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由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎　学校　　　　　班级 　 姓名 　 考场 考号 ‎ 金积中心学校2014—2015学年第二学期期中教学质量检测 六 年 级 语 文 试 卷 ‎ 同学们：半个学期又将过去了。这段时间你学的怎么样呢？让我们用这张小小的试卷来检测一下吧！只要静心读题，认真思考，书写工整，你一定能考出好成绩！‎ 题 目 积累与运用 阅 读 习作 卷 面3 分 总 分 得 分 ‎ 一、积累与运用（40分）‎ ‎ 1.看拼音写词语，请把汉字写规范，写美观。（8分） ‎ ‎ kuì jiù ɡǔn tànɡ chuǎi cè chōu tì fù shuì méi ɡuī ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )‎ ‎ 以上汉字按照音序排列在最前面的字是 ，音序是 ；排在最后是 ，音序是 。‎ ‎ 2.请将（ ）中不正确的读音用“﹨”划去。（3分）‎ ‎ 情不自禁（jīn jìn） 女佣（yònɡ yōnɡ） 供（ɡōnɡ ɡònɡ）不应求 ‎ 沉甸甸（diàn diān） 锲而不舍（qì qiè） 一时语塞（sè sāi）‎ ‎ 3.改正词语中的错别字。（2分） ‎ 优心忡忡（ ） 郑重奇事（ ） 惹事生非（ ） 致理名言（ ）‎ ‎ 4.把词语补充完整，并从中选择合适的词语填在横线上。（ 8分）‎ ‎ （ ）目（ ）听 大发（ ）（ ） 汗流（ ）（ ） ‎ ‎ （ ）云（ ）志 （ ）思（ ）想 拾金不（ ） ‎ ‎ （1）李明捡到一个钱包后归还失主，他真是个 的人。‎ ‎ （2）经过一番 ，我终于想出了一个办法。‎ ‎ 5.按要求完成句子。（6分）‎ ‎ （1）这是一种多么可怕的惩罚呀！（改为反问句）‎ ‎ ‎ ‎ （2）我用一种极其困惑的眼光看了他一眼。（缩句）‎ ‎ ‎ ‎（3）商鞅说：“我变法首先要取信于百姓。”（改为转述句）‎ ‎ ‎ ‎6、用修改符号修改下面一段话中的错误。（5分）‎ ‎ 李老师对我们要求非常严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来端详一眼，顺手塞进书包。李老师说：“你做错了一道题，改过来了。”我慢不经心地回答：“没有。”李老师严格地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出作业本，把错题重新演算了一遍。从此，我逐渐养成了作业中有错必改的好态度。‎ 7. 按要求完成练习。（8分） ‎ ‎ （1）当你看见有人闯红灯时，你想对他说：“ ‎ ‎ 。（填一副有关规则的对句）‎ ‎ （2）有的同学不认真学习，经常沉迷电子游戏，老师语重心长地说： ‎ ‎ ‎ ‎ （3）请你为学校的草坪设计一句标语： ‎ ‎ （4）写下一句你喜欢的科学名言： ‎ 二、阅读与理解（27分）‎ 阅读（一）（11分） 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。‎ 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”‎ ‎1.这篇文言文的题目叫_______________，选自____________________。（2分）‎ ‎2.写出画“ ”句子的意思。（2分）‎ ‎ ‎ ‎3.一儿以日初出远而日中时近的理由是： ‎ ‎____________________________________________________________。（2分）‎ ‎4.孙子不怕两小儿笑语，没有不懂装懂作出判断。这种实事求是的态度，正应了一句古话：“知之为知之， __________ _____，__________ _____ 。”（2分）‎ ‎5.从这篇短文中你悟出了什么道理？（3分） ‎ ‎ 阅读（二）（16分）‎ 一天，我坐车到外婆家去。车窗外下着大雨，突然，拥挤的车厢里一片惊叫，原来是汽车窗户上的一块玻璃给震破了，风带着雨扑进来，车厢里又冷又湿。 一位梳着长辫子的阿姨一声不吭地站起来，走到玻璃窗前。窗户旁边的座位上有一对盲人夫妇，握着手，默默地坐着，雨水打湿了他俩的脸和前襟（jīn jīng）。阿姨撑开了手中的花伞堵住了破窗洞，风进不来，车厢里一下子暖和了，大家的目光柔（yóu róu）和下来。忽然又一阵风把她刮退了半步。这时，一只大手抓住伞柄帮助她往前一顶，“咝－”，伞面被尖利的玻璃撕开了一道口子，伞骨也被折断了一根。在乘客们的惋惜声中，阿姨却向那位帮她撑伞的大叔感激地笑了一笑。“你坐吧，我来!”大叔说。 大叔默默地站在破窗前，肩上扛着伞柄，用已经破了的雨伞帮盲人夫妇挡雨。雨依然下着，这时盲人奶奶说：“玻璃修好了吗？”“不，雨停了。”“怪不得没进雨水呀！”盲人爷爷说。乘客们都笑了。 ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ 公共汽车过了两站　大叔要下车了　一位小哥哥伸过手　　对大叔说　叔叔您下车了　交给我吧　雨伞转到了小哥哥的手中　 又过了两站，小哥哥也要下车了。那位长辫阿姨刚想接过伞，可伞柄却被一个高个子叔叔抢在手中，周围的人又笑了。我也多么想接过伞来，可一直都没机会。一站又一站，一个人又一个人，伞柄被众人握得热乎乎的。车厢里洋溢温暖的气息。 雨依然下着，外婆家到了。我该下车了，可我真舍不得下去呀！ 1.给短文加个题目：______________________　（1分）‎ ‎2.给文中加点字选择正确的读音，划上“√”。（1分）‎ ‎3.给第四自然段加上标点。（2分）‎ ‎4.在文中找出找出词语的近义词或反义词。（2分）‎ 近义：沉默（　 　）　 反义：冷冰冰（　　 　）‎ 5. 联系上下文解释下列词语。（2分） ‎ 惋惜： ‎ 洋溢： ‎ ‎6.车在行进中，雨停了吗？为什么盲人夫妇感到车厢里没有雨水呢？（2分）‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎7.用波浪线划出与文中画横线句子相呼应的句子。（1分）‎ ‎8.读了这篇短文，你体会到什么？请把体会写下来。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9.结合具体语言文字谈谈你学到了哪些表达方法？（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、自由表达（30分）‎ 罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于450字的记叙文，题目自定。‎ 题 目 ‎：‎ ‎----------------------------------密---------封--------线--------内----------不---------准---------答--------题-------------------------------------------‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费