第2节 营养器官的生长
知能演练提升
能力提升
1.植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是( )
A.叶原基和芽原基
B.生长点和芽轴
C.生长点和叶原基
D.生长点和芽原基
2.根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着,随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是( )
A.分生区细胞能分裂和分化
B.伸长区细胞能伸长生长
C.根冠细胞特别耐磨
D.根能够长出根毛
3.下列对叶芽的叙述,错误的是( )
A.芽有顶芽和侧芽
B.芽中有分生组织
C.芽轴发育成茎
D.芽原基直接发育成叶
4.把一棵小树苗移栽到另一个地方,在移栽后的几天里,这棵小树往往会( )
A.生长迅速
B.发生萎蔫
C.正常生长
D.很快死亡
5.刚种植好的小树苗,不要用手去摇晃它,其主要目的是( )
A.避免损伤树皮
B.避免小树倾斜
C.避免损伤根毛和幼根
D.保证根适应移栽后的土壤
6.右图是根尖的纵剖面示意图,据图回答下列问题。
3
(1)根在土壤中生长,但不会被土粒磨伤,因为有[ ] 的保护。
(2)③的细胞体积 ,细胞核 ,具有很强的 能力。
(3)②的细胞体积较大,它是由 细胞通过分裂、分化而形成的。
(4)① 表皮细胞的一部分向外突出形成了 ,增大了根吸收 和 的面积。
探究创新
7.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶具有 的功能。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”说的是根具有 的功能,这一功能主要是由根尖的 完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输 的功能,运输的方向是自 而 。
3
知能演练·提升
1.D 生长点细胞具有很强的分裂能力,能够分裂、分化产生新的芽;芽原基能够发育成侧芽。
2.A 根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力,能够分裂产生新细胞不断地补充下面的根冠和上面的伸长区。
3.D 芽按着生的位置可以分为顶芽和侧芽;芽中的生长点有很强的分裂能力,属于分生组织;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
4.B 移栽树苗时,要把树苗从土壤里刨出来,这样很容易破坏树苗的根。根是吸收水分的主要器官,根被破坏了,植物就得不到足够的水分,所以小树移栽后的几天往往会发生萎蔫。
5.C 要保证移栽后的植物成活,就必须保证根的吸收能力不受较大影响。由于根的吸收功能主要由幼根和根毛承担,所以,刚种植好的小树苗,不要用手去摇晃它。
6.答案(1)④ 根冠
(2)小 大 分裂
(3)分生区
(4)成熟区 根毛 水分 无机盐
7.答案(1)制造有机物
(2)吸收水分 成熟区
(3)水分 下 上
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