中考化学重难点易错点复习讲练--解析化肥及化肥的鉴别（含解析）.doc

1 解析化肥及化肥的鉴别 一、化肥的种类及作用 种类 作用 常见化肥 氮肥 促进植物生长发育，叶色浓绿，提高产 量，用一个字概括——“叶” 尿素、氨水、碳酸氢铵、碳酸铵、硝酸 铵等 磷肥 促进植物根系发达，增强植物的抗寒、 抗旱能力，用一个字概括——“根” 过磷酸钙、磷矿粉、钙镁磷肥等 钾肥 促进植物茎秆粗壮，增强抗病虫害、抗 倒伏能力，用一个字概括—— “茎” 硫酸钾、氯化钾、碳酸钾（草木灰的主 要成分）等 复合肥 同时为作物提供多种养分 磷铵、硝酸钾等 注意： 1. 绝大多数化肥都 属于盐类，但氨水属于碱； 2. 化肥的营养作用可简记为：氮磷钾，叶根茎，谐音为“一根筋”。氮肥足，叶色浓绿， 生长茂盛；磷肥足，根系发达，吸收的营养水分就多，就能抗寒抗旱，就能多长果实且更饱 满；钾肥足，茎秆粗壮，能抗倒伏，抗病虫害。 二、化肥的简易鉴别 鉴别方法 氮肥 钾肥 磷肥 看外观 白色晶体 灰白色粉末 加水 全部溶解 大多不溶于水 或部分溶于水 加熟石灰 铵态氮肥会产生有 刺激性气味的气体 不产生有刺激性气味的气体 注意：含有铵根离子的化肥称为铵态氮肥，铵态氮肥与碱性化肥混施会释放出氨气。因 此铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会生成氨气进而降低肥效。但尿素等氮肥中不含 铵根离子，不会与碱性物质接触反应。 三、NH4＋的检验方法 取样加入熟石灰混合研磨，会产生有刺激性气味的气体，该气体能使湿润的红色石蕊试 纸变蓝色。 例题 1 小李家地处少雨的高寒山区，种的庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，且籽粒不饱满， 小李学了化学知识后，帮助父母科学种田，建议父母买化肥改善现状，以获得好收成，他应 向父母提出买的化肥是（　　） A. CO（NH2）2 B. KNO3 C. Ca3（PO4）2 D. NH4H2PO4 解析：氮肥能 使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿，还能提高产量，磷肥能使果实饱满；根 据庄稼的表现可以确定小李家的地同时缺少氮肥和磷肥，故应补充 NH4H2PO4。2 答案：D 例题 2 （广州）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”， 使用到的药品有 KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥 料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题： 限选试剂：稀盐酸，稀硫酸，BaCl2 溶液，AgNO3 溶液，蒸 馏水 （1）提出合理假设。所抽样品的成分 有 4 种可能： 假设 1：KCl 和 NH4HCO3； 假设 2：KCl 和 NH4Cl； 假设 3：K2SO4 和 NH4HCO3； 假设 4： 。 （2）形成设计思路。 ①甲同学提出先用 AgNO3 溶液确定是否含有 KCl，你是否同意并说出理由： 。 ②乙同学提出先确定是否含有 NH4HCO3，则可以选择的试剂是 。 （3）完成实验方案。请填写实验操作，及与表中结论相符的预期现象。 实验操作 预期现象 结论 步骤 1： 步骤 2： 假设 2 成立 解析：（1）自制“钾、氮复合肥料”要求样品中必须含有钾、氮两种元素，假设 1、 2、3 中 K2SO4 只出现了一次，K2SO4 除能与 NH4HCO3 组合，还能与 NH4Cl 组合，故假设 4 为 K2SO4 和 NH4Cl； （2）①硝酸银能与氯化钾反应生成白色沉淀，也能与氯化铵反应生成白色沉淀，因此 不能用硝酸银溶液确定是否含有氯化钾；②确定是否含有 NH4HCO3，实质上是鉴别是否含有 HCO3－，可选择加入酸类物质，如果有气泡产生，则证明含有 NH4HCO3，故可选择的试剂是盐 酸或稀硫酸； （3）证明假设 2 成立，可以反过来验证样品中不含有 HCO3－与 SO42－。先取样品少许， 加入盐酸或硫酸，如果没有气泡产生，说明无 HCO3－，从而证明铵盐是 NH4Cl；再重新取样 少许，加足量蒸馏水溶解后，加入氯化钡溶液，如果没有白色沉淀产生，说明无 SO42－，从 而证明钾盐是 KCl，故可得结论假设 2 成立。 答案：（1）K2SO4 和 NH4Cl （2）①不同意，因为 AgNO3 也可以与 NH4Cl 反应生成白色 AgCl 沉淀，不能确定是否有 KCl ②稀 HCl（或稀 H2SO4） （3）见下表 实验操作 预期现象 结论 步骤一：取少量样品于试管中，滴加适 量稀 HCl（或稀 H2SO4） 无气泡冒出 步骤二：另取少量样品于试管中，加足 量蒸馏水溶解，滴加 BaCl2 溶液，振荡 无白色沉淀产生 假设 2 成立 鉴别化肥的方法和步骤3 【方法提炼】对化肥的鉴别，一要看外观，闻气味，常温下灰白色不溶于水的是磷肥， 常温下呈液态且有氨臭气味的是氨水，其它氮肥和钾肥为白色晶体；二是通过加入碱性物质， 研磨或加热条件下，有刺激性气味（氨臭味）气体生成的是含有铵根离子的氮肥，再通过其 它反应进一步鉴别，如下图所示： 例题 请你参与常青乡初级中学初三同学识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了五种 化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。 