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专题复习十一 文言文阅读（课时 2）习题 1
一、(2018·泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。
广汉①为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距②，以得事情。钩距者，设预知
马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾③，以类相准，则知马之贵贱不失实矣。唯广汉
至精能行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸④，皆
知之。长安少年数人会穷里⑤空舍谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎，二人劫之。
有顷，广汉将吏到家，自立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，曰：“京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿
卫臣也。释质，束手，得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。”二人惊愕，又素闻广汉名，即开户出，下堂叩
头，广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”送狱，敕吏谨遇，给酒肉。至冬当出死，豫⑥为调⑦棺，给敛葬具，
告语之，皆曰：“死无所恨！”
(选自《汉书·赵广汉传》)
【注释】①广汉：即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。②钩距：辗转推问，得出实情。③参
伍其贾：反复比较其价钱。参，同“三”。④铢两之奸：数目很少的贪污受贿。铢，一两的二十四分之一。⑤
穷里：隐蔽的里巷。⑥豫：事先准备。⑦调：治办，办理。
1．解释下列句中加点的词。
(1)或夜不寝至旦 或：__________
(2)广汉将吏到家 将：__________
(3)又素闻广汉名 素：__________
(4)即开户出 户：__________
2．将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也。
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(2)广汉跪谢曰：“幸全活郎，甚厚！”
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3．选文表现了赵广汉的哪些特点？
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二、(2017·泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。
①吴育，字春卿，建安人也。累官光禄卿，以礼部侍郎致仕①。育少奇颖博学，举进士，试礼部第一，
中甲科。除②大理评事，迁寺丞。历知临安、诸暨、襄城三县。2
②庆历五年，拜右谏议大夫、枢密副使。居数月，改参知政事。山东盗起，帝遣中使按视，还奏：“盗
不足虑。兖州杜衍、郓州富弼，山东人尊爱之，此可忧也。”帝欲徙二人于淮南，育曰：“盗诚无足虑者，
小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。”事遂息。向绶知永静军，为不法，疑通判江中立发其阴事，因构狱
以危法中③之，中立自经死。绶宰相子，大臣有营助，欲傅轻法。育曰：“不杀绶，无以示天下。”卒减
死一等，流南方。
③育在政府，遇事敢言。与宰相贾昌朝数争议上前，左右皆失色。育论辨不已，乃请曰：“臣所辩者，
职也。顾力不胜，愿罢臣职。”帝语大臣曰：“吴育刚正可用，第嫉恶太过耳。”一日，侍读禁中，帝因
语及“臣下毁誉，多出爱憎，卿所当慎也”。育曰：“知而形之言，不若察而行之事。圣主之行，如日月
之明。进一人，使人皆知其善，出一人，使人皆晓其恶，则阴邪不能构害，公正可以自立，百王之要道
也。”帝数欲大用，为谏官刘元瑜诬奏育在河南尝贷民出息钱。久之，除宣徽南院使、鄜延路经略安抚使，
判延州。
④育性明果，所至作条教，简疏易行而不可犯。遇事不妄发，发即人不能挠。辩论明白，使人听之不
疑。初尹开封，范仲淹在政府，因事与仲淹忤④。既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所阻，育取可
行者固行之。
(选自《宋史·列传五十》，有删改)
【注释】①致仕：在官任上退休。②除：授予官职。③中：陷害。④忤(wǔ)：违逆，不顺从，不和睦。
1．解释下列句中加点的词。
(1)盗诚无足虑者 诚：__________
(2)因构狱以危法中之 狱：__________
(3)育论辩不已 已：__________
(4)育取可行者固行之 固：__________
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)顾力不胜，愿罢臣职。
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(2)与宰相贾昌朝数争议上前。
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(3)知而形之言，不若察而行之事。
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3．本文第②④两段用哪些事分别表现了吴育的什么品质？请分条说明。
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三、(2016·泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年，牛孳产至十余头。及将异居，妻家不与，县司累
政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂
令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其
故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即谴左右发蒙，谓妻家人曰：“此即
女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如
其言，居一宿而葱大失，母以告允济。悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当
在。”如言果得。
政绩优异，远近称之。
(选自《旧唐书》，有改动)
【注释】 ①牸(zì)牛：母牛。②庵：小草屋。
1．解释下列句中加点的词。
(1)其人诣武阳质于允济 诣：____________
(2)具言所以 具：____________
(3)妻家不知其故 故：____________
(4)悉召葱地十里之男女毕集 毕：____________
2．将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)尔自有令，何至此也？
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(2)召村中牛悉集，各问所从来处。
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(3)我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。
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3．本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。
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四、(2015·泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。
承拙斋家传4
[清]张惠言
承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。
拙斋先生学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员。九试
