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一、(2018·泰安模拟)阅读下面的文字，完成问题。
马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召
为南京大理卿。满四之乱①，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水
口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五
万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。
弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田②，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，
此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营③如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文
升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三
年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以
太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。
山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕
④，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。
南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵⑤，绝游宴，停不急务，止额外
织造，振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求
去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄顰蹙不答。
五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。尤
重气节，厉廉隅⑥，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。
(节选自《明史·马文升传》
【注释】①满四之乱：满四，蒙古人，曾援兵数万在宁夏固原反叛。②藉田：古代天子、诸侯征用民
力耕种的田。每逄春耕前，天子、诸侯躬耕藉田，以示对农业的重视。③团营：明自土木之役后，京军三
大营损失殆尽。景泰中，于谦从三营中选精兵十万，分十营集中操练，称为团营。嘉靖时罢团营，恢复旧
制。④耆硕：年高有德望的人。⑤经筵：指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席。它在宋代正式制
度化，为元、明、清历代所沿袭，是帝王接受儒家教育的主要方式。⑥厉廉隅：指磨练节操。廉隅，棱角，
喻指端方正直的操守。
1．解释下列句中加点的词。
(1)勒石纪之而还 勒：_________
(2)弘治元年上言十五事，悉议行 悉：________
(3)数条上便宜 数：________
(4)外国皆闻其名 名：________2
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)尝以太子年及四龄，当早谕教。
____________________________________________________________________ (2)在班列中最为耆硕，帝
亦推心任之，诸大臣莫敢望也。
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_____________________________________________ (3)家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。
____________________________________________________________________3．结合文章内容分析马文
升具有哪些品质。
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_____________________二、(2018·泰安模拟)阅读下面的文字，完成问题。
赵奢收税于平原君家
赵田部吏赵奢收租税①，平原君家不肯出②；赵奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀之。
赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵③，是无赵也，君
安得有此富乎！以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下
邪？”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋太平，民富而府库实。
【注释】①赵田部吏赵奢收租税：赵国的田部官吏赵奢征收租税。赵奢，赵国名将，早先为田部官吏。
②平原君家不肯出：平原君家不肯交。平原君，赵惠文王的弟弟，名赵胜，任赵相，封于东武城，号平原
君。③加兵：发兵入侵。
1．解释下列句中加点的词。
(1)赵奢以法治之 以法：_________
(2)君安得有此富乎 安：___________
(3)岂轻于天下邪 于：____________
(4)民富而府库实 实：____________
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱。
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(2)以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强。3
