专项训练(五) 生物的生殖、发育和遗传、变异
(限时:40分钟)
1.[2018·北京昌平区期末] 以下动物在胚胎发育过程中,受环境影响相对较大的是 ( )
①蝗虫 ②鱼 ③蜥蜴 ④蛙 ⑤狗
A.①②③④ B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.①③④⑤
2.[2018·北京怀柔区模拟] 图ZX5-1中植物的生殖方式属于无性生殖的是 ( )
图ZX5-1
A.甲、乙、丙 B.甲、乙、丁
C.乙、丙、丁 D.甲、丙、丁
3.[2018·北京] 图ZX5-2是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 ( )
图ZX5-2
A.男性产生含X或Y染色体的精子
B.女性产生含X染色体的卵细胞
C.新生儿的性别仅由母亲决定
D.新生儿的性别比例接近1∶1
4.[2018·北京] 我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于 ( )
A.生物的遗传 B.生物的变异
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C.生物的生长 D.生物的发育
5.[2018·北京石景山区期末] 神舟飞船中搭载了某些农作物的种子。飞船返回地面后,经试种,个别种子的某些性状发生了较大改变,其原因是太空飞行 ( )
A.直接改变了农作物的某些性状
B.使种子里的部分遗传物质发生了改变
C.淘汰了某些不良性状
D.改变了农作物种子的营养成分
6.[2018·北京中考选考科目调研测试] 据资料表明,在不受干扰的情况下,世界各国出生婴儿性别比接近 1∶1。下列叙述不正确的是 ( )
A.男性会产生含X染色体或Y染色体的两种精子
B.两种精子与卵细胞结合的机会均等
C.精子与卵细胞结合时即决定胎儿性别
D.第一胎生女孩后,第二胎生男孩的概率增加
7.[2018·北京平谷区期末] 为应对我国人口老龄化的问题,从 2016 年开始实施全面二孩政策。一对夫妻第一胎为女孩,第二胎还生女孩的可能性为 ( )
A.100% B.50%
C.25% D.12.5%
8.[2018·北京] 人的个体发育起点是 ( )
A.精子 B.卵细胞
C.受精卵 D.婴儿
9.[2018·襄阳] 亲爱的同学们,你们现在正处于青春期。下列对青春期生长发育特点和生活方式描述错误的是 ( )
A.身高突增
B.性意识开始萌动,对异性产生好感是不健康的心理
C.保持愉快的心情
D.选择健康的生活方式,不吸烟、拒绝毒品
10.[2018·北京] 深圳的国家基因库中储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是 ( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因可以在亲子代之间传递
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C.基因库中储存的基因都相同
D.建立基因库利于保护生物多样性
11.[2018·长沙] 优生优育、利国利民。人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病,这是因为染色体上含有遗传物质。这种遗传物质是 ( )
A.蛋白质 B.DNA
C.葡萄糖 D.维生素
12.[2018·北京门头沟区初三综合练习节选] 农民利用塑料大棚种植瓜果、蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效途径。
(1)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定 。
①具有雄蕊 ②具有雌蕊
③经过传粉 ④经过受精
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
(2)圣女果果皮的红色和黄色是一对相对性状,假设红色由显性基因 A 控制,黄色由隐性基因 a 控制,则红皮圣女果的基因组成可能是 。
(3)若将圣女果的种子由卫星搭载后培育成新品种,其产量、风味、抗病性都会有较大的变化,这种变异属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
13.[2018·北京平谷区统一练习] 随着气温的增高,蚊子的活动日益猖獗,给人们的户外活动造成很大困扰。
图ZX5-3
(1)图ZX5-3是蚊子的发育过程。蚊的生殖属于有性生殖,受精方式为 ,发育类型属于 发育。
(2)雄性蚊子产生的精子中染色体数目为3条,则体细胞中染色体的数目为 ,这些染色体位于细胞结构中的 里。
(3)研究人员分离出了决定蚊子性别的基因,把控制雄蚊性别的基因植入到雌蚊体内,雌蚊子长出雄性器官。这种生物技术称为 技术。
(4)雨季来临,居委会和社区组织居民开展倾倒积水、清除杂草和堆积物等消灭蚊蝇的活动,这些行为属于预防传染病流
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行环节中的 。
14.[2018·北京昌平区期末] 科普阅读题。
马铃薯又名土豆,是一种高产、适应性广的农作物。大米、小麦和玉米提供的营养成分,它都能提供,甚至更为优越。比如现在许多人的食谱中热量过高,膳食纤维不足,而土豆淀粉中有一部分抗性淀粉,难以被消化吸收,比精米白面更加健康。另外,这些食物中的固体含量中都有10%左右的蛋白质,虽然含量不算高,但作为主食食用量大,总量还是相当可观的。大米和小麦的蛋白质在氨基酸组成上与人体需求相差较大,而土豆蛋白的氨基酸组成就要好得多,可以作为“优质蛋白” 的来源。此外,土豆中含有相当多的钾、维生素 C 和几种 B 族维生素。因此国家把马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。培育抗病虫害、高产、高品质的马铃薯一直是科研人员追求的目标。育种过程如下:
第一年:选择抗病、高产、口味佳的品种作为亲本进行杂交,待母本结实后,采集果实中的种子(称为实生种子)。
第二年,把实生种子种下去,从收获的马铃薯中选择具有优质性状的块茎作为种薯。
第三年,优质种薯不切割,用整薯进行小面积种植,收获后继续筛选具有优质性状的块茎作为种薯。
第四年,将上一年筛选出来的优质种薯播种于田间,在出苗后用扦插的方法繁殖大量幼苗,收获种薯。
第五年,用上一年收获的健康种薯作为生产用的种薯,进行推广种植。农民把种薯切成若干小块种入土壤中,每个小块长成一株新个体,可以达到短期、快速收获的目的。
请回答问题:
(1)马铃薯贮藏淀粉、蛋白质等营养物质的器官是块茎,判断它不是块根的依据是它具有 。
(2)马铃薯的杂交育种属于有性生殖,具体操作过程是:开花前将母本的 去掉,然后蘸取父本的花粉涂在母本的柱头上。用此方法培育的种子所繁殖的后代具备 (填“母本”“父本”或“双亲”)的遗传特性。
(3)要培育高产的品种,可利用激光、射线、药物等处理萌发的马铃薯幼苗,诱发其 发生改变,导致性状发生改变,并从中选育优良品种。变异后的性状 (填“一定是”“一定不是”或“不一定是”)高产性状。
(4)当选育出优良品种后,采用播种块茎的方法推广种植,这个过程属于无性生殖,其优点是 ,且具有繁殖速度快、产生子代数量多等优势,有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。
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参考答案
1.A 2.B
3.C [解析] 受精时,如果是含X的精子与卵细胞结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵细胞结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此,新生儿的性别主要取决于“父亲的精子”。
4.B [解析] 太空育种,也称空间诱变育种,就是将农作物种子或试管种苗送到太空,利用太空特殊的、地面无法模拟的环境(高真空,宇宙高能离子辐射,宇宙磁场)的诱变作用,使种子产生变异,再返回地面选育新种子、新材料,培育新品种的作物育种新技术。我国科学家利用神舟飞船搭载实验,选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”,与普通辣椒相比增产约27%,高产性状的产生源于生物的变异。
5.B
6.D [解析] 男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子,A正确。两种精子与卵细胞结合的机会均等,每次生男生女的概率也是相等的,B正确,D错误。受精时,如果是含X的精子与卵细胞结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵细胞结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定,C正确。
7.B
8.C [解析] 人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程,一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段;二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。精子和卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才是人体发育的起点。
9.B [解析] 青春期的男孩和女孩在生理上会有一定的变化,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
10.C [解析] 基因是有遗传效应的DNA片段;基因可以在亲子代之间传递;基因库是一个群体中所有个体的全部基因的总和,储存的基因多种多样;建立基因库利于保护生物多样性。
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11.B [解析] 细胞核是细胞的遗传信息库,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,基因决定生物的性状。可见人们通过检测染色体的数目和形态可确定胎儿是否患某种遗传病,原因是染色体中有DNA,DNA是主要的遗传物质。
12.(1)B
(2)AA或Aa
(3)可遗传
[解析](1)一朵花要经过传粉和受精后才能结出果实,能结出果实的花一定都②具有雌蕊,有雌蕊才有可能结果,③经历了传粉、④经历了受精,故选B。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。已知红色为显性,黄色为隐性,则红皮圣女果的基因组成可能是AA或Aa。
(3)生物的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异。由遗传物质的改变引起的变异可以遗传给后代,是可遗传的变异。圣女果的种子由卫星搭载后培育成的新品种,其产量、风味、抗病性都会有较大的变化,这种变异是由于细胞内的遗传物质发生改变引起的,是可遗传的变异。
13.(1)体内受精 完全变态 (2)6条 细胞核
(3)转基因 (4)切断传播途径
14.(1)芽 (2)雄蕊 双亲
(3)遗传物质(或DNA、基因、染色体) 不一定是
(4)子代能够稳定地保持母本的遗传特性
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