于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者，拙斋先生读书处
也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武①，无佳葩奇卉，可以娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四
子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔②以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，蔬
食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，
以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾天，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道
也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益？读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部。
濒行，命之曰：“行己有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父教之也。著《四
书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。
【注释】 ①侷武：空间逼仄、狭小。②点笔：圈画改订诗文。
1．解释下列句中加点的词。
(1)九试于乡，不得举 举：______________
(2)客有至者，则延入 延：______________
(3)常语学者曰 语：______________
(4)于身心何所益 益：______________
2．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)爱吾庐者，拙斋先生读书处也。
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(2)使为歌诗文辞，点笔以为乐。
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(3)处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。
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3．承拙斋先生是一个怎样的人？请结合内容分条说明。
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五、(2014·泰安中考)阅读下面的文字，完成问题。
卖酒者传
魏 禧5
万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，
辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。
里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟②。卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：
“吾侪③保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几
何数？”曰：“子母④四百金。”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱
买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬⑦吾金也。”雪霁，
客偿博所负，行。卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所
偿负还之。
魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：“儿辈嬉，否则博
他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
(选自《魏叔子文集》，有删改)
【注释】 ①平事：商量事情。②咨嗟：叹息。③侪(chái)：同辈，同类的人。④子母：利息和本金。
⑤责券：求取证据。⑥橐(tuó)：口袋，名词作动词，“用口袋装”的意思。⑦酬：这里是“花费”的意
思。
1．解释下列加点词语在句中的意思。
(1)以善酿致富 以：__________
(2)或遣童婢沽 遣：__________
(3)甲逾期不肯偿，将讼 逾：__________
(4)闻卖酒者长者，趋寄宿 趋：__________
2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)诸君何为数聚饮相咨嗟也？
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(2)雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。
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(3)嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！
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3．选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。
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参考答案
【真题过招·知己】
一、
1．(1)有时 (2)带领 (3)向来，一向 (4)门
2．(1)只有广汉精通并行之有效，其他模仿的人没有一个能赶得上他。
(2)广汉跪拜答谢说：“幸亏(你们)保全了苏回让他活了下来，(我)会很好地厚待你们。”
3．精于吏职、聪明机智、雷厉风行、言而有信。
二、
1．(1)确实，的确 (2)案件，冤案 (3)停止 (4)坚决，坚定
2．(1)只是我的能力不够，请皇上罢免我的职位。
(2)与宰相贾昌朝多次在皇上面前争议。
(3)知道了就说出来，不如看清楚后就照办(执行)。
3．①向皇上直言进谏，表现他的正直忠诚、富有远见；②向皇上建言杀向绶，表现他的不畏权贵、忠心
爱民；③执政措施简单易行不容阻挠，表现他的精明果断、处事坚决；④坚决办理范仲淹所奏请合理事宜，
表现他的坦荡磊落、公而忘私。
三、
1．(1)到；到……去 (2)详细 (3)原因，缘故 (4)全，都
2．(1)你自有元武县令，怎么到这里来告状？
(2)将村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的。
(3)我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在。
3．①用计帮元武县百姓讨回牛；②智捉盗葱者；③武阳境内，路不拾遗。
四、
1．(1)任用，选拔 (2)领，邀请 (3)告诉，对……说 (4)好处
2．(1)爱吾庐是拙斋先生读书的地方。
(2)让儿孙写作诗歌文章，以圈点批改为乐趣。7
(3)处在这个地方就心思安宁，进入(房屋)就怡然自得，这些都不值得对外面的人说。
3．①博览群书，身体力行；②安贫乐道，不慕荣华；③教诲子孙，乐此不疲；④凭借读书授课，意在修
养身心；⑤勤奋著书；⑥热情好客。(答出其中四点，意思对即可)
五、
1．(1)凭借，依靠 (2)派遣，打发 (3)超过 (4)快步走
2．(1)诸位为什么多次聚在一起饮酒，相互叹息呢？
(2)雪一连下了几天，卖酒者每天叫客人同自己赌博，并把赢来的钱拿来买酒买肉一同吃喝。
(3)唉！卖酒人不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！
3．①诚信经营。例如，儿童或女人来买酒，一定要问买酒给谁喝。②乐于助人。例如，为别人还债。③
善解人意。例如，担心客人不能尽情吃喝，采用了与客同博赢钱买酒肉的方式待客。④智慧理家。例如，
无事在家与三子终日博，保护自己的家产。
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