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(3)平原君以为贤，言之于王。
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3．简要概括本文叙述了哪件事。赵奢是怎样说服平原君的。
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三、(2018·泰安模拟)阅读下面的文字，完成问题。
优孟巧扮孙叔敖
优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。
……
楚相孙叔敖知其贤人也，善待之。病且死，属其子曰：“我死，汝必贫困。若往见优孟，言我孙叔敖
之子也。”
居数年，其子穷困负薪，逢优孟，与言曰：“我，孙叔敖之子也，父且死时，属我贫困往见优孟。”
优孟曰：“若无远有所之。”即为孙叔敖衣冠，抵掌谈话。岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。庄王
置酒，优孟前为寿。庄王大惊，以为孙叔敖复生也，欲以为相。优孟曰：“请归与妇计之，三日而为
相。”庄王许之。三日后，优孟复来。王曰：“妇言为何？”
孟曰：“妇言慎无为，楚相不足为也。如孙叔敖之为楚相，尽忠为廉以治楚，楚王得以霸。今死，其
子无立锥之地，贫困负薪以自饮食。必如孙叔敖，不如自杀。”因歌曰：“……廉吏安可为也！楚相孙叔
敖持廉至死，方今妻子穷困负薪而食，不足为也！”于是庄王谢优孟，乃召孙叔敖子，封之寝丘(地名)四
百户，以奉其祀。后十世不绝。
选自《史记》
1．解释下列句中加点的词。
(1)常以谈笑讽谏 讽谏：______________
(2)属我贫困往见优孟 属：________________
(3)欲以为相 以为：______________
(4)于是庄王谢优孟 谢：________________
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)若往见优孟，言我孙叔敖之子也。
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(2)岁余，像孙叔敖，楚王及左右不能别也。4
____________________________________________________________________
(3)方今妻子穷困负薪而食，不足为也！
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3．这段文字表现了优孟哪些性格特点？请结合文章内容加以分析。
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四、(2018·山东潍坊寿光世纪学校模拟)阅读下面的文言文，完成问题。
管仲与鲍叔牙
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不
以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯①，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而
更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽②死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无
耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍
叔能知人也。
(选自《史记·管晏列传》)
【注释】 ①九合诸侯：多次会和诸侯尊奉周王朝。②召忽：人名，事公子纠。
1．解释下列各句中加点的词语。
(1)少时常与鲍叔牙游 游：______________
(2)尝与鲍叔贾 贾：______________
(3)吾尝三战三走 走：______________
(4)而耻功名不显于天下也 耻：______________
2．翻译文中画横线的句子。
(1)鲍叔既进管仲，以身下之。
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(2)天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
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3．请根据文章评价鲍叔牙的形象。5
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五、(2018·江苏扬州树人学校三模)阅读文言文，完成问题。
汪十四者，新安人也，不详其名字。性慷慨激烈，善骑射，有燕赵之风。时游西蜀，蜀中山川险阻，
多相聚为盗。凡经商往来于兹者，辄被劫掠。闻汪十四名，罗拜马前，愿作“护身符”。汪许之，遂与数
百人俱拥骑而行。闻山上嚆矢①声，汪即弯弓相向，与箭锋相触，空中堕折。以故绿林甚畏之，秋毫不敢
犯，商贾尽得数倍利。
无几时，汪慨然曰：“吾老矣！不思归计。徒挟一弓一矢之勇，跋履山川，向猿猱②豺虎之地以博名
高，非丈夫之所贵也！”因决计归。归则以田园自娱，绝不问户外事。而曩时往来川中者，尽被剽掠，山
径不通。乃踉跄走新安，罗拜于门外曰：“愿乞壮士重过西川，使我辈弱者可强，贫者可富，俾③啸聚之
徒大不得志于我旅人也。壮士其许之乎？”是时汪十四雄心不死，遂许之曰：“诺！”大笑出门，挟弓矢，
连骑而去。于是重山叠岭之间，复有汪之马迹焉。
(选自《虞初新志》)
【注释】 ①嚆矢：响箭，发射时声先于箭而到。②猱：猿类，身体便捷，善攀援。③俾：使。
1．解释下列加点词。
(1)汪许之 许：______
(2)而曩时往来川中者 囊：______
(3)愿乞壮士重过西川 乞：______
2．用现代汉语解释下面句子。
以故绿林甚畏之，秋毫不敢犯，商贾尽得数倍利。
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_____________________________________________3．文中哪几件事情表现了汪十四“慷慨激烈”的特点？