第一步：称取五种化肥各 10g，分别研细。 第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三 种铵盐。将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整： 2NH4NO3＋ ＝ ＋2NH3↑＋2H2O。 第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的 是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵。反应的化学方程式： NH4HCO3＋HCl＝NH4Cl＋ ＋ 。 第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式： _______________________________________________。 第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀 的钾盐是_______________，无明显现象的钾盐是 。 解析：本题以探究性实验的形式重点考查了对铵根离子、氯离子、硫酸根离子进行鉴定 的原理和方法。第二步：硝酸铵可以和熟石灰混合研磨反应生成硝酸钙，水和氨气，其中熟 石灰为氢氧化钙，所以写出该反应的化学方程式为：2NH4NO3＋Ca（OH）2＝Ca（NO3）2＋ 2NH3↑＋2H2O； 第三步：碳酸氢铵可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，所以写出该反应的化学方程式为： NH4HCO3＋HCl＝NH4Cl＋CO2↑＋H2O； 第四步：根据氯离子的检验方法可以知道，氯离子可以和硝酸银溶液反应生成白色沉淀， 而硝酸根离子不能，所以应该选择硝酸银溶液来区分氯化铵和硝酸铵，其中氯化铵反应的化 学方程式为：NH4Cl＋AgNO3＝AgCl↓＋NH4NO3； 第五步：根据硫酸根离子的检验方法可以知道，加入氯化钡溶液后硫酸钾能和氯化钡反 应生成白色沉淀；而氯化钾不反应，没有明显现象。 答案：Ca（OH）2 ；Ca（NO3）2；CO2↑；H2O；NH4Cl＋AgNO3＝AgCl↓＋NH4NO3；K2SO4；KCl4 （答题时间：30 分钟） 1. 氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别这三类化肥，在农业 生产中具有实用性。下列区别化肥的方法可行的是（　　） A. NH4HCO3 与 KCl：加水 B. K2SO4 与 Ca3（PO4）2：闻气味 C. NH4Cl 与 KCl：观察外观 D. （NH4）2SO4 与 K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 2. 氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿 素从这四种化肥中鉴别出来的是（　　） A. 氢氧化钙 B. 稀盐酸 C. 氯化钠 D. 水 3. “无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术。下列是某营养 液所含的成分，其中属于复合肥料的是（　　） A. KCl B. KH2PO4 C. Ca（NO3）2 D. CaSO4 4. 区分化肥常用的方法有：①加熟石灰研磨后闻气味；②观察外观；③加水溶解；④闻 气味。由物理方法到化学方法的步骤是（　　） A. ②④③① B. ①②③④ C. ②①③④ D. ④③①② 5. 化肥碳酸氢铵具有以下性质：易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越 高分解越快，遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中的做法错误的是 （　　） A. 运输时注意密封 B. 贮存时不能受潮或暴晒 C. 与草木灰混合施用 D. 施用后立即盖上土 6. 尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥，它可以促进植物的生长发育。下列说法正确的是 （　　） A. 尿素中氮元素的质量分数约为 46.7% B. 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为 1:1:2:4 C. 一个尿素分子中含有一个一氧化碳分子 D. 