贵州贵阳市2018届中考语文专题训练(共18套)
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资料简介
综合性学习(二)‎ ‎(一)本土生活 ‎1.(2018原创预测)综合性学习水平考查。‎ 在历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”,揭竿而起;唐雎怀“士之怒”,冒死与秦王抗争;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”激励过无数热血青年;李白“斗酒诗百篇”……他们的事迹载入了史册,被后人一代一代传诵。‎ 现在贵阳某中学某班正以“话说千古风流人物”为主题开展综合性学习活动,请你参与并完成以下活动:‎ ‎(1)为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。‎ ‎__示例:千古风流人物,永恒的精神领袖!__‎ ‎(2)李端棻是贵阳著名文化风流人物,为了研究他,你准备打电话采访贵州师范大学研究李端棻的专家王教授。你该怎么说?(要求语言得体、目的明确、内容简明。涉及学校名称和自己姓名时,请用A、B、C等字母代替。)‎ 材料 李端棻(fēn)(1833-1907),字苾(bì)园,贵州贵筑(贵州贵阳)人。清末著名的维新派大臣,政治家、改革家、教育家,曾与康有为、梁启超、谭嗣同等一起组织发动“戊戌变法”,并在其中起到了举足轻重的作用。他一生痴心于办教育,是北京大学的主要创办者之一,贵阳十大文化名人之首。‎ ‎__示例:王教授,您好!打扰您了!不知道您是否方便?我是A学校的学生B,我班正在开展研究贵阳文化风流人物的活动。得知您是研究李端棻的专家,所以特此打电话来,希望能从您这儿了解关于他的一些事迹。谢谢!__‎ ‎(3)无数风流人物不仅闪耀在文化典籍中,也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格。为此,老师拟了一副对联,但只给出了上联,请根据你的品味对出下联。(可以结合前面的材料来拟写,注意字面上不能与上联重复)‎ 上联:陶渊明体悟至道篱边采菊 下联:__示例一:范仲淹忧心天下楼上抒怀;示例二:李端棻启发民智京中办学__‎ ‎(4)请你介绍一位贵州历史上的风流人物,写出最能代表其地位的别称。然后写一段评论,要求内容符合人物特点,并运用修辞手法。(不能与上面材料内容重复)‎ 示例:人物:一代书圣王羲之 评论:狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动。他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博。‎ 人物:__略(贵州历史上风流人物提示:尹珍、张之洞、莫友芝、郑珍、王若飞、周起渭等)__‎ 评论:__略(突出人物特点,文字有文采即可)__‎ ‎(二)社会热点 ‎2.(2017鄂州中考)综合性学习。‎ 江汉区新添42个非机动车停车位 集中在共享单车使用密集区 本报讯(记者杨升 通讯员王凯 李波) 从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属停车点位。‎ 通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增。‎ ‎(1)本则消息的导语是:__从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。__‎ ‎(2)假如你是《长江日报》社的一名记者,想就此事采访江汉区城管部门的张主任,你准备向他提出什么问题呢?(至少两条)‎ ‎__示例:①张主任,你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施?②请问张主任,你们近期有设置共享单车专属停车点位的计划吗?__‎ ‎(3)江汉区某中学的学生小明,星期五放学后,将共享单车骑回家,停放在自家楼下,准备下星期一再骑车返校。针对此事,有网友留言:“共享单车是造福大家的,不是你一个人的。”“我希望我们都能换位思考,文明接力。”对小明的这种行为,你有什么看法?请晒一晒你的留言。‎ ‎__示例:“共享单车就是为了更便利大众,爱护公物从你我他做起!”“每个国家发展共享经济都会存在一些问题,我们应该提升国民素质,支持共享经济。”__‎ ‎3.(2018原创预测)综合性学习水平考查。‎ 根据材料,完成(1)~(3)题。‎ 材料一 ‎2016年8月16日,中国将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。这将使中国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。量子信号的携带者光子在外层空间传播时几乎没有损耗,如果能够在技术上实现纠缠光子在穿透整个大气层后仍然存活并保持其纠缠特性,人们就可以在卫星的帮助下实现全球化的量子通信。‎ 早在2003年,潘建伟研究小组便开始研究自由空间量子通信。2009年合肥市建立了世界上第一个光量子电话网。2011年“量子卫星”项目获得国家立项批准,量子科学实验卫星正式进入研究阶段。2013年中国科学院启动量子科学实验卫星的工程研制。“墨子号”发射以后,如效果达到预期,下一步还计划发射“墨子二号”“墨子三号”。‎ 量子卫星首席科学家潘建伟院士说:“传统的信息安全都是依赖于复杂的算法,只要计算能力足够强大,再复杂的保密算法都能够被破解。