2016-2017学年第一学期期中考试
座号
七年级历史试卷
（考试时间为30分钟，试卷满分为50分）
一、单项选择题（共30小题，每小题1分，共30分）
1．“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”位于战国时期哪一诸侯国境内
A．齐国 B．魏国
C．秦国 D．赵国
2．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是
A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为
C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛
3．商鞅变法给秦国带来了根本性的变化，在中国古代改革史上写下了光辉篇章。但其改革却得罪了秦国的贵族，贵族诬告他谋反，商鞅惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，对贵族利益有直接损害的是
A．重农抑商 B．奖励军功
C．推行县制 D．严明法令
4．“光盘行动”是2013年1月初起，公众自发发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民厉行节约，向舌尖上的浪费说不。早在战国时期，某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”，该思想流派的创始人是
A．老子 B．墨子
C．荀子 D．韩非子
5．党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”，“美丽中国”首重生态文明的自然之美。春秋战国时期的孟子也曾提出类似主张，即
A．反对以大欺小、以强凌弱
B．顺其自然，无为而治
C．“罢黜百家，独尊儒术”
D．不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树
6．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春—雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是
A．建立第一个统一的中央集权的封建国家
B．“焚书坑儒”，加强思想控制
C．开创王位世袭制
D．实行分封制
7．李清照曾写诗“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是 ①大泽乡起义 ②巨鹿之战 ③楚汉战争 ④在陈建立政权
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
8．历史影视剧《汉武大帝》向观众全景式地展现了汉武帝纵横一生及那个风云变幻、英雄辈出的时代。下列功绩属于汉武帝的是( )
A．灭掉六国统一天下 B．推恩尊儒王朝鼎盛
C．创立盛世贞观之治 D．抗击沙俄维护主权
9．秦统一后，全国市场上通用的货币是
10．电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字有18种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一后整理出来通行全国的标准文字是
A．甲骨文 B．钟鼎文
C．小篆 D．隶书
11．秦始皇所采取的下列措施中，就其对历史发展的作用而言，不具进步意义的是
A．实行郡县制 B．统一文字、货币和度量衡
C．修筑万里长城 D．焚书坑儒
12根据《史记·商君列传》记载：“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法( )
A．奖励生产 B．加强刑罚 C．奖励军功 D．推行县制
13．商鞅变法实行奖励农耕政策的根本目的是( )
A．发展农业生产 B．限制商业活动
C．增强秦国实力 D．废除贵族特权
14．商鞅变法成功的最根本原因是( )
A．代表了旧贵族的利益 B．顺应了历史发展的潮流
C．得到了秦孝公的支持 D．得到了广大人民的支持
15．下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是( )
A．甲说：他是儒家学派的创始人 B．乙说：他提出了“仁”的学说
C．丙说：他对古代教育贡献很大 D．丁说：他主张“兼爱”“非攻”
16．下列古代的思想家中，都属于儒家代表人物的是( )
①孔子 ②老子 ③孟子 ④庄子
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表法家学派的主张是( )
A．以德化民 B．以法治国 C．“无为而治” D．“兼爱”“非攻”
18．郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现( )
A．竞相改革的时代风潮 B．诸侯争霸局面
C．百家争鸣的活跃局面 D．商业繁荣局面
19．学了“百家争鸣”知识后，同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有( )
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛 ②数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范 ③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格 ④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近( )
A．儒家 B．法家
C．道家 D．墨家
21．战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是( )
A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非
22．反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对相互攻伐兼并、残害生命的是( )
A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非
23．小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是( )
A．为政以德，有教无类 B．知彼知己，百战不殆
C．顺其自然，以柔克刚 D．严刑酷法，中央集权
24．“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是（ ）
A、水稻和小麦 B、水稻和粟
C、小麦和粟 D、水稻和玉米
25．春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是（ ）
A、青铜器的广泛使用 B、水利事业的发展
C、铁农具、牛耕的使用和推广 D、耕作技术的提高
26．“春秋五霸”中率先称霸的是( )
A、齐桓公 B、楚庄王
C、秦孝公 D、勾践
27．下列成语和晋楚争霸有关的是（ ）
A．老马识途 B．退避三舍 C．卧薪尝胆 D．尊王攘夷
28、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是（ ）
A．以“德”教化人 B．有教无类 C．因材施教 D．当仁不让于师
29、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是
A．当兵立军功 B．不隐瞒犯法行为
C．合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛
30．秦统一的历史意义在于（ ）
①有利于人民生活的安定 ②有利于社会经济的发展 ③有利于统一的多民族国家的巩固 ④有利于发挥秦始皇个人的权威
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
31．根据材料，回答问题。
材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”
——引自《汉书》
材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”
——引自《中国历史》七年级上册
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。
——引自李斯《谏逐客书》
请回答:
（1）根据材料一、二，概括商鞅变法的内容（6分）。
（2）你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大？（2分）
（3）根据材料三概括商鞅变法的历史意义？并结合材料谈谈你对改革的看法。（6分）
32.汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。为此，中央台记者采访汉武帝，以下是相关的采访记录：（6分）
（1）记者问：“陛下，为加强了中央集权。你接受谁的建议采取什么措施解决诸侯势力膨胀问题的？”
汉武帝答：
（2）记者问：“陛下，你听取了谁的建议，采取了什么措施来加强思想上的统治？” 汉武帝答：
（3）记者问：“陛下，你通过哪些措施加强中央对货币的管理和增加国家的赋税？”
汉武帝答：
答案
1——5 C D B B D 6—— 10 A C B A C 11——15 D C A D D
16——20 C B C B C 21——25 D A D B C 26——30 A B C D A
31【答案】
（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（6分）。
（2）按军功大小授予爵位、田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（2分）。
（3）使秦国国富兵强，为后来统一六国奠定了基础或者答经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（3分）对改革的看法：改革是强国之路，动力之源等等，酌情给分（2分）。
32
答案：
1主父偃，推恩令
2董仲舒，“罢黜百家，独尊儒术”
3统一铸钱，盐铁官营
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