八年级数学上册第六章数据的分析课时训练(共6套北师大版)
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资料简介
‎6.3从数据图分析数据的集中趋势 基础导练 ‎1、当我们拿到一组数据时,首先要对数据进行整理,利用我们所学的知识或按数据大小列成________,或绘制成________统计图,也可制成________统计图.‎ ‎2、某校八年级二班期末考试数学成绩如图所示,计算八年级二班期末考试数学成绩的平均分.‎ ‎3、一个池塘养了某种鱼5万条,从中捕获了10条,称得它们的质量如下(单位:千克):‎ ‎1.16,1.15,1.21,1.11,1.08,1.36,1.25,1.18,1.14,1.09‎ ‎(1)计算这10条鱼的平均质量.‎ ‎(2)根据计算结果估计一下池塘中所有这种鱼的总质量.‎ 能力提升 ‎4、 在一次英语口试中,20名学生的得分情况如下表:(单位:分)‎ 得分 ‎50‎ ‎60‎ ‎70‎ ‎80‎ ‎90‎ ‎100‎ 人数 ‎1‎ ‎1‎ ‎4‎ ‎6‎ ‎6‎ ‎2‎ ‎(1)利用计算器求这20名学生英语口试的平均成绩.‎ ‎(2)与同伴交流,你认为用哪一个数据更能体现这次英语口试的平均水平呢?‎ ‎5、在育民中学举办的“艺术节”活动中,八年二班学生成绩十分突出,小刚将全班获奖作品情况绘成如图的条形统计图(成绩为60分以上的都是获奖作品)‎ ‎(1)请根据图表计算出八年二班学生有多少件作品获奖?‎ ‎(2)用计算器求出八年二班获奖作品的平均成绩.‎ ‎(3)求出这次活动中获奖作品成绩的众数和中位数.‎ 3‎ ‎6、为了了解某种节能灯的使用寿命,从中抽取了10个进行试验,试验中分别测得它们的使用寿命(单位:时)是:6302,6815,6954,6453,6418,6704,6635,6578,6421,6370,试计算这批灯的平均使用寿命.‎ ‎7.数学家的聪明之处(一)‎ 一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积.工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计.‎ 物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了.‎ 数学家好好嘲笑了他们一番.‎ 他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面.”‎ 3‎ 参考答案 ‎ 1、表格,条形,扇形(分析:这三种是常用的数据统计形式).点拨:经历数据的收集、加工和整理过程,培养数据处理能力.‎ ‎ 2、分析:读懂条形统计图是关键.解:数学成绩的平均分为 ‎ =74.5分.‎ 3、 略 ‎ 4、 ‎(1)平均成绩是80.5分,众数是80分和90分,中位数是80分;(2)用平均成绩和中位数比较合适. ‎ ‎5、(1)28件;(2)78分;(3)众数为80分,中位数为80分.‎ ‎6、6565时.‎ ‎7.略.‎ 3‎

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