广西专用2019中考语文诗词基础过关14渡荆门送别.doc

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（广西专用）2019中考语文诗词基础过关（打包36套）

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渡荆门送别 ‎14．渡荆门送别 ‎1．这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。请简要分析“随”“入”好在何处。‎ 一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，并真切地表现出来，给人以空间感和流动感。一个“入”字，平中见奇，既写出江流奔腾直泻的情景，又展现了作者激越、乐观开朗的胸怀。‎ ‎2．这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的思想感情？‎ 抒发了诗人对祖国壮丽山河的赞美以及对故乡的热爱和依依不舍之情。(或抒发了诗人思念故乡的深情)‎ ‎3．颔联写景，描绘了一幅怎样的画面？作者是从什么角度写景的？‎ 山势随着平原渐渐消失，江水向辽阔的原野缓缓地流淌。此联写远景。‎ ‎4．下列对诗歌赏析有误的一项是(　C　)‎ A．首联叙事，直扣诗题，交代了诗人此行的目的：初次离开家乡，从蜀地乘船远至楚地的荆门。‎ B．颔联以游动的视觉描绘了两岸的地势由山脉过渡到平原、江水向原野奔腾而去的壮阔景色。‎ C．颈联描写近景，用两幅美丽的画面写江上美景，第一幅是天边云霞图，第二幅是水中映月图。‎ D．展联“送”字用得妙，突出故乡水送“我”到楚地还不忍分别的情义，含蓄地抒发了诗人的思乡之情。‎ 1‎

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