请概括回答。
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_____________________________________________六、(2018·江西中考样卷)阅读下面文言文，完成问
题。
张凭①举孝廉，出都，负②其才气，谓必参时彥③。欲诣刘尹④，乡里及同举者共笑之。张遂诣刘，刘
洗濯料事⑤，处之下坐⑥，唯通寒暑，神意不接。张欲自发无端⑦。顷之，长史诸贤来清言，客主有不通处，
张乃遥于末坐判之，言约旨远，足畅彼我之怀，一坐皆惊。真长延之上坐，清言弥日⑧，因留宿至晓。张
退，刘曰：“卿且去，正当⑨取卿共诣抚军⑩。”张还船，同侣问何处宿，张笑而不答。须臾，真长遣传教⑪
觅廉船，同侣惋愕。即同载诣抚军。至门，刘前进谓抚军曰：“下官今日为公得一太常博士⑫妙选。”既
前，抚军与之话言，咨嗟⑬称善，曰：“张凭勃窣⑭为理窟⑮。”即用为太常博士。6
(节选自《世说新语》)
【注释】①张凭：字长宗，吴郡人。为乡闾所称。太守以才选举孝廉，试策高第，为惔所举，补太常
博士，累迁吏部郎、御史中丞。②负：倚靠，仗恃。③参时彥：参，参与，加入。时彥，当时有才学之士。
④刘尹：刘惔，字真长，官丹阳尹，故称。⑤料事：料理事务。⑥处之下坐：把他安排在下座。⑦自发无
端：自发，自己引发话题。端：头绪。⑧弥日：整天。⑨正当：即将，将要。⑩抚军：指简文帝，曾任抚
军大将军。⑪传教：郡吏，传达教令者。⑫太常博士：官名，定礼仪，行礼时导引帝王等。⑬咨嗟：赞
叹。⑭勃窣：形容才华由内而外迸发而出。⑮理窟：富于义理，集于一身之意。
1．解释文中加点的词。
(1)欲诣刘尹 诣：______
(2)真长延之上坐 延：______
(3)真长遣传教觅廉船 遣：______
2．翻译文中画线句子。
(1)张乃遥于末坐判之，言约旨远。
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(2)下官今日为公得一太常博士妙选。
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3．用简洁的语言概括本文内容。
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七、(湖南长沙中考改编)阅读下面的文言文，完成问题。
戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。家贫，好读书，通经史大义。
继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称剽悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，
由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵
械精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷⑦均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务
持重，继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。
继光更历南北，并著声⑨。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者
遵用焉。
(节选自《明史·戚继光传》，有删改)
【注释】①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：官名。③卫所：明代在京师和各
地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。④剽悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泽。⑥审步伐便利：从7
行进便利的角度考虑。⑦大猷：俞大猷，明朝名将。⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。⑨并著声：都
有突出的声誉。
1．解释下列句中加点的词。
(1)家贫，好读书 好：______
(2)又以南方多薮泽 以：______
(3)兵械精求而更置之 更：______
(4)而果毅过之 过：______
2．将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。
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(2)继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。
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3．“戚家军”为什么会名闻天下？请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。
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八、(2018·山东潍坊中考)阅读下面的文言文，完成问题。
颜渊论御马
颜渊侍坐鲁定公于台，东野毕御马于台下。定公曰：“善哉，东野毕之御也！”颜渊曰：“善则善矣，
其马将佚①矣。”定公不悦，以告左右曰：“闻君子不谮人。君子亦谮人乎？”颜渊退，俄而厩人②以东野
毕马佚闻矣。定公躐③席而起，曰：“趣④驾召颜渊。”
颜渊至，定公曰：“乡寡人曰：‘善哉，东野毕之御也！’吾子曰：‘善则善矣，然则马将佚矣。’
不识吾子何以知之。”颜渊曰：“臣以政知之。昔者舜工于使人，造父工于使马。舜不穷其民，造父不极
其马。是以舜无佚民，造父无佚马也。今东野毕之御，上车执辔，衔体正矣；周旋步骤，朝礼⑤毕矣；历
险致远，马力殚矣。然犹策之不已，所以知其佚也。”
定公曰：“善，可少进乎？”颜渊曰：“兽穷则啮，鸟穷则啄，人穷则诈。自古及今，穷其下能不危
者，未之有也。诗曰：‘执辔如组⑥，两骖如舞。’善御之谓也。”定公曰：“寡人之过矣。”
(选自《韩诗外传》，有删节)
【注释】 ①佚(yì)：通“逸”，逃跑。②厩(jiù)人：马棚的差役。③躐(liè)：超越。④趣：同8
