2019届中考历史总复习热点专题练习(共20套贵阳版)
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资料简介
专题五 中外思想解放运动 专题线索 考点串讲 ‎ 中国近代历史上的思想解放 近代中国的思想解放历程:‎ 从鸦片战争后至新中国成立之前,近代中国的思想界经历了从“学器物”到“仿制度”“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程。中国近代思想解放潮流呈现以下三大特征:‎ ‎1.近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连,体现了强烈的反封建反侵略性质。‎ ‎2.学西方的历程是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“文化”不断深化的复杂历程。‎ ‎3.中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受(例如林则徐等萌发新思想、洋务运动)到主动选择(例如辛亥革命)的过程,最终中国共产党选择了马克思主义,成为拯救国家、改造社会的思想武器。‎ 时期 代表人物 思想主张 影响 鸦片战 争时期 魏源 ‎“师夷长技以制夷”‎ 近代中国开眼看世界的思想家之一,开启了了解世界,向西方学习的潮流 戊戌变 法时期 严复 ‎“物竞天择,适者生存”‎ 为维新运动提供了理论依据,在当时中国影响很大 康有为、‎ 梁启超 主张维新变法,救亡图存 在社会上起了思想启蒙的作用,为资产阶级的思想传播奠定了基础 辛亥革 命时期 孙中山 三民主义(民族、民权、民生)‎ 是孙中山领导辛亥革命的指导思想,使民主共和观念深入人心 新文化运 动时期 陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊 ‎(1)前期:提出“民主”与“科学”‎ ‎(2)后期:宣传马克思主义思想 是我国历史上的一次思想大解放运动,启发着人们追求民主与科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件 新民主主义 革命时期 毛泽东 ‎“创建人民军队”“建立农村革命根据地”“开辟以农村包围城市,最后夺取全国胜利的道路”“建立抗日民族统一战线”等 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果之一,是中国共产党的指导思想。在它的指导下,中国取得新民主主义革命的胜利 ‎ 新中国成立后的思想解放 代表人物 观点 意义 真理标准 问题的大 讨论 叶剑英、‎ 邓小平等 实践是检验真理的唯一标准 是新中国成立以来的一次思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础 3‎ 十一届 三中全 会时期 邓小平 确立了“解放思想,实事求是”的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号 完成了党的思想路线上的拨乱反正,冲破了党的指导思想中的教条主义和个人崇拜,彻底否定了“两个凡是”的方针 南方谈话 邓小平 多次发表谈话,强调党的基本路线要管一百年,动摇不得;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;发展才是硬道理 进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响 邓小平 理论 邓小平 ‎“解放思想,实事求是”“以经济建设为中心”“改革开放”“建设有中国特色的社会主义”等 ‎1997年,在中共十五大上确立为党的指导思想,是马克思主义中国化的一大理论成果,对建设中国特色社会主义具有重要意义 ‎“三个代 表”重 要思想 江泽民 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向;中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益 ‎2002年,在中共十六大上确立为党的指导思想并写入党章。“三个代表”重要思想是立党之本、执政之基、力量之源 科学发 展观 胡锦涛 科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾 ‎2012年,在中共十八大上确立为党的指导思想。标志着中国共产党对社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度 习近平新 时代中国 特色社会 主义思想 习近平 阐明中国特色社会主义总任务,阐明新时代我国社会主要矛盾,阐明中国特色社会主义事业总体布局和战略布局,阐明全面深化改革总目标,阐明全面推进依法治国总目标,阐明党在新时代的强军目标,阐明中国特色大国外交的目标,阐明中国特色社会主义最本质的特征和制度的最大优势及强化新时代党的建设 ‎2017年中共十九大上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想 ‎ 世界历史上的思想解放运动 思想运动 主要内容 影响 文艺复兴 ‎14—16世纪起源于意大利,以但丁、达·芬奇、莎士比亚为代表的一场以人文主义为核心,反对教会陈腐说教的资产阶级的思想解放运动 是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 启蒙运动 伏尔泰 尖锐地抨击天主教会的黑暗统治,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等 为反对封建专制提供了强大的思想武器,为资本主义社会描绘了政治蓝图 ‎ 孟德 斯鸠 提出“三权分立”学说,认为行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁专制。为资产阶级理论奠定了基础 卢梭 提出“社会契约论”,‎ 3‎ 认为国家是人民与统治者之间订立契约的产物;主张“每个人生而自由、平等”,从而进一步提出了“人民主权学说”‎ 马克思 主义 马克思、恩格斯结合工人运动实践,共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分 是工人阶级及其政党的指导思想,在科学的思想指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期 重点拓展 文艺复兴与启蒙运动的比较。‎ ‎(1)相同点:文艺复兴和启蒙运动都属于新兴资产阶级掀起的思想解放运动,都冲击了封建制度及其精神支柱天主教会;都为新兴资产阶级取得政治和经济上的统治地位作了思想上的准备。‎ ‎(2)不同点:‎ ‎①背景:文艺复兴运动发生在14—16世纪资本主义的萌芽时期,当时资本主义经济在西欧封建社会刚刚起步。启蒙运动发生在17—18世纪,此时资本主义经济已经在世界范围内迅速发展起来。‎ ‎②主张:文艺复兴反对天主教会的愚民思想,但不反对封建君主专制,其核心内容是强调人应该享受现实生活的人文主义。启蒙运动既反对天主教会,也反对封建君主专制,核心思想是以平等、民主、自由为特征的理性主义。由于启蒙运 动时,自然科学得到了长足的发展,所以在反教会方面就比文艺复兴时期更为彻底。‎ ‎③影响:文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,并对后来的启蒙运动有直接的影响,启蒙运动在政治上产生的巨大影响是世界范围的,它的直接后果就是掀起了资产阶级革命和改革的潮流,为资产阶级革命作了思想动员。‎ 3‎

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