题卷
温馨提示：
（1）本场考试时间70分钟，本卷满分100分，其中历史与社会部分60分，思想品德部分40分。（2）须在答题卷上作答，在试题卷上作答一律无效根，预祝你取得好成绩！
历史与社会部分
一、单项选择题（每小题2分，共13小题，26分）
1.地图“语言”有：①方向 ②比例尺 ③图例 ④注记（ ▲ ）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
2.地图上符号“”表示（ ▲ ）
A．沙漠 B.铁路 C.河流 D.山峰
3.某社区的社区安全员在协助警察了解情况，这反映了社区的什么功能（ ▲ ）
A.政治 B.经济 C.文化 D.管理
4.下列属于人们常说的聚落是（ ▲ ）
A．钓鱼岛附近的渔船 B．森林中护林人居住的小屋
C．战乱时难民居住的帐篷 D．法国首都巴黎
5.区域之间有相互合作与联系。下列不同区域间的联系，属于文化交流的是（ ▲ ）
A.浙江杭州西湖藕粉销往海外 B.浙江省某医院与国外某大医院进行网上会诊
C.温州向西部地区派遣援藏干部 D.内地的青少年代表到香港进行文艺演出
6．下列四幅图的图幅相同，但比例尺不同。你认为河流宽度最宽的一幅是（ ▲ ）
7．在分层设色地形图中，绿色表示的地形是（ ▲ ）
A.高原 B.平原 C.山地 D.丘陵
8.从杭州到西安旅游，要了解西安的名胜古迹，应选择（ ▲ ）
A.中国政区图 B.西安交通图 C.中国交通图 D.西安旅游图
9. 有一个地方，地形平坦，土壤肥沃，到处种着庄稼，四周有高山环绕，山上覆盖着森林，这个地方的地形是（ ▲ ）
A.山地 B.平原 C.丘陵 D.盆地
10．赤道横贯非洲北部，西起大西洋沿岸，东抵红海岸边，长长的骆驼队行进在金色的大地上，这展示了什么地区奇特的自然景观（ ▲ ）
A．撒哈拉大沙漠 B．阿拉伯沙漠 C．塔克拉玛干沙漠 D．纳米比亚沙漠
11．世界上最高的高原和最长的山脉分别是（ ▲ ）
A．东非高原和安第斯山脉 B．青藏高原和喜马拉雅山脉
C．青藏高原和安第斯山脉 D．青藏高原和落基山脉
12.陆地自然带景观最明显的标志是（ ▲ ）
A．气候 B.民居建筑 C.植物 D.地形
13．下列河流中位于亚洲且注入太平洋的有（ ▲ ）
①恒河 ②湄公河 ③长江 ④亚马逊河
A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D．①③④
二、非选择题（共3题，34分）
14. 请根据以下地形图，结合所学知识，回答下列问题。（共10分）
（1）此图是 ▲ 地形图，D处表示的地形是 ▲_， F处表示的地形是__ ▲___．（3分）（2）①②两条上山路线，若要选择比较轻松的登山路线，应选择___ ▲_______路线，理由是 __________▲_______ ．（3分）
（3）某野外活动小组想找一处陡崖练习攀岩，可以考虑图中的___ ▲_______处．（1分）
（4）图中小胖和小朱哪一个人站的位置海拔更高？___ ▲_______．他俩之间的相对高度是_____ ▲_____米．（2分）
（5）图中的小白河的流向是_____ ▲_______________．（1分）
15．阅读下图，结合所学知识完成下列问题。（共12分）
L
（1）大洲：A ▲ 洲，C ▲ 洲，世界上最长的河流在 ▲ 洲（填字母）。（3分）大洋：E ▲ 洋，F ▲ 洋，面积最大的大洋是 ▲ （填字母）。（3分）
（2）交通要道：I ▲ 运河，G ▲ 海峡。（2分）
（3）中国位置：中国属于 ▲ 、 ▲ （半球），大部分位于 ▲ （温度带）、
▲ （纬度带）。（4分）
16．阅读下图，回答问题。（共12分）
(1) 在① ② ③ ④四幅气候图中，全年降水最丰富的是 ▲ ，全年气温差异最明显
是 ▲ 。（2分）
读第④幅气候图，从降水和气温两方面描述其气候特点。
▲ （2分）
(2) 请分别写出① ② ③ ④四幅气候图与图中A、B、C、D四地气候特点的对应关系：
A为 ▲ ； B为 ▲ ；C为 ▲ ；D为 ▲ 。（4分）
（3）气候与人们的生产和生活关系十分密切。请举两例分别说明气候对人们生产和生活的影响。(4分)
▲
Ziyuanku.com思想品德部分（40分）
一、单项选择题（每小题2分，共9小题，18分）
1．走进中学，我们发现学校有学生会、广播站、文学社、还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加，这说明（ ▲ ）
A．学校的学习科目增多了 B．课程学习难度大了
C．我们的位置变化了 D．学校的生活丰富多彩
2．阅读右边漫画《砌墙》，下列说法正确的有（ ▲ ）
①这是闭锁心理，青少年进入青春期常见的心理 ②当这种心理得不到解决时，往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃 ③要克服这种心理，我们应该主动与他人交往、沟通
④随着年龄的增长，这种心理会自然消失
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．小林同学性格内向胆怯，进入中学已半个学期了，仍是“离群索居”，内心感到孤独。他觉得在班级里没有人愿意和他做朋友。应对这种状态，你认为最好方法是（ ▲ ）
A．随遇而安，等待别人主动 B．埋头读书，排解心中苦闷
C．紧闭心门，不想再受伤害 D．主动交流，置身集体生活
4．现实生活中，我们既能遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，抵一个诸葛亮”的奇迹。这从正反方面启示我们（ ▲ ）
A．集体的力量取决于人数的多少 B．团结的集体才有凝聚力和战斗力
C．任何个人的影响都是微不足道的 D．集体利益和个人利益是相对立的
5．“做不了太阳，就做星星，让自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这是（ ▲ ）
A．坚强意志的表现 B．悦纳自己的表现
C．不够自信的表现 D．退而求其次的表现
6．进入初中阶段，同学们的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点有（ ▲ ）