尿素是一种复合肥料 7. （绵阳）碳铵有促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质含量的作用，碳铵受热容 易分解：NH4HCO3 NH3↑＋CO2↑＋H2O。下列说法不正确的是（　　） A. 该反应属于分解反应 B. 上述反应中氮元素的化合价发生了变化 C. 施用碳铵时应注意用泥土掩埋 D. 通过闻气味即可鉴别碳铵与氯化钾 8. 下列关于化肥、农药的说法中，正确的是（　　） A. 农药有毒，应该禁止施用农药 B. 磷酸铵[（NH4）3PO4]和氯化钾均属于复合肥料 C. 氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味 D. 只观察外观，不能区别硫酸钾与磷矿粉 9.（雅安）实验室有三瓶化肥的标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3）、氯化 铵（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为 X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论） △5 根据上述实验，下列说法错误的是（　　） A. X 物质为尿素 B. Y 物质为碳酸氢铵 C. 常温下如要鉴别 Y、Z 两种样品，能采取闻气味的方法 D. 如果实验Ⅱ中 Y、Z 两种样品没有另取，则会使检验结果不准确 10. 随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大。俗话说，“庄稼一枝花，全靠 肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题： （1）农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是 （填元素名称）。 （2）某农民准备配制一种复合肥 50kg，该复合肥中含 NH4Cl、NH4H2PO4 和 K2SO4 的质量 比为 1：2：2，则需要 NH 4H2PO4 的质量为 kg，该复合肥中氮元素的质量分数 为 。 （3）请写出鉴别 NH4Cl 和 K2SO4 这两种化学肥料的操作方法及实验现象： 。 11. 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷 矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： （1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入四支试管中，观察，从外观上即可与其 他化肥区分出来的是________________________________。 （2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是 ________________。 （3）步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉 末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是________________。由此可知，在使用该类化 肥时，要避免与________（填“酸”或“碱”）性物质混合施用，以防降低肥效。有同学提 出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是________。 A. 硝酸钡溶液 B. 氯化钠溶液 C. 酚酞溶液 D. 稀盐酸 12. 无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾（化学式为 KNO3）的质量分数为 7.1%。 （1）某蔬菜生产基地欲配制该营养液 400kg，需要硝酸钾的质量是多少？ （2）这些硝酸钾中含氮元素的质量是多少？（精确到 0.1kg）6 1.D 解析：NH4HCO3 与 KC l 均能溶于水，加水不能区分；K2SO4 与 Ca3（PO4）2 均为无味且 不产生气味，闻气味不能区分；NH4Cl 与 KCl 均是白色粉末，通过观察外观不能区分；加熟 石灰研磨，（NH4）2SO4 会放出氨气，K2SO4 不放出氨气，可以区分。 2. A 解析：氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是氮肥，但是只有尿素不是铵盐，因此可 通过铵盐遇碱会放出氨气的知识解决。 3. B 解析：同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。 4. A 解析：区分化肥时，一般是按照由简单到复杂的顺序：先观察颜色，闻气味，加水 溶解，再加熟石灰研磨后闻气味。 5. C 解析：碳酸氢铵易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，所以运输时应注意 密封，不能受潮或暴晒，草木灰呈碱性，故不能与草木灰混合施用，施用后应该立即盖上土。 