2018人教版高中历史必修一第8课美国联邦政府的建立试题含解析.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第8课　美国联邦政府的建立 编者选题表 知识点 题号 易 中 独立之初的严峻形势 ‎1‎ ‎2‎ ‎1787年宪法的颁布 ‎3‎ ‎4、5‎ 综合 ‎6‎ 一、选择题 ‎1.1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时,英国外交官讽刺挖苦:“怎么只有你一个人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这位外交官针对的是(　　)‎ A.美国邦联制松散无力 B.十三块殖民地都有大使 C.美国南北分裂 D.英国尚未承认美国独立 解析:A　独立之初的美国名义上是一个国家,但实际上是13个州的松散联盟,即所谓的邦联,各州权力很大,各行其是,因此“1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时”,被讽刺为“应该有十三位大使才对呀”,A项正确。“十三块殖民地都有大使”是英国外交官的讽刺之语,并不是事实,B项错误;美国南北分裂是在1861～1865年内战期间,C项错误;英国早在1783年已经承认了美国的独立,D项错误。‎ ‎2.(2017·河南焦作期末)1786年8月,华盛顿在一封信中写道:“‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 几年之内可能发生惊人的变革。据说备受尊敬的人士也公然发出君主政体的论调了。”这反映了(　　)‎ A.英国君主制对美国影响深远 B.人们希望加强中央政府权力 C.美国民众希望建立君主政体 D.美国国内政治斗争异常激烈 解析:B　据材料“1786年8月……君主政体的论调”,并结合所学可知独立之初松散的邦联制导致中央政府软弱无力,在处理内外问题上的无能使人们意识到必须建立强有力的中央政府,故B项正确;材料无法体现美国民众希望建立君主政体,美国没有经历封建社会,不存在君主制传统,且美国资产阶级领导人深受启蒙思想的影响,不赞成君主制,故A、C两项错误;美国国内政治斗争异常激烈在材料中无法体现,故D项错误。‎ ‎3.(2017·湖北宜昌期末)美国1787年宪法规定:最高立法机构国会由参议院和众议院组成,参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出。这一规定主要有利于调和(　　)‎ A.大州与小州的矛盾 B.中央与地方的矛盾 C.南方与北方的矛盾 D.立法与司法的矛盾 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 解析:A　参议员名额分配更符合小州利益,众议员名额分配更符合大州利益,因此这一规定主要有利于调和大州与小州的矛盾,故A项正确;中央与地方的矛盾是通过确立联邦制调和的,故B项错误;南方与北方的矛盾是通过暂时保留奴隶制调和的,故C项错误;立法与司法的矛盾是通过三权分立原则调和的,故D项错误。‎ ‎4.(2017·吉林长春期末)有文章认为,美国1787年宪法做到了“宁肯方案复杂一点,事情麻烦点,办事效率低一点,也绝不让大权在握的人狼狈为奸,为非作歹”。这反映美国1787年宪法(　　)‎ A.理念落后 B.完善了民主制度 C.反对集权 D.实现了权力制衡 解析:D　结合所学知识,可知1787年宪法是启蒙思想家孟德斯鸠三权分立思想的实践,“理念落后”说法错误,故A项错误;美国1787年宪法为美国民主共和制的建立提供了宪法依据,而非“完善了民主制度”,故B项错误;美国1787年宪法并不反对集权,尤其是为了建立强有力的中央政府,宪法有明显的集权中央的意图,C项错误;根据题意,美国1787年宪法为了“绝不让大权在握的人狼狈为奸,为非作歹”,为了避免权力的过度集中,采取了分权制衡的设计,D项正确。‎ ‎5.美国历史学家J.布卢姆认为:“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。”对“创造性的胜利”诠释正确的是(　　)‎ A.诞生了西方首个宪政文献 ‎ B.开启了代议制民主模式 C.成功实践了自由主义思想 ‎ D.创建了近代民主共和制 解析:D　1689年英国通过的《权利法案》也是西方宪政文献,比美国1787年宪法早,A项错误;开启了代议制民 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 主模式、实践自由主义思想的是英国,不是美国,B、C两项错误;1787年宪法规定美国实行民主共和制,是近代第一个民主共和制国家,D项正确。‎ 二、非选择题 ‎6.(2017·江苏宿迁期末)妥协是西方国家民主政治得以确立和发展的一种手段。阅读下列材料:‎ 材料一　美国联邦宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上,不同的利益集团因应对不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新,表现出一种“超稳定性”,成为一部“活着的宪法”。‎ ‎——王希《原则与妥协》‎ 材料二　这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系由“光荣革命”调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。‎ ‎——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间 ‎——英国文化模式溯源》‎ 请回答:‎ ‎(1)据材料一分析美国联邦宪法在国家结构方面“谈判和妥协的结果”及其能成为一部“活着的宪法”的依据。‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识,指出“融合的手段”及“‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 崭新的制度”。‎ ‎(3)综合上述材料,谈谈你对妥协与民主政治关系的认识。‎ 解析:第(1)问第一小问,根据材料一可知是联邦制;第二小问,根据材料“多元利益集团谈判和妥协的结果……利益谈判和妥协的政治机制”“不同的利益集团……相互进行一种连续不停的谈判和妥协”归纳。第(2)问第一小问,根据材料二及所学知识可知指的是“光荣革命”;第二小问,根据所学知识可知该制度是君主立宪制。第(3)问根据材料一、二及所学知识可以得出,妥协有利于民主政治的平稳确立、巩固发展等,言之成理即可。‎ 答案:(1)“谈判和妥协的结果”:联邦制。‎ 依据:宪法创立利益谈判和妥协的政治机制;不同利益集团因不断变化的历史环境而谈判妥协修正。‎ ‎(2)“融合的手段”:光荣革命;“崭新的制度”:君主立宪制。‎ ‎(3)认识:妥协有利于民主政治的平稳确立;妥协是双方力量对比的结果;妥协有助于民主政治的巩固发展。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费