①稳定性 ②多样性 ③隐蔽性 ④复杂性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．法国著名作家大仲马说：“人生是由一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠的。”这句名言启示我们（ ▲ ）
A．人生在世，要及时行乐，才不会后悔终生
B．烦恼组成了人生，使人的生活失去了乐观和微笑
C．人生中充满了各种各样的烦恼，消除烦恼是我们终生的目标
D．乐观积极的心态有助于我们找到良好的自我感觉，获得成功的人生
8．一位学者曾说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控 制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的有（ ▲ ）
①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局。
②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快。
③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满。
④小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己。
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
9．党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。其基本内容是（▲ ）
①富强、民主、文明、和谐 ②自由、平等、公正、法治
③明礼、诚信、团结、友善 ④爱国、敬业、诚信、友善
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题（本题有2小题，共22分）
10．阅读材料，回答问题（14分）
材料：进入中学，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，共创优秀班集体，七年级（1
）班在新学期的第一周举行了一次主题班会。假如你是该班同学，请你完成下列任务：
（1）请你为这次班会拟订一个主题。（要求简短精炼概括）（2分）
（2）优秀班集体的形成离不开每一个同学的努力，请概括指出集体和个人的关系。（4分）
（3）通过这次活动，让我们认识到班级集体的重要性，你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体？（8分）
11．阅读材料，回答问题（8分）
材料：黄建从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，黄建总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。
“你看，张莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”
“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”
“陈诚好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。”
“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）黄建在自我认识方面存在着一定的偏差，你能告诉他应该从哪些方面来正确认识自我吗？（3分）
（2）“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”黄建是通过哪一途径认识自我？（2分）
（3）假如你是黄建的好朋友，请你告诉他应如何才能完善自我？（3分）
2016学年第一学期七年级期中学业水平检测
历史与社会·思品参考答案
WWW.ziyuanku.com历史与社会部分
一、选择题（每小题2分，共26分）
1
2
3
4
5
6
7
8
Ziyuanku.com9
10
11
D
B
D
D
D
A
B
D
D
A
C
12
13
C
A
二、非选择题（共5题，56分）
14、（10分）
（1）等高线 山脊 鞍部 （3分）
（2）①，因为①处等高线稀疏，表示坡度和缓，较容易攀登。（3分）
（3）E．(1分)
（4）小朱，200米（2分）
（5）自西南向东北流。（1分）
15、（12分）
（1）亚洲 南美洲 L；大西洋 印度洋 J (6分)
（2）苏伊士 马六甲 （2分）
（3）东半球、北半球 北温带 中纬度（4分）
16、（12分）
(1) ③ ① 夏天高温多雨，冬天低温少雨 （4分）
（2）③②④① （4分）
（3）分别从生产和生活两方面举例，言之有理即可（4分）
2016学年第一学期七年级期中学业水平检测
历史与社会·思品参考答案
思想品德部分
一、选择题（每小题2分，共18分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
A
D
B
B
C
D
C
B
二、非选择题（共2题，22分）
10.（14分）
(1)主题：温暖的集体，我的家；加深了解，促进友谊；让我们共创优秀班级集体等（2分，答案具有开放性，言之有理即可酌情给分）
(2)个人与集体是不可分割的（2分），个人离不开集体，集体也不能缺少个人。（2分）
(3)主动参与班集体活动；自觉遵守班集体规则；增强班集体的凝聚力；各尽所能，发挥所长，为班集体的建设增添光彩。（8分）。（评价说明：本题为开放性试题，学生也可以从本班的实际情况出发，有针对性的提出构建班集体的建议等方面回答，只要言之有理符合题意，即可酌情给分。）
11.（8分）
（1）从三方面认识自己：①外在的体征。②内在的精神世界。③自己在集体中的地位。（3分）
（2）通过自我评价认识自己（2分）
（3）①发扬优点。②克服缺点。③追求进步。（3分）
或者：①提高自己的自我控制能力。②适当地展示自己的优点，发挥自己的长处。③不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。④勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值。⑤学会用发展的眼光看待自己。（答出其中任意三点即可，3分）
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