2018年中考数学总复习第1编精讲精练:1.4因式分解与分式
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 第四节 因式分解与分式 ‎,遵义五年中考命题规律)‎ 年份 题号 题型 考查点 分值 总分 ‎2017‎ ‎20‎ 解答题 分式的化简求值 ‎8‎ ‎8‎ ‎2016‎ ‎20‎ 解答题 分式的化简求值 ‎8‎ ‎8‎ ‎2015‎ ‎20‎ 解答题 分式的化简求值 ‎8‎ ‎8‎ ‎2014‎ ‎13‎ 填空题 分式的基本性质 ‎4‎ ‎4‎ ‎2013‎ ‎13,20‎ 填空题,解答题 因式分解,分式的化简求值 ‎4,8‎ ‎12‎ 命题规律 纵观遵义近五年中考,因式分解只以填空题考查过一次,属基础题,分式的基本性质也只考查了一次,而分式的化简求值,却以解答题的形式考查了4次,均为8分,难度不大,属高频考点.预计遵义2018年中考仍然会以解答题的形式考查分式的化简求值,因此在学习过程中各种化简求值方法都必须熟练掌握.‎ ‎,遵义五年中考真题及模拟)‎ ‎ 因式分解 ‎1.(2013遵义中考)分解因式:x3-x=__x(x+1)(x-1)__.‎ ‎2.(2016遵义航中一模)若m2-n2=6,且m-n=2,则m+n=__3__.‎ ‎ 分式的化简求值 ‎3.(2016遵义十一中三模)分式的值为0,则x的取值是( C )‎ ‎                ‎ ‎ A.x=-2 B.x=±2‎ C.x=2 D.x=0‎ ‎4.(2014遵义中考)计算+的结果是__-1__.‎ ‎5.(2016遵义中考)先化简·,再从1,2,3中选取一个适当的数代入求值.‎ 解:原式=· ‎ =·=.‎ ‎∵a-2≠0且a2-4≠0,∴a≠±2,∴a=1或3,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 当a=1时,原式=-3;当a=3时,原式=5.‎ ‎6.(2015遵义中考)先化简,再求值:‎ ÷-,其中a=2.‎ 解:化简得,当a=2时,原式==4.‎ ‎7.(2013遵义中考)已知实数a满足a2+‎2a-15=0,求-÷的值.‎ 解:原式=-· ‎ =-=,‎ ‎∵a2+‎2a-15=0,∴(a+1)2=16,∴原式==.‎ ‎8.(2016汇川升学模拟)先化简,再求值:‎ ÷,其中x是不等式2(3-x)+1≥3的正整数解.‎ 解:原式=×=,‎ 解不等式2(3-x)+1≥3,得x≤2.‎ ‎∵x为正整数,∴x=1或2.‎ 又∵(x-1)(x+1)≠0且x+2≠0,‎ ‎∴x≠±1且x≠-2,‎ ‎∴x=2.‎ ‎∴当x=2时,原式==.‎ ‎9.(2017遵义中考)化简分式:÷,并从1,2,3,4这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值.‎ 解:原式=÷ ‎ =÷ ‎ =× ‎ =x+2,‎ ‎∵x2-4≠0且x-3≠0,‎ ‎∴x≠2且x≠-2且x≠3,‎ ‎∴x可取1或4,当x=1时,原式=3;‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 当x=4时,原式=6.‎ ‎,中考考点清单)‎ ‎ 因式分解的概念 ‎1.把一个多项式化成几个__整式__的__积__的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.‎ ‎2.分解因式与整式乘法的关系:多项式____整式的积.‎ ‎ 因式分解的基本方法 ‎3.提公因式法:ma+mb+mc=__m(a+b+c)__.‎ ‎4.公式法:‎ ‎(1)平方差公式:a2-b2=__(a+b)(a-b)__;‎ ‎(2)完全平方公式:a2±2ab+b2=__(a±b)2__.‎ ‎【方法点拨】因式分解的一般步骤:‎ ‎(1)如果多项式各项有公因式,应先提取公因式;‎ ‎(2)如果各项没有公因式,可以尝试使用公式法来分解因式;‎ ‎(3)检查因式分解是否彻底,必须分解到每一个因式不能再分解为止.‎ ‎ 整式的运算 ‎5.分式:形如____(A,B是整式,且B中含有__字母__,B≠0)的式子叫分式,其中A叫分子,B叫分母.‎ ‎6.与分式有关的“五个条件”的字母表示:‎ ‎(1)分式无意义时,B__=0__;‎ ‎(2)分式有意义时,B__≠0__;‎ ‎(3)分式的值为零时,A__=0__且B__≠0__;‎ ‎(4)分式的值为正时,A,B__同号__,即或 ‎(5)分式的值为负时,A,B__异号__,即或 ‎7.最简分式:分子与分母没有__公因式__的分式.‎ ‎8.有理式:__整式__和__分式__统称为有理式.‎ ‎ 分式的基本性质 ‎9.