6. A 解析：尿素中氮元素的质量分数＝ ×100%≈46.7%；尿素 中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为 12:16:（14×2）:（1×2×2）＝3:4:7:1；分子是 由原子构成的，1 个尿素分子中含有 1 个碳原子和 1 个氧原子，不含一氧化碳分子；尿素属 于氮肥。 7. B 解析：该反应的反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应；碳酸氢铵和氨气中 氮元素的化合价都为－3 价；碳铵的化学性质不稳定，易分解，因此施用碳铵时应注意用泥 土掩埋；碳铵易分解出氨气从而有刺激性气味，而氯化钾没有，因此可通过闻气味的方法鉴 别碳铵与氯化钾。 8. C 解析：农药有毒，但对于农业生产起着重要作用，应合理地施用；氯化钾中含有钾 元素，属于钾肥；氯化铵与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味；磷矿粉呈灰白色，硫 酸钾呈白色，观察外 观，能区别硫酸钾与磷矿粉。 9. D 解析：往碳酸氢铵、氯化铵和尿素三种物质中加熟石灰，无刺激性气味的是尿素， 故 X 是尿素；因为碳酸氢铵能与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳，氯化铵与盐酸不反应， 所以 Y 物质为碳酸氢铵；碳酸氢铵常温下能分解产生刺激性气味的氨气，而氯化铵常温下不 分解，二者可以采取闻气味的方法鉴别；在实验Ⅰ中加熟石灰是氢氧根离子与铵根离子的反 应，在实验Ⅱ中加稀盐酸是从碳酸氢铵和氯化铵的阴离子方面来区分，所以两者的样品没有 另取也不影响检验结果。 10. （1）氮、磷、钾 （2）20kg；10.1 % （3）方法一：分别取少量两种化肥，放在铁 片上灼烧，冒烟的是 NH4Cl，无此现象的是 K2SO4。方法二：分别取少量两种化肥于两支试管 中，然后再加入蒸馏水，配成溶液，并分别滴加 BaCl2 溶液，有白色沉淀产生的是 K2SO4， 无此现象的是 NH4Cl。方法三：分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加 热，有刺激性气味气体放出的是 NH4Cl，无此现象的是 K2SO4。 解析：（1）植物生长过程中需要的营养元素比较多，其中需要量最大的三种元素是氮、 磷、钾。 （2）需要氯化铵的质量为 50kg× ＝10kg 氯化铵中氮元素的质量为 10kg× ×100%≈2.62kg 磷酸二氢铵的质量为 50kg× ＝20kg 2)2114(1612 214 ××+++ × 221 1 ++ 35.5+4×1+14 14 221 2 ++7 磷酸二氢铵中氮元素的质量为 20kg× ×100%≈2.43kg 复合肥中氮元素的质量分数为 ×100%＝10.1% （3）鉴别氯化铵和硫酸钾的方法比较多，如： 方法一：分别取少量两种 化肥，放在 铁片上灼烧，由于 NH4Cl 受热易分解，故冒烟的 是 NH4Cl，无此现象的是 K2SO4。 方法二：分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入蒸馏水，配成溶液，并分别滴 加 BaCl2 溶液，有白色沉淀产生的是 K2SO4，无此现象的是 NH4Cl。 方法三：分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加热，有刺激性气味 气体放出的是 NH4Cl，无此现象的是 K2SO4。 11. （1）磷矿粉　（2）碳酸氢铵　（3）氯化铵　碱　A 解析：（1）常见的化肥中，磷矿粉为灰白色、褐色或黄褐色细粉末状固体，其他三种 都是白色固体，从外观上可以区分。（2）在氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾中，只有碳酸氢铵能 与稀盐酸反应生成气体。（3）在氯化铵、硫酸钾中，氯化铵与熟石灰混合、研磨，能生成有 刺激性气味的氨气。氯化铵不与硝酸钡溶液反应，硫酸钾与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色 沉淀，故可以区分开来。 1 2. （1）硝酸钾的质量为：400kg×7.1%＝28.4kg （2）硝酸钾中氮元素的质量分数为： ×100％＝13.9％，28.4kg 硝酸钾中氮元素 的质量为：28.4Kg×13.9％＝3.9kg 解析：（1）根据溶质质量分数＝ ×100%，可求得硝酸钾的质量为： 400kg×7.1%＝28.4kg；（2）根据物质中某元素的质量分数＝ ×100%，可求得硝酸钾中氮元素的质量分数为： ×100％＝13.9％，进而求得 28.4kg 硝酸钾中氮元素的质量为：28.4kg×13.9％＝3.9kg。 416312414 14 ×++++ kg50 kg43.2kg62.2 + 14 101 溶液质量 溶质质量 该物质的相对分子质量 原子个数该元素的相对原子质量 × 14 101