江西专用2019中考物理新设计一轮复习第十二章认识电路课件.ppt

教材同步复习 第一部分 第十二章　认识电路 知识点 1 　两种电荷 1 ． 摩擦起电 (1) 定义： 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电． (2) 实质 ：摩擦起电只是电荷从一个物体① ________ 到另一个物体，并不是创造了电荷． 2 ． 两种电荷 (1) 自然界只有两种电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做② ________ ，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做③ ________ . 2 知识要点 · 梳理 转移 正电荷 负电荷 (2) 电荷间的作用：同种电荷相互④ ________ ，异种电荷相互⑤ ________ . (3) 验电器：检验物体是否带电的仪器． (4) 电荷量：物体所带电荷的多少叫做电荷量．电荷量的单位是库仑． 3 ． 原子及其结构 原子由位于它中心的带⑥ ________ 电的原子核和带⑦ ________ 电的核外电子组成；通常情况下，原子整体不显电性，这说明原子核所带的正电荷与核外电子所带的负电荷相等． 3 排斥 吸引 正 负 4 ． 导体和绝缘体 (1) 有的物体能导电，叫做导体．如金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等都是导体． (2) 有的物体不能导电，叫做绝缘体．如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等都是绝缘体． 【 知识链接 】 1 ．摩擦起电的过程是电子转移的过程，并没有产生电荷． 2 ．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的． 3 ．导体容易导电，是因为导体的内部存在大量的自由电荷，金属导体内部的自由电荷是自由电子． 4 ．导体和绝缘体之间没有绝对的界线，通常情况下是绝缘体的物体，当外界条件改变时，可变成导体． 4 知识点 2 　电路 1 ． 电路的构成 (1) 电路是用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路． (2) 电路中各元件及其作用 5 作用 能量分析 举例 电源 提供 ⑧ ________ 的装置，维持电路中有持续的电流 将其他形式的能转化为电能 干电池、蓄电池、发电机 电能 6 消耗 电路 通路 输送 2 ． 电路图 (1) 定义 ：用 ⑬ ____________ 表示电路连接的图，叫做电路图． (2) 常用的电路元件及符号 7 规定的符号 8 3 ． 电路的三种状态 9 4 ． 串联和并联 10 首尾顺次 两端 11 串联电路 并联电路 电流路径 电流从电源正极出发，只有一条路径流回电源负极 干路电流在其中一个节点处分别流经各支路，在另一个节点处汇合流回电源负极 用电器间是否相互干扰 各用电器相互干扰，若其中一个断开，则其他用电器都 ⑯ ____ ____ 工作 各用电器互不干扰，若其中一个断开，则其他用电器 ⑰ ____ ____ 工作 开关作用 开关控制整个电路，开关位置不影响其控制作用 ⑱ ____ ____ 开关控制整个电路， ⑲ ____ ____ 开关只控制其所在支路 无法 正常 干路 支路 【 知识链接 】 1 ． 电路图 12 2 ． 用电器被短接与电源短路的区别与联系 13 用电器被短接 电源短路 区别 用电器被短接时，用电器中无电流通过，用电器不工作 电源短路时，电源中会有较大的电流，会烧坏导线和电源 联系 (1) 某些情况下，用电器被短接是允许的，但电源短路绝对不允许发生． (2) 当电路中只有一个用电器时，如果该用电器被短接，闭合开关，就一定会造成用电器短路 3 ． 常见的两种电路故障 14 电路故障 产生原因 结果 断路 开关未闭合、导线断裂、接头松脱等 电路中无电流，用电器不能工作 短路 电源短路：导线不经过用电器直接跟电源两端连接 轻则引起电路故障，重则烧坏电源和导线，甚至引起火灾 用电器被短接：当电路中有多个用电器时，把其中一部分用电器两端直接用导线连接起来 被短路部分的用电器不能工作 15 重难点 1 　电路连接 例 1 　在图甲中，闭合开关后，通过灯泡 L l 的电流为 0.5 A ，通过灯泡 L 2 的电流为 0.4 A ，试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来． 16 重点难点 · 突破 甲 乙 【 答案 】 如答图所示． 17 变式 1 　将图中的元件连成电路．要求： S 控制两盏灯， L 1 、 L 2 并联，电流表 A 1 测 L 2 的电流，电流表 A 2 测总电流，导线不要交叉 (L 1 的电流约 0.4 A ， L 2 的电流约 0.5 A 18 【 答案 】 如答图所示． 19 【 方法指导 】 根据电路图连接实物图的方法 通常情况下只要对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可，而对于复杂的实物图的连接，我们可以分以下两步完成： (1) 在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好； (2) 对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置， 在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和汇合点， 将回路以外的元件连接在两点之间．这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致． 20 重难点 2 　串、并联电路的识别 例 2 　如图所示，开关都闭合时，灯泡 L 1 与 L 2 组成串联电路的是 ( 　　 ) 21 C 22 D 【 方法指导 】 识别串、并联电路的一般步骤 (1) 先将电压表看做断路，电流表看做一根导线，如图甲所示． (2) 根据电流流向分析法分析，从电源正极出发，沿着连通的导线标出电流的路径，最后回到电源负极，若只有一条电流路径，则各元件串联；若电路中有分流点和汇合点，则分流点和汇合点之间的各元件并联，由此可知两电阻 R 1 、 R 2 并联． 23 重难点 3 　根据要求设计电路 例 3 　 (2018 · 临沂 ) 小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合 “ 感应开关 ” ，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合 “ 投币开关 ” ，接通供水电机取水；光线较暗时 “ 光控开关 ” 自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是 ( 　　 ) 24 A 【 方法指导 】 ① 通过用电器间的工作状态是 “ 相互影响 ” 还是 “ 互不影响 ” ，确定用电器之间是串联还是并联关系； ②按照开关与被控制的用电器是串联的原则，确定开关的位置； ③如果开关的使用与常理相反，则说明开关与被控制的用电器并联； ④确定其他用电器之间的串、并联关系． 25