1
第一部分 第六单元
命题点 1 碳单质的性质及用途
1．(2016·云南 14 题 2 分)金刚石、石墨和 C60 的化学性质相似，物理性质却有很大差
异，其主要原因是( D )
A．构成它们的原子大小不同
B．构成它们的原子数目不同
C．金刚石、石墨和 C60 由不同种原子构成
D．金刚石、石墨和 C60 里碳原子的排列方式不同
命题点 2 一氧化碳和二氧化碳的性质及用途
2．[2016·云南 26(5)题 2 分](5)为验证 CO2 气体中含有 CO，某同学设计了如图所示装
置，并通过实验验证了 CO2 气体中含有 CO，根据图示回答下列问题。
①装置 G 的作用是检验二氧化碳是否除尽。
②Ⅰ装置玻璃管中观察到的实验现象是黑色的粉末变成光亮的红色。
命题点 3 二氧化碳的实验室制取及性质实验
3．[2018·云南 26(3)(4)题 3 分]根据下图所示的实验装置回答问题。
(3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 B(填字母代号)，反应的化学方程式为 CaCO3
＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑。
(4)用 F 装置除去二氧化碳气体中的少量水蒸气，F 中放入的试剂是浓硫酸。
4．[2018·昆明 26(4)题 2 分](4)如图所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，
观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是：
①不支持燃烧；
②不能燃烧；2
③密度比空气大。
5．[2018·曲靖 26(3)(4)题 4 分]下图是实验室制取气体的常用装置，请结合图示回答
下列问题。
(3)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为 CaCO3＋2HCl===
CaCl2＋H2O＋CO2↑，某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未观察到明显现象，
其可能的原因有制得的二氧化碳气体中含有氯化氢气体(合理即可)(任写一种)。
(4)装置 F 中的气球是“魔幻可变气球”，实验前，装置 F 中分液漏斗的活塞均处于关闭。
打开右边(填“左”或“右”)分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶，可观察到气球变大。
6．[2017·曲靖 26(3)题 4 分]化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题。
(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置最好选用 C，与 B 装置相
比，C 装置的优点是可以控制反应的发生和停止，收集装置可选用 D、E、F 中的 F，其化学
反应方程式为 CaCO3 ＋ 2HCl === CaCl2 ＋ H2O ＋ CO2↑ 。
7．[2016 昆明 26(3)(4)题 3 分]根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。3
(3) 实验室用 A 装置制备二氧化碳的化学方程式为 CaCO3 ＋2HCl === CaCl2 ＋H2O ＋
CO2↑。
(4)用 B 装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水变浑浊。
8．[2015·云南 28(3)题 5 分]化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：
(3)实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是 B(填序号)，反应的化学方程式为
CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑。实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和
水蒸气，某同学利用下图除杂装置，得到了纯净、干燥的二氧化碳气体。F 中饱和 NaHCO3 溶
液的作用是除去 HCl 气体。有同学认为只需用 NaOH 固体便可以把杂质同时除去，你认为是
否可行，说明理由不可行，NaOH 能与 CO2 反应。
命题点 4 温室效应与低碳生活
9．(2016·曲靖 8 题 2 分)2016 年世界环境日的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”，
下列做法不符合该主题的是( B )
A．提倡绿色出行，发展公共交通
B．倡导使用一次性木筷
C．提倡使用清洁能源，减少有害气体排放
D．生活垃圾分类回收处理
微信/支付宝扫码支付