2019中考语文诗词基础过关训练(共36套广西版)
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资料简介
钱塘湖春行 ‎15.钱塘湖春行 ‎1.(2016·安顺)颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。‎ 争、啄。一个“争”字,运用了拟人的修辞手法,让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句诗着意描绘出莺莺燕燕的动态,使全诗洋溢着初春的活力与生机。‎ ‎2.“几处”“谁家”用得精妙,换成“处处”“家家”就没有这种效果,联系全诗说说为什么。‎ 诗歌描写的是早春的景象。“几处”表现黄莺不多,“谁家”指燕子筑窝范围较小。“几处”“谁家”暗示黄莺和燕子刚刚从南方飞回。若换成“处处”“家家”,就会显得莺燕的数量和活动的范围更多更大了,描绘的就不是早春的景色,也就不能表现出作者的欣喜之情了。‎ ‎3.(2015·海南)诗中哪些景物体现了早春的特点?诗人描绘这些景物表达了怎样的情感?‎ 诗中的初平之水、早莺、新燕、浅草等景物体现了早春的特点。诗人描绘这些景物表达了他对早春的喜爱之情。‎ ‎4.(2016·襄阳)这首诗处处紧扣初春的季节特征,把西湖描绘得生意盎然。请从诗的颔联中选择一个体现季节特征的词语加以说明。‎ 示例一:早莺——初春时飞来的莺,争着飞落到暖树上,表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝,体现了季节特征。/早莺——莺是春的歌手,都争着飞到向阳的树上一展歌喉,体现了季节特征。示例二:新燕——似曾相识的燕子飞回来了,这是初春的信号,体现了季节特征。/新燕——燕是春的信使,已开始衔泥筑巢,体现了季节特征。‎ ‎5.(2017·毕节)对本诗理解不恰当的一项是( C )‎ A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物。‎ B. “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”与本诗的意境一致。‎ C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。‎ D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景,陶醉在美好的湖光山色之中。‎ ‎6.下列对这首诗理解错误的一项是( C )‎ A.这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物,而是从整体着眼,描绘湖上的春意。‎ B.“渐欲”“才能”两个词语,动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。‎ C.作者对钱塘湖的观察点是固定的某一处,从一个角度描写钱塘湖春景。‎ 2‎ D.这首诗处处紧扣季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生意盎然,十分迷人。‎ 2‎

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