“促”。⑤朝礼：指调服车马的法度。⑥组：编织。
1．解释文中加点词的意思。
(1)乡寡人曰 乡：_______________________
(2)昔者舜工于使人 工：_______________________
(3)然犹策之不已 策：_______________________
2．下列加点词在句子中的意义和用法，相同的一项是( )
A．定公不悦，以告左右
不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》)
B．定公躐席而起
由是则生而有不用也(《孟子·告子上》)
C．不识吾子何以知之
手指不可屈伸，弗之怠(《送东阳马生序》)
D．舜不穷其民
安陵君其许寡人(《战国策·唐雎不辱使命》)
3．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)颜渊退，俄而厩人以东野毕马佚闻矣。
______________________________________________________________
(2)自古及今，穷其下能不危者，未之有也。
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4．这篇文章说明了怎样的道理？
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九、(2018·江西中考)阅读下面文言文，完成问题。
鲁施氏有二子，其一好学，其一好兵。好学者以术干①齐侯，齐侯纳之，为诸公子之傅；好兵者之楚，
以法干楚王，王悦之，以为军正。禄富其家，爵荣其亲。施氏之邻人孟氏，同有二子，所业亦同，而窘于
贫。羡施氏之有，因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦，以术干秦王。秦王曰：“当今诸
侯力争，所务兵食而已。若用仁义治吾国，是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子之卫，以法干卫侯。卫
侯曰：“吾弱国也，而摄乎大国之间。大国吾事之，小国吾抚之，是求安之道。若赖兵权，灭亡可待矣。
若全而归之，适于他国，为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反，孟氏之父子叩胸而让③施氏，施氏
曰：“凡得时者昌，失时者亡。子道与吾同，而功与吾异，失时者也，非行之谬也。且天下理无常是，事
无常非，先日所用，今或弃之；今之所弃，后或用之。此用与不用，无定是非也。”孟氏父子舍然无愠容，
曰：“吾知之矣，子勿重言！”9
(节选自《列子·说符》)
【注释】①干：这里是劝说的意思。②宫：酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。③让：责问，
责备。
1．解释文中加点词的含义。
(1)小国吾抚之 抚：________________
(2)既反 反：________________
(3)孟氏父子舍然无愠容 愠：________________
2．翻译文中画线句子
(1)其一子之卫，以法干卫侯。
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(2)今之所弃，后或用之。
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3．选文告诉我们哪些道理？请用自己的话回答。
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十、(2018·湖南衡阳中考)阅读《强项令》，完成问题。
董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛
下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小
黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿
死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”
赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是博击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少
平。”
在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。
帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。
1．解释下列句子中加点的字词。
(1)后特征为洛阳令 特征：____________________
(2)大言数主之失 数：____________________
(3)使宣叩头谢主 谢：____________________
(4)臧亡匿死 臧：____________________10
2．将下列句子翻译为现代汉语。
(1)将何以理天下乎？
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(2)唯见布被覆尸，妻子对哭。
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3．文章一、二两段分别表现了“强项令”怎样的性格品质？这两段在写法上有何不同？
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十一、(2018·江苏南京中考)阅读下面文言文，完成问题。
象 记
林 璐①
黔中人昔为余言，守土者②以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备③禁卫，将授官于汝。”象俯
贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。
思陵④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。
