2018-2019年三年级语文上册期中测试题.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 班级： ‎ 姓名： ‎ ‎ 2018—2019学年度上学期教学质量监测 ‎ 三 年 级 语 文 试 卷 满分100分 含卷面10分 一、基础知识。(40分)‎ ‎1．读拼音，写字词。(每字0.5分，共6分)‎ Chén fú zhuānɡ bì yán liào ‎ 早（ ） ( ) 手（ ） ( ) ‎ bào kǎn chái lǚ zhǔn bèi ‎( )雨 ( ) ( )行 （ ）‎ ‎2．用“√”给下面带拼音的字选择正确的读音。(每处1分，共4分)‎ ‎(1)暑假(jiǎ jià)时，工商部门开展了打击假(jiǎ jià)冒商品的专项活动。‎ ‎(2)有同学过生日,老师给我们切(qiè qiē　)蛋糕了。‎ ‎(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈(　quān juǎn　)。‎ ‎3．比一比，选词填空。(每处1分，共4分)‎ 贮藏 蕴藏 ‎(1)海底（ ）着丰富的物产。‎ ‎（2）牛的前三个胃用来（ ）食物，只有第四个才是管消化的。‎ 偶尔 偶然 ‎（3）老屋因为（ ）帮助了几个小动物，所以一直没有倒下去。‎ ‎(4)（ ）虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。‎ 5. 按要求写词语。（每词1分，共4分）‎ 描写秋天的词语： ‎ 带有数字的成语： ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎6、用修改符号修改下面的病句。（6分）‎ ‎（1）农夫和儿子一起把手推车折了。‎ ‎（2）她穿着一条白色的连衣裙，一条同色的纱巾。‎ ‎（3）果园里的果子熟了，有苹果、梨、山里红和西红柿。‎ ‎7、按课文内容填空（12分）‎ ‎（1）老师常用“ ，泰山移”这句话教导我们要团结。‎ ‎（2）“灯不拨 ，理不辩 诉我们对于一个复杂的问题，只有通过不同意见的讨论和争论，最后才能弄明白，得出正确的结论。‎ ‎（3）“一个篱笆三个桩， ”。刘备有了诸葛亮、关羽、张飞、赵云的帮助，得以三分天下。‎ ‎（4）《安徒生童话》是 作家安徒生给全世界孩子和大人的共同礼物，书里有历经磨难的 、 的小女孩、 的锡兵、善良的 等。这些故事，你只要看过就难以忘记。 ‎ ‎ (5) “牧童骑黄牛，歌声振樾。 ， 。”‎ ‎8、古诗连线（4分）‎ 姑苏城外寒山寺 浮萍一道开 西塞山前白鹭飞 夜半钟声到客船 孤云将野鹤 桃花流水鳜鱼肥 不解藏踪迹 岂向人间住 ‎ (二)课外阅读。(20分)‎ 精益求精 ‎(1)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他具有很高的造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能使人物栩栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈，努力提高自己的艺术水平。‎ ‎（2）父亲作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，都宁可重新画。我常常趁他不在，偷偷地把这十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来（收藏　保藏　）着，久而久之，竟也藏了不少。‎ ‎（3）那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦吗？”其实这样的画法叫作“意到笔不到”，可以更含蓄，更（发人深省　耐人寻味），更给人以遐想的余地。但是父亲还是采纳了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。‎ 1. 给画线句子选择最恰当的词，写在下面的横线上.（2分）‎ ‎ ‎ ‎2.给画线字选择正确的读音，对的打对勾。（4分）‎ 造诣（yì zhǐ） 栩栩如生（　yǔ xǔ） 坚持不懈（jiě xiè）遐想（jiá xiá）‎ ‎3. 根据意思在文中找出相应的词语。（4分）‎ ‎（1）学问、艺术等所达到的程度 （ ）‎ ‎（2）非常少的几笔 （ ）‎ ‎（3）形容生动活泼的样子。本文指父亲把人物画活了（ ）‎ ‎（4）悠远地思索或想象（ ）‎ ‎4. 选出下列画线字的意思。（4分）‎ 更加 松懈 ‎（1）精益求精：( )（2）坚持不懈： ( )‎ ‎5.填空。（2分）‎ 作者的父亲名叫( )，是著名的（ ）。‎ ‎6、第3节中加点的“这”字指的是： ‎ ‎ （2分）‎ ‎7下面这段文字是原文的，把它放回去，应该放在现有的第＿＿段和第＿＿段之间。（2分）‎ 父亲还喜欢听取批评意见。在他的“画师日记”里有这样的一句话：“‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 赞美的话不足道，批评的话才可贵。”‎ ‎ ‎ 三、习作：猜猜他是谁 (30分)‎ ‎1、仔细观察，抓住人物特征，按一定的顺序描写 ‎2、他有哪些爱好、举止等让你印象深刻，选择一两点写下来 ‎3、可适当运用一些修辞手法，如比喻、拟人等。‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费