量子通信能做到绝对安全,是由量子自身的特性所决定的,计算能力再强也破解不了,因此它是革命性的,可从根本上,永久性解决信息安全问题。”‎ ‎(1)请选出下列说法与材料内容不一致的一项( C )‎ A.目前,量子卫星的研制没有任何经验可循,其过程充满了困难和挑战。‎ B.“墨子号”量子卫星的发射,相当于把量子实验室搬到太空,在空间尺度检验量子理论。‎ C.只要计算能力足够强大,量子通信的部分信息是可以被破解的。‎ D.量子通信可从根本上,永久性解决信息安全问题。‎ ‎(2)请按“时间”“事件”两个栏目设计一个表格,名称叫“量子卫星工程建设推进表”,然后根据上述材料内容填写表格,以呈现“量子卫星”正式立项之后的工程推进情况。(温馨提示:请使用黑色字迹笔制作表格。)‎ 示例一:量子卫星工程建设推进表 时间 事件 ‎2011年 量子科学实验卫星正式进入研究阶段 ‎2013年 中国科学院启动量子科学实验卫星的工程研制 ‎2016年 中国将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空 示例二:量子卫星工程建设推进表 时间 ‎2011年 ‎2013年 ‎2016年 事件 量子科学实验卫星正式进入研究阶段 中国科学院启动量子科学实验卫星的工程研制 中国将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空 材料二 黄伯云颁奖词 ‎【颁奖词】 这个和世界上最硬材料打交道的人,有着温润如玉的性格,渊博宽厚,抱定赤子之心。静,能寒窗苦守;动,能点石成金。他是个值得尊敬的长者,艰难困苦,玉汝以成。三万里回国路,二十年砺剑心,大哉黄伯云!‎ ‎【事迹概略】 他花了15年,终于磨成了一柄倚天长剑——高性能炭/炭复合材料制成的大型民用飞机刹车片,使我国成为继英、法、美之后第4个拥有航空制动材料生产技术的国家。2004年他获得国家技术发明奖一等奖,结束了该奖项连续6年空缺的历史。‎ ‎(3)请根据材料二,结合材料一对潘建伟在量子卫星研究方面所做出的贡献的介绍,为他撰写一则颁奖词。‎ ‎__略(写出人物所作贡献,文字有文采即可)__‎ ‎(三)成长故事 ‎4.(2018原创预测)综合性学习水平考查。‎ 贵阳某中学某班开展“青春随想”的语文综合性学习,请你参与并完成以下活动:‎ ‎(1)【活动设想】‎ 大家将围绕“青春随想”的话题举行系列主题活动,现已设想出“活动一”和“活动二”,请你再设想出“活动三”。(不能与(2)(3)(4)(5)小题的活动重复)‎ 活动一:举行“青春最美”演讲比赛 活动二:举行“我的青春”征文比赛 活动三:__示例:①举行“我和青春有个约会”歌唱比赛;②举行“青春期知识”抢答赛;③举行“让青春闪光”诗文朗诵比赛。__‎ ‎(2)【激情演讲】‎ 班上举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事,准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是__①⑤__(只填序号)。‎ ‎①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ‎④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股 ‎(3)【偶像介绍】‎ 偶像是青春成长的心灵力量,你心中最崇拜的偶像是谁?请写出他(她)的名字,然后用简洁的语言从人物所处的时代、身份,某个方面的主要成就,人物的精神三个方面进行简略介绍。(所选偶像必须对人类文明做出过突出贡献)‎ 示例:苏轼——北宋词人,在文学上开创了豪放词派,虽屡遭挫折却依然豁达乐观。‎ ‎__略__‎ ‎(4)【网名设计】‎ 网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的青春个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。‎ 请你给自己取一个高雅而又别致的网名,并说说它的来由和含义(网名要求积极健康)。‎ 示例:网名——柳暗花明 由来和含义:出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭折时,经过一番努力,又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。‎ 网名——__略__‎ 由来和含义:__略__‎ ‎(5)【个性签名】‎ 曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五彩的梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不让似水的年华东流,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。‎ 请结合本段材料,用对联的形式给自己拟写一则响亮的个性签名。(下面已给出签名的上联,你只需用材料中的词句补写出下联中空缺的内容,注意字面上不能与上联重复。)‎ 个性签名:上联:拥有青春多彩梦 下联:谱写__示例:花季无悔歌__‎ ‎(四)校园生活 ‎5.(2017上海中考)综合运用。‎ 阅读下面材料,完成第(1)-(3)题。‎ ‎2017年5月18日是“国际博物馆日”。全市博物馆向公众免费开放,促进文化资源共享。某校“文博社团”准备在这一天参观博物馆。‎ 同学们准备制作宣传牌放到博物馆门口,拟写了四句面向市民的宣传语。