一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝⑤，盖山中偶也；候已竟去。守土者廉⑥知其期又当来，乃先期语之
曰：“今天子神圣，薄海⑦内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。汝异类，敢抗天子
不赴耶？”至期来，竟复去。守土者异之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数⑧来，汝再逸去，当死
炮下！”象闻之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。
呜呼！异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？而今见之于一象！
(选自《虞初新志》，[清]张潮辑，
河北人民出版社 1985 年 8 月版，有删节)
【注释】①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。②守土者：地方官员。⑤备：充任。④
思陵：即明思宗，明朝最后一个皇帝。⑤牝(pìn)：雌性的。⑥廉：查访。⑦薄海：泛指海内外广大地区。
⑧数数(sù)：数，通“速”，快。
1．解释下面加点的词。
(1)必入山告语之曰 语：______________
(2)会明亡 会：______________
(3)候已竟去 去：______________
(4)守土者异之 异：______________
2．用现代汉语翻译下面句子。11
夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？
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3．文中的象有哪些特点？请加以概括。
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十二、(2018·江苏连云港中考)阅读下面的文言文，完成问题。
飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰①，宁大将安乐时
耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平
矣！”师每休舍②，督将士注坡跳壕③，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门
愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事
者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：
“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，
必曰：“将士效力，飞何功之有！”
(选自毕沅《岳飞》，有删改)
【注释】 ①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。②休舍：休息。③注坡跳壕：军事训练内容。
注坡，从斜坡上急驰下去。跳壕，跃过壕沟。
1．解释下面句子中加点的词。
(1)飞事亲至孝 事：____________________
(2)饰名姝遗之 遗：____________________
(3)皆铠以习之 铠：____________________
(4)秋毫无犯 犯：____________________
2．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！
____________________________________________________________________ (2)每辞官，必曰：“将士
效力，飞何功之有！”
____________________________________________________________________3．为什么敌人会发出“撼
山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。
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_____________________________________________十三、(2018·江苏扬州中考)阅读文言文，完成问题。
藩国名臣
[明]朱国桢
赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十馀，始读书。时有敏少年，12
日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒①。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令
诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱②严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，
诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴
③，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子一人，毋及馀生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。
(节选自《涌幢小品》，有删改)
【注释】 ①埒(liè)：等同，齐等。②矱(yuē)：尺度。③朴：通“扑”，打人的器具。
1．解释下列加点的词语。
(1)日记数千言 日：____________
(2)赵先生耻居其下 耻：____________
(3)诸生侍侧凛凛 侍：____________
(4)且遗一朴 遗：____________
2．翻译句子。
(1)日不足，竟夜读忘寝。
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(2)五子骄纵甚，虽守无如之何。
