第一部分 第十三章
命题点1 电压及电压表的使用与读数
1．(2018·江西1题2分)快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为1.5V，我国家庭电路的电压为220V.
2．【2015·江西21(3)题3分】亲爱的同学：你会使用右面的实验仪器吗？如图所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时所测的物理量是电压，测量范围是0～2.5 V，示数为 1 V.
命题点2 电阻
3．(2018·江西5题2分)如图所示，卡通动物的对话，形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关．
4．【2012·江西18(3)题2分】亲爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗？
小园用滑动变阻器改变电路中的电流时，正确连接好如图甲所示的实物图，并画出与实物图相对应的电路图(如图乙所示)；在闭合开关前，同伴小苹提醒她所画的电路图有不对应之处，请您指出：① 电源的正负极画反了；②滑动变阻器的滑片没有画在阻值最大处.
命题点3 电流、电路的相关探究
5．(2014·江西24题8分)探究并联电路电流规律
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律
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【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
(2)玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室中选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
实验次数
I1/A
I2/A
I/A
1
0.16
0.16
0.32
2
0.20
0.20
0.40
3
0.22
0.22
0.44
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
实验次数
I1/A
I2/A
I/A
1
0.10
0.20
0.30
2
0.14
0.28
0.42
3
0.18
1.80
0.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．
【交流评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是选用了两只规格相同的灯泡；
(2)玲玲同学的实验记录表格中，实验次数3读数错误，原因是看错了量程；
(3)为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议(1条即可)：宝宝同学应该再选用不同规格的灯泡进行多次测量.
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