多彩的职业
【教学目标】
1. 知识目标 知道进行职业准备的原因，了解兴趣与职业的关系
2. 能力目标 树立爱岗敬业的意识，提高搜集、整理、分析问题的能力
3. 情感态度与价值观目标 增强社会责任感，树立正确的择业观，提高自身素质，为明天的精彩做好准备
【重点难点】
教学重点：职业的准备。
教学难点：敬业精神。
【教学过程】
一、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次）
目标导学一：职业的准备
1、走向未来，我们为什么要做好职业准备？（P73～76）
①从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
③在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
④今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。
2、走向未来，我们应怎样做好职业准备？（P74～76）
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
④要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
⑤要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。
目标导学二：敬业精神
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3、为什么要具有敬业精神？（P77）
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
②一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
③劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值
4、怎样培养敬业精神？（P79）
①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。履行好工作职责，爱岗敬业。
②要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
5、初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好基础？（P79）
①能增长知识、培养能力。
②能增强法治意识、涵养道德、健全人格。
6、走向未来的我们应怎样面对学习？
①跟上时代发展变化的步伐，坚持不断学习。
②我们积极面对当下的学习，坦然面对学习压力，努力完成学习任务。
③珍惜学习的权利，认真履行学习的义务，让学习成为我们的一种生活方式
④学会在实践中学习，努力做到知行合一。
⑤树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力等。
二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）
三、师生合作探究
活动一：p43消防执法部门经常到我校教室、宿舍、餐厅和图书馆检查消防设施,这种检查保障了我们的人身安全。
次爸爸驾车带我上街，在路边违章停车,被交警开了罚单。尽管爸爸不高兴，但我认为交警严格执法是对的。
思考：我知道的法律有效实陈的事例还有哪些？
活动二：p44材料
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思考：（1）人民群众为什么会喜欢《焦点访谈》栏目?
（2） 你还了解哪些舆论监督的。在我国，法律监督具有什么样的重要作用?
四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）
五、课堂检测
1.1.旅游体验师、数字视频策划制作师、宠物美容师、农场经理......2004年我国建立新职业信息发布制度以来,官方已正式确认12批120余个新职业。事实上,还有大量正在兴起或已初具规模的新职业未被官方收录。新职业的不断涌现
断变单，
①反映着人们观念和市场的走向
②表明职业偏见已成为过眼云烟
③我国社会发展与体制变革的轨迹
④映照出我国社会分工精细化程度不断提高
A. ①③④B.①②④ C.①②③D.②③④
2.科技发展、云技术、大数据、能源创造、这些问题都改变着我们这-代人职业发展的方向。科技的广泛发展，医学移植、电子、建筑等领域会产生许多有趣的工作。这说明了
①今天,我们的就业方式越来越多样
②随看科技的发展，经济全球化给我们的就业提供了更多的机会
①我们就业形势严峻
④现代社会，丰富多样的职业为我们提供了多样化的选择
A. ①②③B.①②④C.①③④D. ②③④
3.敬业胜于能力是世界500强企业成员信奉的第一 标准。这说明
A.敬业精神比能力更重要
B.爱岗敬业是社会对职业人才的最基本要求
C.这是国家对职业行为的法律要求
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D.这是社会对职业行为的第一条要求
4.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是( )
A.市场经济激励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
B.即使在市场经济时代,也要提倡“干一-行爱-行”
C.要做到爱岗敬业就应该-辈子在同一岗位上奉献、
D.在现实生活中,爱岗敬业的观念阻碍了人们的择业自由
5.农家子弟郭可江，大学毕业后进人北京兴业银行做了一名理财规划师。工作两年后,针对媒体报道的“毒豆芽”毒鸡蛋””等食品安全事件。他认为,生产安全蔬菜一定会有巨大的市场，. 郭可江辞职回乡创业种菜，几年后成千万富翁。他的经历告诉我们
A.城乡差别已消除城市就业待遇低
B.农村创业前途广，读了大学也没用
C.社会分工各不同，职业选择有贵贱
D.人生规划据实际，社会需求尤重要
6.2017 国考报名共审校通过了1388人，较去年的1187877人高出5.4万余人，直追国考史上最辉煌的时刻。“国考热”依然不减。在中国“学而优则化”的传统观念影响下，不少人希望能成为一个捧“铁饭碗”吃“皇粮”的公务员，对其他工作则很少考虑。材料启示我们要
①树立自主择业观②树立 竞争就业观
③树立职业平等观④树 立多种方式就业观
A.①②B.③④C.②③D.①④
7.“5W”是我们职业生涯规划的思考模式(见下图)。这一模式启示我们，确定职业生涯规划时(
What do you want?你想干什么?)
Who are you?你是谁?
What can you do?你能干什么?、
What can support you?环境支持或允许你干什么?
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What can you be in the end?你最终的职业目标是什么?
①应明确自身的兴趣、技能和价值观
②外部因素的支持或干扰为最重要的因素
③既要认清时代要求,又要立足自身实际
④要在权衡理想与现实的过程中确立目标
A. ①②③B. ①③④C.②③④D. ①②④
8.女儿:“我想上职业技术学校，学我感兴趣的专业。”妈妈:“不行，上重点高中才有出息。”以下是女儿说服妈妈的理由，正确的有
①社会发展需要不同层次的人才
②要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位
③学自己感兴趣的专业，就-定能成才
④只要具备一定的知识或技能.进行创造性劳动，为社会作出积极贡献，就能成为国家需要的人才
A.①②③B.②⑧④c.①②④ D.①③④
9.2017感动中国人物黄大发,20世纪60年代起，他带领群众，历时30余年,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长94000米的"生命渠”结束了草王坝长期缺水的历史，，乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。这启示我们
①一个人只要热爱自己的事业，就一定能够出名
②工作中要兢兢业业，勒勤恳恳
③工作中我们要刻苦钻研,艰苦奋斗
④只有善于创新,才能实现人生价值
A.①②B.②③C.①④D.③④
二、非选择题
10.[时空穿越理性选择]
长沙市某校初三年级开展“穿越时空隧道一中考零距离，人生早规划”活动，让学生“穿越”到中考成绩出来后，为自己做人生选择。以下是初三某同学填写的个人资料:
姓名:张文
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招生信息:普高学业成绩基本要求A等或B等。个别普通高中开办特长班或招收一部分特长生，成绩可适当下调。职业学校专业开设丰富多样，学业成绩要求不高。
职业期待:专业武术运动员或武术教练，为国争光,传承优秀传统文化。
自身情况:爱好武术，多年坚持参加武术培训，在湖南省长沙市青少年武术比赛中获得奖牌。
目前学业成绩:2A、2B、2C。
家庭情况:父母不支持报考职业学校，我会努力说服他们。
其他条件:老师和朋友们都支持我选择武术专业学校，我的学业成绩超过相关职业学校去年录取线，距离普通高中特长班只差一点点。
最终决定:第一志愿填写长沙市某校武术特长生，第二志愿填写长沙市某武术学校。
结合材料和所学知识，谈谈张文的选择为我们中考选择提供了哪些经验。
【答案提示】
1.C 2.B 3.B4.B5. D6. B7. B8.C 9. B
10.①作人生选择的时候,要掌握方法和策略，多方面收集相关信息。②作选择时，要考虑国家、社会的需求。③作选择时,要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，还要结合自己的能力与经验。④作选择时，应适当考虑他人的建议，如父母、老师等，意见不一致时，主动沟通，求同存异。⑤要慎重选择,不盲目从众，为自己的选择负责。
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