|热点专题（二）关注青少年健康成长|
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一、单项选择题
1.2018年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”,淮安市公安局、教育局联合举行“做自己的首席安全官——平安校园行”主题活动,向中小学生传授防诈骗、防盗抢、防校园欺凌等方面的常识和技能。此举体现了对未成年人的 ( )
A.家庭保护
B.社会保护
C.学校保护
D.司法保护
2.下列未成年人的行为属于《预防未成年人犯罪法》规定的“严重不良行为”的有 ( )
①夜不归宿 ②结伙滋事,扰乱治安 ③辱骂他人 ④参与赌博,屡教不改
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③
3.针对频发的校园欺凌事件,除了需要国家有关部门综合治理,也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生防欺凌有帮助的是 ( )
①认真聆听防欺凌专题讲座,增强安全防范意识
②发生被欺凌事件后息事宁人,以免把事情闹大
③学会调节情绪,遇事沉着冷静、机智灵活
④积极参加防欺凌演练,掌握自救自护必备技能
A.②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
4.下列对于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》制定的原因,说法正确的是 ( )
①为了保障未成年人身心健康 ②为了培养未成年人良好品行 ③为了有效地预防未成年人犯法
④为了界定未成年人行为是否违法
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.全国“扫黄打非”办公室作出部署,从2018年4月至11月,认真组织开展“净网2018”“护苗2018”“秋风2018”等专项行动,针对重点领域、重点部位、重点环节存在的淫秽色情低俗信息、非法有害少儿出版物及新闻“三假”和侵权盗版等突出问题,进行集中整治,严厉打击不法行为,持续净化文化市场环境。这一举措 ( )
①能够保证所有的青少年都健康成长 ②有利于促进社会主义精神文明建设 ③能够让文化市场环境得到彻底净化
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④有利于加强社会主义先进文化建设
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.2017年4月12日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设,打造平安校园。切实把校园建设成最阳光、最安全的地方。打造平安校园,我们中学生 ( )
①要遵守校规校纪,增强法律意识 ②要增强安全意识,提高防范能力 ③要积极参与演练,掌握自救方法 ④灾害灾难难避免,个人无能为力
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
7.《民法总则》规定,监护人实施严重损害被监护人身心健康等行为的,人民法院根据有关个人或者组织的申请,撤销其监护人资格,安排必要的临时监护措施,并根据最有利于被监护人的原则依法指定监护人。这有助于 ( )
①维护未成年人的合法权益 ②落实对未成年人的家庭保护 ③营造关爱未成年人的社会氛围 ④保护未成年人不再受到伤害
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
8.18岁的临沂女孩徐玉玉被一个陌生来电骗光学费猝死,清华教师被冒充公检法的人骗走1 760万。可见,不管是偏远地区涉世未深的学生,还是一线城市最高学府的老师,面对电信诈骗,都是同样的无能为力。这警示我们在接到陌生电话时( )
①提高警惕,涉及金钱坚决不转账 ②提醒家人,如遇转账一定要通告 ③不要轻信,任何人无权让你转账 ④如遇损失,在第一时间及时报案
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
二、简答题
9.材料一 2017年8月25日,成都突降暴雨,当地某所职校的教师为了不让没带伞的学生们冒雨赶回宿舍,一个挨着一个地为学生撑起雨伞,上百名教师从教学楼一直连到宿舍楼门口,以“人墙”的形式为学生们搭起了一条风雨廊桥。很多家长和学生都为此点赞,称为“最美人墙”。
材料二 校园暴力、未成年人性侵、网络不良信息侵蚀、青春期恋爱……现如今,越来越多的因素伤害着未成年人的身体和心灵。让他们成为犯罪受害者,更让他们成为犯罪者本身。最高人民检察院、中央电视台联合制作的大型未成年人法治教育特别节目——《守护明天》于2017年9月6日至14日晚6时32分在央视社会与法频道播出。节目共9集,
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话题包括校园暴力、未成年人性侵、未成年人监护、网络诈骗等方方面面,选取的都是真实案例。
(1)为什么家长和学生为“最美人墙”点赞?
(2)大型未成年人法治教育特别节目——《守护明天》的播出有何现实意义?
(3)结合上述材料,运用所学知识,谈谈如何才能守护好未成年人的“明天”。
10.《人民日报》2017年12月13日报道,教育部印发《义务教育学校管理标准》。内容包括:坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或者升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据,不得提前招生、提前录取;不分重点班与非重点班;尊重学生个体差异,因材施教,培养学生自主学习和终身学习能力;控制考试次数,探索实施等级加评语的评价方式,对相关科目的实验操作考试提出要求,考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准;严格要求教师尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生等。
(1)我国为什么要发布《义务教育学校管理标准》?
(2)公布《义务教育学校管理标准》对学校和青少年分别有什么重要意义?
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(3)结合材料,谈谈作为一名中学生,我们应怎样做才能更好地适应未来的发展。
11.材料一 2016年11月21日,一段关于常熟市服装作坊非法雇佣童工的视频在网上热传。被曝光的童工,都是十来岁,他们应该在课堂,而不是在工作。后经公安机关调查,这些孩子外出打工,并非因为家里贫困上不起学,而是觉得读书无用。“出来打工能赚钱,能被村里的同龄人羡慕。尽管很累,但出来了也不想回去了”。
材料二 2016年9月13日,中国学生发展“核心素养”正式发布,共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。
(1)运用法律知识对材料一中的案例进行分析。
(2)你认为读书真的无用吗?请谈谈在今后的学习生活中我们应怎样做才能符合中国学生发展“核心素养”。
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参考答案
1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D
9.(1)①为老师的强烈的责任意识点赞;②为老师们的无私奉献点赞;③为老师们积极履行学校保护的职责点赞。
(2)①有利于保护未成年人健康成长;②有利于为未成年人健康成长营造良好社会环境,体现社会保护;③有利于预防未成年人违法犯罪;④有利于提高未成年人的自我保护的意识和能力。
(3)①国家应当坚持依法治国,完善保护未成年人的法律法规体系;②社会加大宣传,积极为未成年人健康成长营造良好的社会环境;③学校应加强学校保护;④家庭应加强家庭保护。
10.(1)①我国教育形势严峻;②教育是培养人才和增强民族创新能力的基础;③教育关系到一个国家、民族发展的根本;④促进教育均衡发展,实现教育公平,是构建社会主义和谐社会的重要任务。
(2)①对学校:有利于规范学校的教育教学行为;有利于更好地落实学校保护;有利于各学校之间均衡发展教育。②对青少年:有利于保障学生受教育的权利(有利于保障青少年的合法权益);有利于体现对未成年人的社会保护;有利于促进青少年全面发展;有利于青少年身心健康。
(3)①珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;②树立终身学习观念,学会学习;③培养创新意识,勤于观察,善于思考,注重实践能力的培养;④培养正当的兴趣爱好,全面发展自己。
11.(1)①童工:法律意识淡薄,没有自觉履行受教育的义务。②工厂老板:是违法的;违反了社会保护的相关规定:不得招用童工;要承担相应的法律责任。
(2)读书有用。在今后的学习生活中我们应该:①学会学习,勤于思考,多思善问;培养良好心理品质;锻炼身体。②树立远大理想;提高道德修养;增强法律意识。③增强社会责任感,关注公共事务;勇于创新,勤于实践。
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