实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
【实验目的】
1．体验固体混合物初步提纯的实验过程。
2．学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。
【实验用品】
托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、剪刀、火柴等。
粗盐、蒸馏水。
【实验步骤】
1．溶解
用托盘天平称取5克粗盐，用量筒量取10毫升水，将粗盐和水倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌使粗盐溶解充分，观察发生的现象：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2．过滤
制作一个过滤器，组装过滤装置，进行过滤操作。将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器中，其液面不能超过滤纸边缘，若滤液浑浊，再过滤一次。
3．蒸发
将滤液倒入蒸发皿中，然后用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌溶液，待出现________时停止加热。
4．计算产率
用玻璃棒把固体转移到纸上，用托盘天平称量质量，并记录为________g，比较提纯前后食盐状态并计算精盐的产率为________。
【问题与交流】
1．过滤适用于什么混合物的分离？利用了物质的什么性质？
2．你得出的产率与理论产率相比是否存在误差？造成实验误差的原因可能有哪些？
3．教师或小组长评价：________________________________________________________________________
【达标检测】
1．下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是( )
A．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体
B．如果经两次过滤后滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止
D．倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的1/3
2．有关粗盐提纯的实验操作合理的是( )
A．溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B．过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C．加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D．实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下
3．下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是( )
A．水和植物油
B．氯化镁和氯化银
C．二氧化锰粉末和铁粉
D．氯化钡和硝酸镁
4．用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是( )
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A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发
B．甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C．乙实验若按照②③①的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大(ρ水＝1 g/cm3)
D．乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响
5．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是( )
实验内容
实验设计
A
除去H2中少量水蒸气、HCl
先通过浓H2SO4，再通过NaOH溶液
B
提纯久置变质的NaOH溶液
加入足量CaCl2溶液，充分反应后，过滤
C
验证某溶液为稀盐酸
先测溶液的pH＜7，再加入锌粒
D
分离CO2、CO混合物
先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO，再向该NaOH溶液中加足量稀盐酸“释放”出CO2
6.为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO和泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na2CO3溶液；⑤加过量的BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是( )
A．②④⑤①③ B．⑤④②③①
C．⑤②④③① D．②⑤④①③
7．食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。
(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。
①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和________。
②在蒸发过程中，待________________________时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。
(2)由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。
①加入稍过量Na2CO3溶液除了能除去粗盐中的CaCl2外，它还有一个作用是______________________________________(用化学方程式表示)。
②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有____________________________。
8．某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
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请回答下列问题：
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是________。
(2)操作⑥中的错误是________________________________________________________________________。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为____________(填操作序号)、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中，当观察到____________时，停止加热。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有________(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
参考答案
实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除
【实验步骤】
1．固体食盐逐渐溶解而减少，食盐水略显浑浊 3.较多固体 4.略，合理即可
【问题与交流】
1．适用于“不溶性固体＋液体”的分离。利用了物质溶解性的不同。 2.产率偏高：过滤还有杂质；结晶时没掌握好火候；含有其他盐，不纯。产率偏低：转移溶液时玻璃棒、烧杯未用水冲洗到容量瓶中；蒸发时液滴飞溅有损耗；蒸发时晶体析出不完全；计算错误等(合理即可)。
【达标检测】
1．B 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.(1)①漏斗 ②蒸发皿出现较多固体 (2)①BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl ②Na2CO3、NaCl、NaOH 8.(1)加速溶解 (2)未用玻璃棒引流 (3)①⑤②③⑥④ (4)出现较多固体 ①②③
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