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3．作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。
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十四、(2018·四川凉山中考)阅读文言文，完成问题。
张良奇遇
良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子！下取
履！”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，
笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”良因怪之，
跪曰：“诺。”
五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，
良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦
来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖城下
黄石即我矣。”遂去，无他言。不复见。
旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。
1．解释下列加点的词语。
(1)良尝闲从容步游下邳圯上 尝：____________13
(2)有一老父，衣褐 衣：____________
(3)良因怪之 因：____________
2．翻译文中画线句子。
(1)父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！”
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(2)有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”
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3．结合张良的奇遇，概括分析老人这样做的原因。
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十五、(2018·四川成都中考)阅读下面的文言文，完成问题。
扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见，默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，
家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。
雄尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈
原文过相如，至不容，作《离骚》，自投江而死。悲其文，读之未尝不流涕也。以为君子得时则大行，不
得时则龙蛇，遇不遇，命也，何必湛③身哉！乃作书，往往摭《离骚》文而反之，自岷山投诸江流以吊屈
原，名曰《反离骚》。
初，雄年四十余，自蜀来至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏。岁余，
奏《羽猎赋》，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、
贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，谈说之士用符命④称功德获封爵者
甚众，雄复不侯，以耆老⑤久次转为大夫。恬于势利乃如是。
於时，刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今杨子之书文意至深，而论不诡于圣人，若使
遭遇明君，更阅贤知，为所称善，则必度越诸子矣。”
(选自《汉书·扬雄传》，有删改)
【注释】①耆：通“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。③湛：通“沉”，使沉没。④符
命：古代指天赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。⑤耆老：年寿高。
1．解释下列句中加点的词。
(1)清静亡为 忘：________________
(2)大司马车骑将军王音奇其文雅 奇：________________
(3)而雄三世不徙官 徙：________________
(4)而论不诡于圣人 论：________________
2．将文中画线句了翻译为现代汉语。14
(1)家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也。
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(2)及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯。
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3．扬雄作为大儒，备受推崇。《陋室铭》和本文都推崇他的什么品德？本文中扬雄还有什么突出之处受
人推崇？请简要分析。
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参考答案
一、
1．1)刻 (2)全，都 (3)多次 (4)名声
2．(1)曾经因为太子年已四岁，应该及早进行教育。
(2)在朝廷官员中年纪最大又德高望重，皇上也诚心诚意任用他，朝中各位大臣没有人敢望其项背。
(3)在家闲居，无事从不到州城去。说到当时政事，总是皱着眉头不回答。
3．(1)为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪
儒弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。
(2)文武全才，名声远扬，朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端
正，大盗来到钧州因为马文升家在这里，舍之而离去。
