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第三节 代数式及整式运算
,遵义五年中考命题规律)
年份
题号
题型
考查点
分值
总分
2017
4,15
选择题,填空题
整式运算,用整式概括变化规律
3,4
7
2016
5,16
选择题,填空题
整式运算,用整式概括变化规律
3,4
7
2015
5,14,17
选择题,填空题
整式运算,同类项的概念,用整式概括变化规律
3,4
7
2014
5,8,16
选择题,填空题
整式运算(两次),用整式概括变化规律
3,3,4
10
2013
5
选择题
整式运算
3
3
命题
规律
纵观遵义近五年中考,每年都考查了整式的运算,以选择题或填空题呈现,命基础题,属高频考点,3~10分,同时还有4次考查了用整式概括变化规律,4分左右,难度中等,以填空题呈现.预计2018年遵义中考,仍然会在选择题中考查整式运算,也不排除在填空或计算题中考查,难度不大,注意针对训练.同时,代数式变化规律也要强化训练,考查的可能性很大.
,遵义五年中考真题及模拟)
整式运算
1.(2017遵义中考)下列运算正确的是( B )
A.2a6-3a6=a6 B.a7÷a5=a2
C.a2·a3=a6 D.(a2)3=a5
2.(2016遵义中考)下列运算正确的是( D )
A.a6÷a2=a3 B.(a2)3=a5
C.a2·a3=a6 D.3a2-2a2=a2
3.(2015遵义中考)下列运算正确的是( D )
A.4a-a=3 B.2(2a-b)=4a-b
C.(a+b)2=a2+b2 D.(a+2)(a-2)=a2-4
4.(2014遵义中考)计算3x3·2x2的结果是( B )
A.5x5 B.6x5 C.6x6 D.6x9
5.(2014遵义中考)若a+b=2,ab=2,则a2+b2的值为( B )
A.6 B.4 C.3 D.2
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6.(2013遵义中考)计算的结果是( D )
A.-a3b6 B.-a3b5 C.-a3b5 D.-a3b6
7.(2015遵义中考)如果单项式-xyb+1与xa-2y3是同类项,那么(a-b)2 015=__1__.
用整式概括变化规律
8.(2017遵义中考)按一定规律排列的一列数依次为:,1,,,,,…,按此规律,这列数中的第100个数是____.
9.(2016遵义中考)字母a,b,c,d各代表正方形、线段、正三角形、圆四个图形中的一种,将它们两两组合,并用字母连接表示,下表是三种组合与连接的对应表.由此可推断图形“—,△)“的连接方式为__a⊕c__.
组合
连接
a⊕b
b⊕d
d⊕c
10.(2015遵义中考)按一定规律排列的一列数依次为:,,,,…,按此规律,这列数中的第10个数与第16个数的积是____.
11.(2014遵义中考)有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2 014次后,骰子朝下一面的点数是__3__.
12.(2016遵义十一中二模)用同样大小的小圆按如图所示的方式摆图形,第1个图形需要1个小圆,第2个图形需要3个小圆,第3个图形需要6个小圆,第4个图形需要10个小圆,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要小圆__n(n+1)__个.(用含n的代数式表示)
,中考考点清单)
代数式和整式的有关概念
1.代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把__数__或表示__数的字母__连接而成的式子叫做代数式.
2.代数式的值:用__数值__代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系,计算后所得的__结果
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__叫做代数式的值.
3.代数式的分类
代数式
【温馨提示】
(1)在建立数学模型解决问题时,常需先把问题中的一些数量关系用代数式表示出来,也就是列出代数式;
(2)注意书写规则:a×b通常写作a·b或ab;1÷a通常写作;数字通常写在字母前面,如a×3通常写作3a;带分数一般写成假分数,如1a通常写作a.
整式的相关概念
4.
单项式
概念,由数与字母的__积__组成的代数式叫做单项式(单独的一个数或一个__字母__也是单项式).
系数,单项式中的__数字__因数叫做这个单项式的系数.
次数,单项式中的所有字母__指数的和__叫做这个单项式的次数. 续表
多项式
概念,几个单项式的__和__叫做多项式.
项,多项式中的每个单项式叫做多项式的项.
次数,一个多项式中,__最高次__的项的次数叫做这个多项式的次数.
整式,单项式与__多项式__统称为整式.
