选择填空限时练(五)
限时:20分钟 满分:32分
一、 选择题(每小题2分,共16分)
1.若代数式有意义,则实数x的取值范围是 ( )
A.x=0 B.x=2 C.x≠0 D.x≠2
2.如图X5-1,在△ABC中,过点B作PB⊥BC于B,交AC于P,过点C作CQ⊥AB,交AB延长线于Q,则△ABC的高是 ( )
图X5-1
A.线段PB B.线段BC
C.线段CQ D.线段AQ
3.某城市几条道路的位置关系如图X5-2所示,已知AB∥CD,AE与AB的夹角为48°,若CF与EF的长度相等,则∠C的度数为 ( )
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图X5-2
A.48° B.40° C.30° D.24°
4.如图X5-3是某个几何体的三视图,该几何体是( )
图X5-3
A.圆锥 B.四棱锥
C.圆柱 D.四棱柱
5.如图X5-4是根据某市某天七个整点时的气温绘制成的统计图,则这七个整点时气温的中位数和平均数分别是 ( )
图X5-4
A.30℃,28℃ B.26℃,26℃
C.31℃,30℃ D.26℃,22℃
6.如图X5-5,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1∶2,AC=3米,坡顶有一旗杆BC,顶端B点与A点有一条彩带相连,若AB=10米,则旗杆BC的高度为 ( )
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图X5-5
A.5米 B.6米
C.8米 D.(3+)米
7.某班为奖励在学校运动会上取得好成绩的同学,计划购买甲、乙两种奖品共20件,其中甲种奖品每件40元,乙种奖品每件30元.如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件.设购买甲种奖品x件,乙种奖品y件,依题意,可列方程组为 ( )
A. B.
C. D.
8.如图X5-6,AD,BC是☉O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动,设∠APB=y(单位:度),那么y与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是 ( )
图X5-6
图X5-7
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二、填空题(每小题2分,共16分)
9.估计无理数在连续整数 与 之间.
10.已知a+b=3,ab=2,则a2+b2的值为 .
11.某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1200人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有 人.
每周课
外阅读
时间
(小时)
0~1
1~2
(不含1)
2~3
(不含2)
超过3
人数
7
10
14
19
12.某校体育室里篮球,排球,足球数量如下表,如果随机拿出一个球(每一个球被拿出来的可能性是一样的),那么拿出一个球是足球的可能性是 .
球类
篮球
排球
足球
数量
3
5
4
13.某花店有单价为10元、18元、25元三种价格的花卉,如图X5-8是该花店某月三种花卉销售量情况的扇形统计图,根据该统计图可算得该花店销售花卉的平均单价为 元.
图X5-8
14.如图X5-9,AB为☉O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点E,连接OC,若OC=5,CD=8,则AE= .
7
图X5-9
图X5-10
15.如图X5-10,在正方形网格中,线段A'B'可以看作是线段AB经过若干次图形的变换(平移、旋转、轴对称)得到的,写出一种由线段AB得到线段A'B'的过程: .
16.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图:作一条线段等于已知线段.
已知:线段AB.
求作:线段CD,使CD=AB.
小亮的作法如下:
如图:(1)作射线CE;
(2)以C为圆心,AB长为半径作弧交CE于D.
则线段CD就是所求作的线段.
老师说:“小亮的作法正确”.
7
请回答:小亮的作图依据是 .
7
参考答案
1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B
9.3 4 10.5
11.240 12. 13.17
14.2
15.答案不唯一,如:将线段AB绕点B逆时针旋转90°,再向左平移2个单位长度
16.等圆的半径相等
7
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