广东省2018年中考历史二轮复习专题突破训练(共8套新人教版)
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资料简介
专题三 中外近代化的探索 ‎1.在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之路。阅读材料,回答问题。‎ ‎【器物之路】‎ 材料一 19世纪60年代,洋务派采用西方生产技术,创办了一批近代企业,著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨,产品分配给军队。19世纪70年代,洋务派创办了另一批企业,如轮船招商局、汉阳铁厂等,他们希望通过创办这类企业,将产品投放市场,同外国人竞争,“分洋商之利”。‎ ‎【制度变革】‎ 材料二 1895年,北京1000多名举人在“公车上书”的呐喊声中展示了近代先进知识分子的觉醒,也由此揭开了一场政治变革运动的序幕。‎ 材料三 革命尚未成功,同志仍须努力!‎ ‎——孙中山 ‎【思想解放】‎ 材料四 在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。‎ ‎【新的征程】‎ 材料五 1921年中国共产党诞生,带领中国人民经历28年艰苦卓绝的奋斗,建立新中国,并逐步走上了社会主义道路,这是中国近代历史上最深刻、最伟大的社会变革。‎ ‎(1)根据材料一分析,洋务派在19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同?器物探索之路有何意义?‎ ‎(2)材料二中“政治变革运动”指什么?材料三中的“革命”有何历史贡献?为什么孙中山还说“革命尚未成功”?‎ ‎(3)为了改变中国人的思想,知识分子掀起了什么运动?随着运动的深入发展和国际新形势的出现,他们宣传的思想又有了什么新发展?‎ ‎(4)新中国的成立在中国近代化探索历程中有何重要意义?‎ ‎(5)综合上述材料,近代化道路的探索过程给了我们什么启示?‎ ‎2.19世纪60年代,俄国和美国在近代化的道路上,面临着相似的问题,它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一  1860年的美国,人口只有俄国的40%,其城市人口却比俄国多一倍;年产铁83万吨(俄国年产35万吨);消耗现代燃料的能源是俄国的15倍,铁路长度是俄国的30倍。‎ 材料二 1861年后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。‎ 3‎ 材料三 美国南北战争开始时,南方人口900万,其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争,不仅使黑奴成为自由人,而且维护了国家的统一,为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。‎ ‎(1)材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同?‎ ‎(2)根据材料二、三,并结合所学知识,19世纪60年代,俄国和美国推进近代化的方式有何不同?不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件?‎ ‎(3)综上所述,根据俄美的近代化历程,写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。‎ ‎3.近代化就是指资本主义化,通常包括政治上的民主化、法制化,经济上的工业化、商品化,思想上的理性化、科学化。对比中西近代化的历程,回答问题。‎ ‎【整理脉络】‎ 材料一 见下图 材料二 见下图 ‎(1)把材料一中的①②处补充完整。‎ ‎【探究异同】‎ ‎(2)孙中山领导的辛亥革命是中国近代化历程中的一座里程碑。结合所学知识,谈谈你对这句话的理解。‎ ‎(3)根据材料二并结合所学知识,指出西方的近代化是从哪一领域开始的?‎ ‎【总结感悟】‎ ‎(4)结合近代中国的社会性质分析中国近代化“艰难”的原因。回首中国近代化的历程,你有何感悟?‎ ‎4.思想和行动深刻影响着历史的发展进程。阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”……“民主”和“科学”的提出不是偶然的,民主的对立物是专制,科学的对立物是愚昧和迷信,这正是中国几千年封建统治的恶果。‎ ‎——金冲及著《二十世纪中国史纲》(第一卷)‎ 3‎ 材料二 (14—16世纪新兴资产阶级)要求以人为中心,而不是以神为中心……追求人生的幸福。‎ ‎——《世界通史》‎ 材料三 启蒙思想家不承认任何外界的权威,批判王权、教权,表达资产阶级的意志和愿望。‎ ‎——《世界上下五千年》‎ ‎(1)材料一所反映的思想解放运动指的是什么?这场运动的倡导者或代表人物有哪些?(写出两个人物即可)‎ ‎(2)材料二所反映的思想解放运动的主要社会思潮是什么?‎ ‎(3)在启蒙思想的影响下,法国爆发了什么革命?19世纪末中国受启蒙思想影响发生了哪一次资产阶级性质的改革?‎ ‎(4)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对思想解放与社会进步、理论与实践、先进人物与社会发展三方面关系的认识。‎ 参考答案:‎ ‎1.(1)19世纪60年代:军事企业;19世纪70年代:民用企业。引进先进技术,建立近代企业,培养了一批人才,是中国近代化的开端,但没有使中国走上富强之路。‎ ‎(2)戊戌变法。推翻了两千多年的封建帝制(或推翻清朝统治;建立中华民国),民主共和观念深入人心。辛亥革命没有改变半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨遭遇。‎ ‎(3)新文化运动。传播马克思主义。‎ ‎(4)标志着中国新民主主义革命的胜利,结束了中国近百年的屈辱,国家赢得了独立,人民当家做了主人。‎ ‎(5)先进思想的指导;坚持党的领导;实事求是,从中国国情出发。(言之有理即可)‎ ‎2.(1)城市化水平不同;工业化程度不同。‎ ‎(2)俄国:改革;美国:革命或战争;相同的条件:自由的劳动力;扩大的商品市场。‎ ‎(3)废除旧制度,顺应社会的发展;改变旧的生产关系,适应生产力的发展。‎ ‎3.(1)①洋务运动 ②制度 ‎(2)因为它结束了统治中国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国。‎ ‎(3)思想文化。‎ ‎(4)帝国主义的侵略;封建统治的阻碍和封建思想的束缚;资产阶级力量的弱小;没有科学理论的指导等。落后就要挨打;在半殖民地半封建社会的条件下,走资本主义道路行不通等。‎ ‎4.(1)新文化运动。陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。(写出两个人物即可)‎ ‎(2)人文主义。‎ ‎(3)法国大革命。戊戌变法(或维新变法、维新运动、百日维新)。‎ ‎(4)进步思想推动社会进步;思想解放是社会变革的先导;理论指导实践;改革创新推动社会发展;杰出人物推动社会进步。(写出一点即可)‎ 3‎

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