【见第(1)题】‎ 当天,社团成员选择了三个博物馆,分组体验主题文化活动。【见第(2)题】‎ 体验活动结束后,同学们都很兴奋。他们收集了丰富的材料【见链接;第(3)题】,发出了“做博物馆忠实粉丝”的倡议,呼吁更多的师生走进博物馆。‎ ‎【链接】‎ ‎(1)下列宣传语不合适的一项是( B )‎ A.在博物馆遇见更好的自己。‎ B.留不住观众的博物馆是不合格的。‎ C.在博物馆,你能听到岁月的足音。‎ D.今天,让我们与博物馆有个约会。‎ ‎(2)如果你是社团成员,请你选择一个主题活动,并说明理由。‎ ‎①上海博物馆:“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展 ‎②上海中医药博物馆:“闻香识药”中药课程 ‎③上海自然博物馆:“自然·人·和谐”主题展 ‎__示例一:选①,喜爱绘画艺术;提升艺术品位;拓宽国际视野。示例二:选②,对中医感兴趣;增加中医知识;了解中医药传统文化。示例三:选③,热爱大自然;增长“人与自然”的知识;增强和谐共生意识。__‎ ‎(3)依据(链接)材料,补写两个要点作为倡议书的内容。‎ ‎①博物馆免费开放,为走进博物馆创造了更好的条件;‎ ‎②__我们的博物馆利用率过低,有必要走进博物馆,共享文化资源。__‎ ‎③__法国人从小走进博物馆的事例,启发我们应更多地走进博物馆。__‎ ‎6.(2017庆阳中考)支付宝是一种网上支付工具,请用简洁的语言介绍如图所示的支付宝交易流程。‎ ‎__示例:交易开始之后,买家将钱汇给支付宝,然后支付宝通知卖家发货,卖家发货且买家收货并通知支付宝之后,支付宝将钱付给卖家,此次交易成功。__‎ ‎7.(2017泸州中考)我市某中学八年级学生组织了一次以“传承长征精神,感悟红色文化”为主题的综合实践活动,请你根据相关要求回答问题。‎ ‎(1)以下是本次活动的构思框架图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。‎ ‎__本次活动以“红色主题”为中心,分准备和实施两个阶段。准备阶段包括“制小红旗”和“排练节目”两个步骤;实施阶段分“走长征路”“看老红军”“表演节目”三个步骤。__‎ ‎(2)假设你也参加了本次社会实践活动,请在你的微信朋友圈里写一段话,谈谈你的收获或体会。要求:主题明确,感情真挚。至少使用一种修辞手法,不超过50字。‎ ‎__示例:本次活动收获很多,真正领会了“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机”这句话,深刻领会了长征精神的内涵。__‎ ‎(五)学科融合 ‎8.(2015贵阳中考)综合性学习水平考查。‎ ‎“语文与其他学科渗透”专题 材料一 ①战国至魏晋时期的主要书写材料是竹简,竹简的制作材料是竹片。②我国多地发现了大量的古代竹简,其中居延出土了编缀成册的东汉文书。③为了便于书写并避免虫蛀,要用火烘烤青竹片使水分如汗渗出,故称“汗青”。④除竹简外,还有木简和“牍”,“牍”的外形比“简”更宽更厚一些。⑤竹简常用于书写经典、记载史传,因此“汗青”多用来借指“史册”。⑥竹简对中国文化的传播起到了至关重要的作用。‎ ‎(1)文天祥《过零丁洋》的诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”脍炙人口,有些同学总是把“汗青”误写为“汉青”。请从上面提供的历史知识中选择三句话言简意赅地解释为什么要写为“汗青”。(填写句子序号)‎ ‎__①③⑤__‎ 材料二 新华网 ‎2015年4月2日,国务院印发《水污染防治行动计划》,这是当前和今后一个时期我国水污染防治工作的行动指南。‎ 行动计划提出,到2020年,全国水环境质量得到阶段性改善,污染严重水体较大幅度减少,饮用水安全保障水平持续提升,地下水超采得到严格控制,地下水污染加剧趋势得到初步遏制,近岸海域环境质量稳中趋好,京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转;到2030年,力争全国水环境质量总体改善,水生态系统功能初步恢复,全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上。‎ ‎(2)阅读上面这则新闻,按要求作答。‎ ‎①给新闻拟写一个恰当的标题:__国务院印发《水污染防治行动计划》(紧扣新闻内容,符合新闻标题要求即可)__‎ ‎②根据新闻内容,提炼出计划实施的两个阶段性目标。‎ ‎__a.到2020年,全国水环境质量得到阶段性改善;b.到2030年,力争全国水环境质量总体改善。__‎ 材料三 某校物理老师要求同学们进行“杠杆平衡条件”专题调查研究。为了写好调查报告,要先设计一份调查表。调查表内容包含:调查者姓名(不填写自己的姓名);调查时间;调查对象:人体中的杠杆、厨房中的杠杆;调查项目:支点、阻力、动力、阻力臂、动力臂;备注。‎ ‎(3)根据上面材料,设计一份关于“杠杆平衡条件调查研究”的表格,要求设计合理规范、简洁实用。‎ 示例一:杠杆平衡条件调查研究表 调查者姓名:______ 调查时间:______‎ ‎   调查项目 调查对象   ‎ 支点 阻力 动力 阻力臂 动力臂 备注 人体中的杠杆 厨房中的杠杆 示例二:杠杆平衡条件调查研究表 调查者姓名 调查时间 调查对象 调查项目 支点 阻力 动力 动力臂 阻力臂 人体中的杠杆 厨房中的杠杆

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