专题十 中外历史上的重要历史人物
一、选择题
1．“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进，还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是( B )
A．李鸿章 B．孙中山 C．康有为 D．毛泽东
2．(2018临沂中考)“在宣传十月革命的过程中，他自己的党悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，并且成为我国最早的马克思主义传播者。”这里的“他”是( B )
A．陈独秀 B．李大钊 C．董必武 D．鲁迅
3．“一个崭新中国的梦想者——邓小平，向世界打开了‘中央之国’的大门。这是人类历史上气势恢宏，绝无仅有的一个壮举。”1979年元旦的美国《时代》周刊这样评论邓小平的理由是( B )
A．他富有传奇色彩的三起三落的人生经历
B．他是中国改革开放的总设计师
C．他提出了“一国两制”的科学构想
D．他提出了社会主义市场经济理论
4．“细看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”人们常用这句话来赞扬一个人“用一粒种子改变了世界”。这个人就是我国杰出的农业科学家( A )
A．袁隆平 B．邓稼先 C．杨振宁 D．侯德榜
5．1955年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的方针，得到国际社会普遍认同。这一原则体现了中国政府( A )
A．不以社会制度异同处理国际纠纷
B．主张国家不分大小，一律平等
C．倡导世界各国避免战争，和平共处
D．大力支持弱小国家共同发展
6．1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民军并肩战斗，反抗美国的侵略。当时率领志愿军的司令员是( B )
A．朱德 B．彭德怀 C．林彪 D．毛泽东
7．(2018海南中考)《大国崛起》一书认为：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”充分肯定了拿破仑( A )
A．巩固了资产阶级革命成果
B．占领了欧洲大片领土
C．击退了反法联盟多次进攻
D．扫荡了欧洲封建势力
8．“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”领导美国人民取得独立战争胜利的人物是( D )
A．罗伯斯庇尔 B．克伦威尔
C．玻利瓦尔 D．华盛顿
9．2017年11月7日是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命——俄国十月革命胜利100周年纪念日。十月革命的领导人是( A )
A．列宁 B．斯大林
C．赫鲁晓夫 D．戈尔巴乔夫
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10．(2018盐城中考)1929年，斯大林喊出了一个口号：“让新经济政策见鬼去吧！”为此他( C )
A．制定国民经济协调发展计划
B．允许多种经济成分并存
C．建立高度集中的政治经济体制
D．恢复战时共产主义政策
11．(2018广安中考)第二次世界大战后初期，以美国为首的帝国主义国家挑起了冷战，东西方两大阵营严重对峙，世界呈现出“不战不和”的冷战局面。拉开冷战序幕的是( A )
A．杜鲁门主义的提出
B．丘吉尔的“铁幕演说”
C．马歇尔计划的提出
D．北约和华约的建立
12．“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”上述材料所反映的历史事件是( A )
A．苏联解体 B．匈牙利事件
C．东欧剧变 D．布拉格之春
二、非选择题
13．华盛顿、林肯、罗斯福是美国三位著名的总统，在历史上发挥着重要作用。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意。”
——华盛顿纪念塔内的碑文
材料二 1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
材料三 “八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
——摘自罗斯福总统就职演说
(1941年1月20日)
(1)材料一中的“提三尺剑，开疆万里”和“推举之法”分别指什么？
答：“提三尺剑，开疆万里”：领导美国独立战争，创建美利坚合众国；“推举之法”：推动美国制定1787年宪法，确定总统由选举产生。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的意义及其局限性。
答：意义：对北方军队获得雄厚兵源起了促进作用(或对战争形势的扭转起了促进作用)。局限性：仅仅是废除叛乱各州的奴隶制；并没有消除种族歧视；黑人仍然受到不平等的待遇。
(3)材料三中罗斯福总统所说的“八年前”的“恐惧”指什么？面对“恐惧”，美国采取了什么措施？
答：经济危机。措施：整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”、发展社会福利。
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(4)结合所学知识，指出华盛顿、林肯、罗斯福三位总统相同的历史作用。
答：在关键时刻挽救了美国；促进美国的发展。
14．三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断走向中华民族伟大复兴的旗帜。阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们改革中国的主义，是三民主义。三民主义的精神就是要建设一个极和平、极自由、极平等的国家，不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。
——1919年间孙中山和戴季陶一次谈话
材料二 我们主张的新民主主义的经济，也是符合孙先生的原则的。……按照孙先生的原则和中国革命的经验，在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。而这个国家经营的所谓国家，一定要不是“少数人所得而私”的国家。一定要是无产阶级领导下而“为一般平民所共有”的新民主主义的国家。
——毛泽东《论联合政府》
材料三 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。……社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。
——《邓小平文选》第三卷
(1)根据材料一，概括孙中山的主要观点。
答：以三民主义改造中国，力图建立一个和平、自由、平等的社会。
(2)根据材料二，概括毛泽东有关新民主主义国家的经济、政治主张。并指出这些主张与孙中山三民主义之间的关系。
答：主张：多种经济形式并存；无产阶级领导；实现社会的平等发展。关系：继承和发展。
(3)根据材料三，指出邓小平发展经济的思路。综合上述材料，指出三位伟人共同的追求。
答：思路：社会主义现代化建设需要大胆吸收和借鉴资本主义文明成果。追求：改善民生；发展生产力；追求社会平等；实现中华民族的伟大复兴。
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