《酸和碱》单元检测题
一、单选题
1.江西素有“红土地”之称，红土壤偏酸性。下列作物不适宜我省种植的是( )
A． 茶树B． 柑桔C． 西瓜D． 甘草
2.同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂则有强酸性，用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是( )
A． 测得炉具清洁剂pH＝13
B． 测得厕所清洁剂pH＝8
C． 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红
D． 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红
3.下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是( )
A． 易溶于水，溶解时放出大量的热
B． 对皮肤有强烈的腐蚀作用
C． 水溶液能使紫色石蕊溶液变红
D． 是重要的化工原料
4.化学课上，老师在滤纸上用石蕊溶液画漫画，然后再喷洒某种液体X，滤纸上立即显示出红色图像，则X可能是( )
A． 稀盐酸B． 蒸馏水C． 石灰水D． 食盐水
5.向滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中通入二氧化碳，溶液呈( )
A． 无色B． 紫色C． 红色D． 蓝色
6.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③分别是( )
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A． 稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸
B． 稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C． 稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀盐酸
D． 稀盐酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液
7.如图所示，试管中盛有pH＝1的无色溶液A，将气球中的固体B倒入溶液A中，观察到有无色气泡产生，且气球胀大，B不可能是( )
A． 锌B． 碳酸钠C． 碳酸氢钠D． 硫酸钠
8.向100 g质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液，同时测定有关数据，下列图像正确的是(横坐标为每次加入氢氧化钠溶液的量)( )
A．B．C．D．
9.推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是( )
A． 酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B． 碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素
C． 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸
D． 碱能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红都是碱
10.对某pH＝2的溶液成分进行分析、检测，下列结果合理的是( )
A． KNO3 K2CO3 NaNO3 CaCl2
B． KC1 NaHCO3 K2SO4 NaCl
C． NaCl ZnSO4 KNO3 KOH
D． HCl MgCl2 Na2SO4 NaCl
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11.下列反应属于中和反应的是( )
A． CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O
B． CaO＋H2O===Ca(OH)2
C． 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
D． AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3
12.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH ＝ 2的稀盐酸至过量。下列图像中，能正确反映对应变化关系的是( )
A．B．
C．D．
13.取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁，各取少许花汁，用酸溶液和碱溶液进行实验，结果如下表所示：
下列有关说法中，错误的是( )
A． 研磨花瓣时，加入酒精是为了溶解色素
B． 遇到pH＝10的溶液，玫瑰花汁会变成绿色
C． 可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
D． 可用玫瑰花汁准确测定稀盐酸的酸碱性强弱
14.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是( )
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A． 选项AB． 选项BC． 选项CD． 选项D
15.某同学错题本中记录的下列内容，合理的是( )
A． 盐酸用于金属表面除锈
B． 室内起火时，立即打开门窗通风
C． Al(OH)3、NaOH都能治疗胃酸过多症
D． 二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝
16.下列反应属于中和反应的是( )
A． CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O
B． CaO＋H2O===Ca(OH)2
C． 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
D． AgNO3＋HCl===AgCl↓＋HNO3
17.下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是( )
A． 一氧化碳B． 氢气C． 二氧化碳D． 氧气
18.下列四个图像分别表示四个过程，其中正确的是( )
A． 服用某种胃药[主要成分为Al(OH)3]治疗胃酸过多
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B． 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
C． 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D． 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出
19.下列实验操作中，不正确的是( )
A．加热液体B．稀释浓硫酸
C．蒸发食盐水D．检查装置气密性
20.日常生活中的下列物质中加入紫色石蕊溶液无明显变化的是( )
A． 柠檬汁B． 苹果汁C． 纯净水D． 石灰水
21.下图X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是( )
A． X是稀盐酸B． Y是水C． Z是石灰水D． 无法确定X、Y、Z
二、填空题
22.归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示，连线表示相互反应)；小明为表示反应实质绘制图2、图3。请根据下列图示和要求回答问题：
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(1)图1中为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变________色；图1中A所表示的物质类别是________。
(2)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为________；
(3)图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是________(写微粒符号，下同)，产生的新微粒是________。
23.烧水用的铝壶内壁常会附着水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，盐酸可以把水垢除掉，有关的化学方程式是_______________________________________，
________________________________________________________________________，
若加入盐酸的量过多，也会损坏铝壶，其原因是______________________________
_______________________________________________________(用化学方程式表示)。
三、实验与探究
24.在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色；
(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：
________________________________________________________________________；
(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：
________________________________________________________________________。
[结论]________________________________________________________________________。
实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？
[猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂________，产生相应的现象，其化学方程
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式为________________________________________________________________________。
[评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想________，理由是____________________________。
25.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈________性，还可能呈________性。
[实验验证]
[分析与思考]
(1)若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
(2)若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到___________________________________________，
则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
若无明显现象，则呈中性。
四、计算题
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26.某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水)，得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液，取100 g滤液，向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所得
实验数据如下表：
(资料：FeCl3＋3NaOH===Fe(OH)3↓＋3NaCl)
通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
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答案解析
1.【答案】D
【解析】A项，茶树适宜在显酸性的土壤中生长，适宜；B项，柑桔适宜在显酸性的土壤中生长，适宜；C项，西瓜适宜在显酸性或显中性的土壤中生长，适宜；D项，甘草适宜在显碱性的土壤中生长，不适宜在显酸性的土壤中生长，不适宜。故选D。
2.【答案】B
【解析】本题考查学生区分物质酸碱性的能力。A项，炉具清洁剂有强碱性，其pH>7；B项，厕所清洁剂具有强酸性，其pH
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