2018年语文版三年级语文上册期中试卷.doc

由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎2018-2019学年上学期三年级期中检测卷 ‎ 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音，写词语。(9分)‎ jiāo ào róng yì wò shì ‎(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)‎ réng rán mǎn zuǐ xún shì ‎(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)‎ nòng pò nài fán yōu shāng ‎(　　　　)　(　　　　)　(　　　　)　‎ 二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 (6分)‎ ‎1.用扇(shān　shàn)子在下面轻轻地扇(shàn　shān)，它们有时能飞得很高很高。‎ ‎2.我劝告他，要尽(jǐn　jìn)可能老实一点，我会尽(jǐn　jìn)力救他。‎ ‎3.朝(cháo　zhāo)阳已经映红了东方的天空，一个小男孩朝(cháo zhāo)着我们这边跑来。‎ 三、我会查字典。(10分)‎ ‎1.“透”用部首查字法，应先查(　　)部，再查(　　)画。“透”字在字典里主要有以下解释：①通过，穿通;②达到饱满的、充分的程度;③显露;④极度。下列词语中“透”的解释是：‎ A.透明(　　)　B.白里透红(　　)‎ C.恨透(　　)‎ ‎2.“苇”字的音序是 ，音节 ，部首是 ‎ ‎，与它同部首的字有 、 。 ‎ 四、照样子，写词语。(12分)‎ ‎(1)鼠目寸光(含有动物的)：‎ ‎(　　　　)(　　　　)(　　　　)‎ ‎(2)灰蒙蒙(带颜色的ABB样式的)：‎ ‎(　　　　)(　　　　)(　　　　)‎ ‎(3)例：(长长的)尾巴 ‎(　　　　)小草　(　　　　)天空 ‎(　　　　)爪子 ‎(4)例：蔚蓝的(大海)‎ 清澈的(　　　)　明媚的(　　　)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 鲜艳的(　　　) ‎ 五、按要求完成句子。(9分)‎ 例：阳光洒满山村。‎ ‎(温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。‎ ‎1.天空中挂着圆月。(3分)‎ ‎(　　　　)天空中(　　　　)挂着一轮(　　　　)明月。‎ ‎2.小蜜蜂飞来飞去。(2分)‎ ‎(　　　　)小蜜蜂(　　　　)飞来飞去。‎ ‎3.医生治好了我弟弟的病。(2分)‎ ‎“把”字句： ‎ ‎“被”字句： ‎ ‎4.蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)(2分)‎ ‎ ‎ 六、按课文内容填空。(9分)‎ ‎1.把下面的古诗补充完整。(4分)‎ ‎(1) ，千里江陵一日还。 ‎ ‎(2) ，轻舟已过万重山。 ‎ ‎(3)两个黄鹂鸣翠柳， 。 ‎ ‎(4)桃花潭水深千尺， 。 ‎ ‎2.当你的朋友遇到了困难，你会对他说： ，只要肯登攀；当你读书心里杂乱时，你会告诫自己：读书欲精不欲博， 。(2分) ‎ ‎3.然后用一根 ，蘸上那 的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个 的泡儿。(3分) ‎ 七、课内阅读。(10分)‎ 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。‎ 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。‎ ‎1.这两个自然段抓住了翠鸟 的特点来写，包括鸣声清脆、 、 几个方面。(3分) ‎ ‎2.“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作　　　　的特点。(1分) ‎ ‎3.“小鱼悄悄……锐利的目光”这两句把 和　　　　作对比，突出了翠鸟动作 的特点。(3分) ‎ ‎4.找出文中的一个比喻句，并画上“ ”。 (1分) ‎ ‎5.这两段话表达了作者什么思想感情? (2分)‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎ ‎ 八、课外阅读。(10分)‎ 家乡的小河 我家门前有一条小河。‎ 我像岸边的一棵小树，伴随着小河流水慢慢地长大。‎ 春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛(chéng　shèng)会，在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。‎ 夏天到了，两岸的景色更(gēng　gèng)美了。河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园。放了学，我们有时到小河里游泳。游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的，花皮的，又脆又甜，可好吃了。有时，我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。‎ 秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱跟爷爷去看果园。高兴了，就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐(yuè　lè)。‎ 冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。‎ 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。‎ ‎1.用“\”画去文中括号里不正确的注音。 (3分)‎ ‎2.朗读文章的最后一个自然段时，应该读得(　　)。(2分)‎ A.慢些，读出亲切、赞美的感情 ‎ B.快些，读出慷慨激昂的感情 ‎3.画“　　”的句子的意思是(　　)。 (2分) ‎ A.冬天的小河也不结冰，仍然流淌 B.冬天的小河也不孤单、冷清，人们都来到小河边玩耍 ‎4.“我”为什么爱家乡的小河?(3分)‎ ‎ ‎ 九、笔下生辉。(25分)‎ 以《今天玩得真开心》为题，介绍自己参与的一次活动。注意写出活动中人物的动作、神态和场面。平时积累的好词别忘了用上哟!‎ ‎ ‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费