|热点专题（一）学习感动中国人物弘扬中华民族精神|
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一、单项选择题
1.[2018·临沂] 2018年5月12日晚,央视六套重播了抗震题材电影《地动山摇》,剧中当遴选面临生死考验的突击队员时,旅长那句“不是独生子女的请举手”话音未落,所有战士(很多是独生子女)齐刷刷举起了右手的场面震撼人心。这充分说明战士们 ( )
①深明大义,勇于担当 ②吃苦耐劳,勇于创新 ③坚守信念,无私奉献 ④爱出风头,自私虚伪
A.①④ B.②④
C.②③ D.①③
2.[2018·安徽] 2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事,甘做默默无闻人;他离家正壮年,归来已经花甲。我们应学习他 ( )
①热爱祖国,立志报国 ②默默奉献,实现人生价值 ③立足科研,获取荣誉 ④锐意进取,勇于开拓创新
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.[2018·黔西南]我国有很多成语、名言警句、典故,从不同侧面反映了中华民族精神的内涵。以下表述不正确的是( )
A.精卫填海体现的是团结统一的民族精神
B.愚公移山体现的是奋斗不止的民族精神
C.“和为贵”体现的是爱好和平的民族精神
D.“天行健,君子以自强不息”体现的是自强不息的民族精神
4.[2018·杭州] 2018年5月,四川航空公司某航班在飞往拉萨的九千多米高空突发事故,在极端恶劣环境下,机组人员沉着冷静应对各种险情,最终安全备降,挽救了乘客生命。他们用实际行动诠释了 ( )
A.勤俭节约的美德 B.民主法治的理念
C.自由平等的思想 D.爱岗敬业的精神
5.[2018·福建] 2018年3月1日,感动中国2017年度人物颁奖盛典在央视播出。半个多世纪坚守祖国雪域边陲的西藏玉麦人、用生命叩响地球之门的海归教授黄大年等人获此殊荣。学习感动中国人物的先进事迹有利于 ( )
①弘扬伟大的中华民族精神 ②杜绝社会不良风气 ③践行社会主义核心价值观 ④直接推动经济发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.[2018·襄阳] “干惊天动地事,做隐姓埋名人。”这些默默奉献的劳动者们,体现了社会主义核心价值观个人层面的
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价值准则是 ( )
A.爱国、敬业、诚信、友善
B.富强、民主、文明、和谐
C.自由、平等、公正、法治
D.自尊、自信、自立、自强
7.[2018·连云港]十年前,一场天灾将汶川夷为平地;十年后,一个美丽活力的新汶川屹立起来。汶川人民用自己的双手在一片废墟上创造了新生活。这主要体现的中华民族精神是 ( )
A.爱国主义
B.自强不息
C.团结统一
D.爱好和平
8.[2018·郴州] 2018年3月20日,国家主席习近平在十三届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话指出:中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。下列选项中所述事例不能很好体现习近平主席上述论断的是 ( )
A.当代“愚公”黄大发绝壁上凿出通天渠
B.操劳数十年,南仁东为中国开了“天眼”
C.为反对美国贸易战,倡议全面抵制美货
D.“时代楷模”钟扬热心公益,援藏十六载
二、简答题
9.[2018·安顺]阅读材料,回答问题。
材料一 “技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”“感动中国”人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。
材料二 某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的正能量,实现“小志愿——小文明——大文明”的转变。
(1)材料一给了我们什么样的启示?
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(2)材料二中人人参与公益活动是什么样的表现?积极参加公益活动对我们个人的成长来说有什么重要意义?
10.[2018·襄阳]【生命成长我向往】
出生时的一场意外,让莫天池(中南大学学生)运动神经受损,成了终身不能站立、四肢严重痉挛、无法正常握笔写字的脑瘫患者。就是这样一位只能生活在轮椅上的同学,却凭借超人的毅力和勇气,以优异的成绩读完小学到大学的所有课程。如今,他在托福考试中获得接近满分的成绩,多所世界名校向他伸出橄榄枝。他用奋斗打开了幸福之门。
(1)读了莫天池的事例,你认为什么样的生命有价值?应该怎样对待自己的生命?
(2)接受教育对于我们中学生提升生命价值具有怎样的作用?
(3)请你列举亲身经历的两个事例,谈谈幸福都是奋斗出来的。
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11.[2018·安顺]去年端午之际,国人一如往昔追思爱国诗人屈原,习近平总书记曾在不同场合多次提到屈原,赞叹其心忧家园,情牵百姓,勇于探索的思想精髓,并几度引用屈原诗歌中的名句来阐述思想,寄情言志。
(1)习近平引用诗文“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”这句诗文表达了屈原的什么情怀?
(2)为了满足人民日益增长的美好生活需要,必须坚持社会主义初级阶段基本路线不动摇,党的十九大进一步为我们明确了21世纪中叶的奋斗目标,即要把我国建设成为什么样的国家?
(3)作为中学生,学习屈原心忧家园和勇于探索的优秀品质,应该怎样做?
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参考答案
1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.C
9.(1)①要关爱他人,友善待人,与人为善;②要热心公益,服务社会,奉献社会;③承担社会责任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提升;④关爱他人,传递美好情感,形成良好的人际关系,促进社会文明进步。
(2)表现:积极承担责任。(或亲近、服务和奉献社会;或奉献爱心)重要意义:①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值;②服务社会能够促进我们全面发展。在此过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提升,道德境界不断提高。
10.(1)有价值的生命是对社会作出贡献的生命,超越自我的生命;是心中始终拥有一缕阳光的生命;是奋斗的生命;是敬业爱岗的生命;是热心公益的生命;是付出爱心帮助别人的生命;是勇于承担责任的生命;是追求人类美好的生命等。应该尊重自己的生命;悦纳自己的生命;关爱自己的生命;肯定自己的生命;敬畏自己的生命;不放弃自己的生命等。
(2)①教育是每个人生活的准备(获得独立生活的必要前提);②教育可以唤起人的潜能,不断提高和革新自己(开辟人性发展道路,奠定走向未来的基础;可以发展才智,丰富人生,享受现代文明);③教育能为人们未来的幸福生活奠基;④教育逐渐成为生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定命运等。
(3)答案示例:①乒乓球,我坚持不懈地练了半年,球技大大提高,我感到满意和幸福;②小提琴,我刻苦练了1年,能够拉多首曲子,我感到满意和幸福;③八年级上学期,数学成绩不理想,经过自己努力,加上老师和同学的帮助,数学成绩有了很大提高,我感到满意和幸福;④八年级时,因照顾生病的父亲耽误课程较多,通过努力赶了上来,我感到满意和幸福;⑤我以前跳绳慢,经过努力速度有了明显提高,我感到满意和幸福等。
11.(1)表达了屈原的爱国主义情怀。
(2)在21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(3)树立远大理想,好好学习,提高自身素质,积极承担社会责任,热爱祖国;培养积极进取的精神和坚强的意志,敢于面对挫折,勇于创新等。
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