=____,=____.(m≠0)‎ ‎10.通分的关键是确定几个分式的__最简公分母__,约分的关键是确定分式的分子、分母的__最大公因式__.‎ ‎ 分式运算 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎11.±=____;异分母分式加减通过通分转化为__同分母分式__加减,即±=.‎ ‎12.×=____,÷=____,=____.‎ ‎13.分式的混合运算:在分式的混合运算中,应先算__乘方__,再算__乘除__,最后进行__加减运算__,遇到括号,先算__括号里面的__.分式运算的结果要化成整式或最简分式.‎ ‎【方法点拨】分式化简求值题的一般步骤:‎ ‎(1)若有括号的,先计算括号内的分式运算,括号内如果是异分母加减运算时,需将异分母分式通分化为同分母分式运算,然后将分子合并同类项,把括号去掉.简称:去括号;‎ ‎(2)若有除法运算的,将分式中除号(÷)后面的式子分子分母颠倒,并把这个式子前的“÷”变为“×”,保证几个分式之间除了“+”“-”就只有“×”或“·”,简称:除法变乘法;‎ ‎(3)利用因式分解、约分来计算分式乘法运算;‎ ‎(4)最后按照式子顺序,从左到右计算分式加减运算,直到化为最简形式;‎ ‎(5)将所给数值代入求值,代入数值时要注意使原分式有意义(即使原分式分母不为0).‎ ‎,中考重难点突破)‎ ‎                ‎ ‎  因式分解 ‎【例1】(1)(2016遵义中考模拟)下面因式分解正确的是(   )‎ A.x2+2x+1=x(x+2)+1‎ B.(x2+4)x=x3-4x C.ax+bx=(a+b)x D.m2-2mn+n2=(m+n)2‎ ‎(2)(2017常德中考)下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是(   )‎ A.a(m+n)=am+an B.a2-b2-c2=(a-b)(a+b)-c2‎ C.10x2-5x=5x(2x-1)‎ D.x2-16+6x=(x+4)(x-4)+6x ‎【解析】(1)紧扣因式分解的概念来判断;(2)因式分解的步骤是:“一提二套三彻底”,即分解到不能再分解为止.‎ ‎【答案】(1)C;(2)C ‎1.(1)(2017安顺中考)分解因式:x3-9x=__x(x+3)(x-3)__;‎ ‎(2)分解因式:a2b+2ab2+b3=__b(a+b)2__.‎ ‎ 分式的概念及其基本性质 ‎【例2】(1)(2016遵义升学样卷)当分式的值为0时,x的值是(   )‎ A.0 B.‎2 C.-2 D.2或-2‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)(2017重庆中考)若分式有意义,则x的取值范围是(   )‎ A.x>3 B.x<‎3 C.x≠3 D.x=3‎ ‎【解析】熟练掌握分式有意义的条件以及分式的值为0的条件.‎ ‎【答案】(1)B;(2)C ‎2.(2017原创)式子÷有意义的条件为__x≠-3且x≠0且x≠-2__.‎ ‎ 分式的化简求值 ‎【例3】(2017达州中考)设A=÷.‎ ‎(1)化简A;‎ ‎(2)当a=3时,记此时A的值为f(3);当a=4时,记此时A的值为f(4);…解关于x的不等式:-≤f(3)+f(4)+…+f(11),并将解集在数轴上表示出来.‎ ‎ ‎ ‎【解析】(1)根据分式的除法和减法可以解答本题;(2)根据(1)中的结果可以解答题目中的不等式并在数轴上表示出不等式的解集.‎ ‎【答案】解:(1)A=÷ ‎ =· ‎ = ‎ =;‎ ‎(2)∵a=3时,f(3)===×,‎ a=4时,f(4)===×,‎ a=5时,f(5)===×,‎ ‎……‎ ‎∴-≤f(3)+f(4)+…+f(11),‎ 即-≤++…+,‎ ‎∴-≤-+-…+-,‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎∴-≤-,‎ ‎∴-≤,‎ 解得x≤4,‎ ‎∴原不等式的解集是x≤4,在数轴上表示如图所示.‎ ‎3.(2017绥化中考)计算:·=____.‎ ‎4.(2016遵义十一中二模)若+a=3,则的值是__5____.‎ ‎5.(2016遵义升学三模)先化简,再求值:‎ ÷,其中(x-2)2+2(x-2)+1=0.‎ 解:原式=·x(x-1)=x-2,‎ 由(x-2)2+2(x-2)+1=0得,x-2=-1,‎ ‎∴原式=-1.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

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