同类项,所含字母__相同__并且相同字母的指数也__分别相同__的项叫做同类项.所有的常数项都是__同类__项. 整式的运算
5.类别,法则
整式加减,(1)去括号;(2)合并__同类项__
幂的运算,
同底数幂相乘,am·an=__am+n__(m,n都是整数)
幂的乘方,(am)n=__amn__(m,n都是整数)
积的乘方,(ab)n=__anbn__(n是整数)
同底数幂相除,am÷an=__am-n__(a≠0,m,n都是整数)
整式的乘法,
单项式乘以多项式,m(a+b)=__am+bm__
多项式乘以多项式,(a+b)(m+n)=__am+an+bm+bn__
乘法公式,
平方差公式,(a+b)(a-b)=__a2-b2__
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完全平方公式,(a±b)2=__a2±2ab+b2__【方法点拨】
(1)在掌握合并同类项时注意:①如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为0;②不要漏掉不能合并的项;③只要不再有同类项,就是结果(可能是单项式,也可能是多项式).合并同类项的关键:正确判断同类项.
(2)同底数幂的除法与同底数幂的乘法互为逆运算,可用同底数幂的乘法检验同底数幂的除法是否正确.
(3)遇到幂的乘方时,需要注意:当括号内有“-”号时,(-am)n=
求代数式值的方法主要有两种:一种是直接代入法;另一种是整体代入法.对于整体代入求值的,要注意从整体上分析已知代数式与欲求代数式之间结构的异同,从整体上把握解题思路,寻求解题的方法.
,中考重难点突破)
列代数式
【例1】(2017咸宁中考)由于受H7N9禽流感的影响,我市某城区今年2月份鸡的价格比1月份下降a%,3月份比2月份下降b%,已知1月份鸡的价格为24元/kg.设3月份鸡的价格为m元/kg,则( )
A.m=24(1-a%-b%) B.m=24(1-a%)b%
C.m=24-a%-b% D.m=24(1-a%)(1-b%)
【解析】本题主要考查代数式的列法,主要是有关下降的百分率问题.
【答案】D
【例2】(2017邵阳中考)如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的面积为( )
A.a2-π B.a2-πa2
C.a2-πa D.a2-2πa
【解析】阴影部分面积为正方形面积减去圆的面积.
【答案】A
1.(2017岳麓校级一模)x的2倍与y的和的平方用代数式表示为( A )
A.(2x+y)2 B.2x+y2
C.2x2+y2 D.2(x+y)2
代数式求值
【例3】(2017甘肃中考)若x2+4x-4=0,则3(x-2)2-6(x+1)(x-1)的值为( )
A.-6 B.6 C.18 D.30
【解析】本题应先化简,再利用整体思想进行代换.
【答案】B
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2.(2017重庆中考)若x=-3,y=1,则代数式2x-3y+1的值为( B )
A.-10 B.-8 C.4 D.10
3.已知-a+2b+5=0,则2a-4b-3的值是( A )
A.7 B.8 C.9 D.10
4.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为15,则第1次输出的结果为18,第2次输出的结果为9,……,第2 017次输出的结果为( A )
A.3 B.4 C.6 D.9
5.(2017岱岳中考模拟)若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,则代表式a2 015+2 016b+c2 017的值为( D )
A.2 015 B.2 016 C.2 017 D.0
整式的概念及运算
【例4】(2017常德中考)若-x3ya与xby是同类项,则a+b的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【解析】根据同类项的定义可知a=1,b=3,故a+b=4.
【答案】C
6.(2017雁塔中考)在代数式x2+5,-1,x2-3x+2,π,,中,整式有( C )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
7.(2017裕安中考)已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是( A )
A.-5x-1 B.0
C.2x+3 D.8x-7
8.(2017海曙中考)已知m-n=100,x+y=-1,则代数式(n+x)-(m-y)的值是( D )
A.99 B.101 C.-99 D.-101
9.(2017长春中考)先化简,再求值:
2x2--2(x2-xy+2y2),其中x=,y=-1.
解:原式=2x2-[-x2+2xy-2y2]-(2x2-2xy+4y2)
=2x2+x2-2xy+2y2-2x2+2xy-4y2
=x2-2y2,
当x=,y=-1时,原式=-.
10.(2017东营中考)已知多项式A=3a2-6ab+b2,B=-2a2+3ab-5b2,当a=1,b=-1时,试求A+2B的值.
解:A+2B=3a2-6ab+b2+2(-2a2+3ab-5b2)=3a2-6ab+b2-4a2+6ab-10b2=-a2-9b2,
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当a=1,b=-1 时原式=-12-9×(-1)2=-10.
11.(2017鸡西中考)已知,当a=1,b=3时,求多项式4a2b2-a2b-3-2(2a2b2-a2b-b2)-(a2b-3b2)的值.张强做题时把条件a=1错抄成了a=-1,而刘明没抄错题,但他们计算出来的结果都是一样的,你知道这是怎么回事吗?说明理由,同时计算出正确答案.
解:原式=4a2b2-a2b-3-4a2b2+2a2b+2b2-a2b+3b2=5b2-3,
所以多项式与a的值无关,
当b=3时,
∴原式=5×32-3=42.
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