(3)尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等事务勇于进言，在代吏部尚书时，南京
等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。
(4)仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾
民众的善后问题，二是击败扰乱社会秩序的贼寇。
二、
1．(1)用国法 (2)怎么 (3)被 (4)充实
2．(1)现在纵容您家而不奉行公事，那么国法就被削弱，国法被削弱则国家弱。15
(2)凭您的尊贵，只要奉公守法，那么上下就安定了，上下安定则国家富强。
(3)平原君认为他很贤能，把他推荐给赵王。
3．本文叙述了赵国的田部官吏赵奢说服平原君上交租税的事。赵奢说如果现在纵容平原君家而不奉行公
事，那么国法就会被削弱，国法削弱了国家就弱，国家弱了诸侯就会发兵入侵，赵国就有可能无法存在，
平原君就没法享有这种富贵了。赵奢所说的关键在于让平原君明白了“国家的利益与他的利益是一致的”
道理。
三、
1．(1)委婉地规劝
(2)通“嘱”，嘱咐
(3)让……做
(4)道歉
2．(1)你就去拜见优孟，说我是孙叔敖的儿子。
(2)过了一年多，模仿得活像孙叔敖，连楚庄王左右亲近大臣都分辨不出来。
(3)现在妻子儿子贫困到靠打柴为生，清官实在不值得做啊！
3．能言善辩，常用委婉幽默的方式对君王进行讽谏；优孟曾得到楚相孙叔敖的赏识厚待，当他知道了孙
叔敖的儿子贫困得要卖柴为生时，他知恩图报，帮孙叔敖及其儿子讨回了公道。
四、
1．(1)交往 (2)做生意，经商 (3)退却(逃跑) (4)以……为耻
2．(1)鲍叔荐举了管仲之后，甘心位居管仲之下。
(2)天下的人不称赞管仲的才干，反而赞美鲍叔能够识别人才。
3．知贤、荐贤、让贤；以国家利益为重；爱惜人才；保护人才；无私；高尚。
五、
1．(1)答应 (2)从前 (3)乞求
2．因此绿林好汉很畏惧他，(从此对商旅)丝毫都不敢冒犯，商人们也因此尽得几倍的利润。
3．商人相求便慨然应诺；面对匪徒威胁勇于回击；思归便绝不过问外事；既已归隐，弱者相求，便再次
出山。
六、
1．(1)拜访 (2)延请 (3)派遣
2．(1)张凭就远远地在下座加以分析评判，言语简要含义深远。
(2)我今天为您找得一位太常博士最佳的人选。
3．张凭负才参时彥。张凭在刘家一席清谈，得到时彥刘尹的赞赏。张凭通过引荐，受到抚军的器重，被16
委以太常博士之职。
七、
1．(1)喜爱 (2)因为 (3)更换 (4)超过
2．(1)(戚继光)请准招募三千人，教他们攻击、刺杀的方法，长短兵器轮番使用，从此戚继光这只部队特
别精锐。
(2)戚继光统兵号令严肃，赏罚分明，言之有信，士卒莫不为其冲锋陷阵。
3．“戚家军”名闻天下的原因：①军队训练严格；②根据地形摆阵法；③武器装备精良。
戚继光形象特点：知识渊博、文武全才、坚毅果断、军纪严明、赏罚分明、有杰出的军事领导才能。
八、
1．(1)通“向”，从前(先前) (2)擅长(善于) (3)用鞭子打(驱赶)
2．C
3．(1)颜渊告退后，不一会儿，马棚的差役禀报鲁定公东野毕驾驭的马跑了。
(2)从古到今，使自己的百姓走投无路而不发生危机的，从来都没有过。
4．为政者要体恤民情，使百姓安居乐业(不能把老百姓逼得走投无路)。
九、
1．(1)安抚，抚慰 (2)通“返”，返回 (3)生气，发怒
2．(1)他的(另一个)儿子前往卫国，用兵法劝说卫侯。
(2)现在放弃的，以后也许会用到。
3．①天下没有永远不变的道理，处理事情要随机应变；②他人的成功经验不能盲目照搬；③做亊应适应
形势，抓住机遇；④劝说他人时要了解对方的需要。
十、
1．(1)特别征召 (2)列举(罪状或过去) (3)认错
(4)通“藏”，隐藏
2．(1)将拿什么来治理天下呢？
(2)只看见布做的被子覆盖着尸体，(董宣)的妻子和儿女相对而哭。
3．第一段体现了董宣秉公执法，不畏权贵的性格品质；第二段表现了他的廉洁品质。第一段是详写，第
二段是略写(或者第一段以正面描写为主或正侧面描写相结合，第二段以侧面描写为主)。
十一、
1．(1)告诉 (2)适逢 (3)离开 (4)认为……奇异
2．人没有不爱自己的妻子的，爱妻子并且爱自己，谁能用他所爱的，交换他所至爱的呢？
3．①能听从人的要求；②能主动寻妻；③在大炮前不惧身死；④忠于旧朝，不改其心。17
十二、
1．(1)伺候(侍奉、照顾、服侍)
(2)赠送(给予、馈赠)
(3)穿上铠甲
(4)侵占(侵犯)
2．(1)文臣不贪图钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了！
(2)每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！”
3．①岳家军训练严格，军纪严明；②岳飞关爱体恤下属、百姓；③清廉不贪；④军事才能杰出；⑤岳家
军具有强大的战斗力。
十三、
1．(1)每天
(2)以……为耻
(3)陪从
(4)留下
2．(1)白天背不完，就整夜不睡觉来读书。
(2)五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。
3．①勤学，有上进心；②以身作则；③规矩严明。
十四、
1．(1)曾经 (2)穿(着) (3)以此为……
2．(1)老人走了一里路左右，又回来，对张良说：“你这个年轻人可以教育！”
(2)过了一会，老人也来了，高兴地说：“应该像这样。”
3．老人这样做是为了检验张良是不是一个有爱心，有耐心，诚实守信的人。
十五、
1．(1)通“无”，没有 (2)对……感到惊奇 (3)调动官职
(4)观点
2．(1)(扬雄的)家产不超过十金，贫困得没有一石两石的储粮，他安之若素。
(2)等到王莽篡位的时候，谈论的人用符命赞美(他的)功德而获得封爵的人很多，扬雄还是未被封侯。
3．①都推崇扬雄淡泊名利。如家境贫寒却安之若素；未遇明君，才华未显于天下，但扬雄不戚戚汲汲。②
本文中扬雄还有年少好学、博学深思；才华横溢、文赋绝伦；尊崇圣贤、怀悼屈原等突出之处受人推崇。
他的才华横溢、文赋绝伦：王音赞叹他的文章，推荐其任职；其位与王莽等人并列；受到刘歆、范逡的敬
重；桓谭认为他生逢其时必将超越诸子。18
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