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2018——2019学年度上学期三年级语文期中试卷
(时间:60分钟,满分100分 含卷面10分)
一、基础知识。(40分)
1.读拼音,写字词。(每字0.5分,共6分)
Chén fú zhuānɡ bì yán liào
早( ) ( ) 手( ) ( )
bào kǎn chái lǚ zhǔn bèi
( )雨 ( ) ( )行 ( )
2.用“√”给下面带拼音的字选择正确的读音。(每处0.5分,共2分)
(1)暑假(jiǎ jià)时,工商部门开展了打击假(jiǎ jià)冒商品的专项活动。
(2)有同学过生日,老师给我们切(qiè qiē )蛋糕了。
(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn )。
3.比一比,选词填空。(每处1分,共3分)
安静 平静 宁静
(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻( )了下来。
(5)这是一座( )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。
(6)在( )的湖面上,点点白帆随风荡漾。
4.用组词的方法区分下面的字。(每空0.5分,共4分)
洒( ) 漂( ) 珠( ) 汉( )
晒( ) 飘( ) 蛛( ) 汗( )
5. 请写出形容不同季节的词语。(每词1分,共8分)
春 夏
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秋 冬
6.照样子写句子。(每句2分,共6分)
(1)例:雨一来,他们便放假了。
清风一吹,他们_______________________________________。
(2)例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天的雨
(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
请你仿照上面这个句子也用“向……向……向……”来写一句话:
7.根据自己的积累把下面的内容补充完整。(每空1分,共11分)
(1)老师常用“ ,泰山移”这句话教导我们要团结。
(2)“灯不拨 ,理不辩 。”告诉我们对于一个复杂的问题,只有通过不同意见的讨论和争论,最后才能弄明白,得出正确的结论。
(3)“一个篱笆三个桩, ”。刘备有了诸葛亮、关羽、张飞、赵云的帮助,得以三分天下。
(4)《秋天的雨》这篇文章的作者抓住了秋天的特点,从秋天的到来写起,写了 、 和 , 从整体上描绘出美丽、丰收、快乐的秋天,表达了作者 之情。
(5)《夜书所见》描写的是________季的景色。
(6) “牧童骑黄牛,歌声振林樾。 , 。”
(二)课外阅读。(25分)
短暂的秋天
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“一日三秋”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们:柿子已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采柿子。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“柿子真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的柿子又多又大……”
柿子很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。
正是采柿子的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色,小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“粘团子”粘糊糊的,它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”,它浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋,听说它还是宴席上的佳肴呢;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又甜又香;山丁子不硬也不酸了,变得里面带点酸甜;刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了……
仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园,大人们迎来了木材生产的黄金季节。
1.用“______”画出文中的两个比喻句。(每句2分,共4分)
2.根据自己的理解,连一连。(6分)
草蘑 黏糊糊的,能出口换外汇
白蘑 草黄色的,有的形成了蘑菇圈
小黄蘑 洁白柔嫩,水灵灵的
花脸蘑 浑身都是白色,毛茸茸的,像小猴子的脑袋
“粘团子” 像戏曲里的大花脸
猴头 杏黄色,小巧玲珑,头顶上有一点红色
3.文中详写了哪两种山货?略写了哪些山货?(6分)
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4.短文写的是哪个地方的秋天?那里的秋天有什么特点?(5分)
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5、写一写你搜集到的写秋天的诗句。(4分)
(1) ,
(2) ,
三、习作。(25分)
写一篇日记,记录发生在你身边的一件事,要把这件事写具体。注意日记的格式。
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