1.《神州谣》学案
【学习目标】
1.认识“州、涌”等15个生字,会写“州、湾”等9个字,会写“神州、中华”等10个词语,积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。
2.朗读课文,感受祖国山河的壮美。
3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
【重点难点】
能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。
【新知预习】
一、 自读诗歌(至少3遍),圈画生字新词。
二、 借拼音识认生字,并给它们标上注音。
州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣
三、 我会读。
黄河 海峡 耸立 大陆 繁荣 友谊
华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 民族团结 奋发图强
四、 读一读,填一填。
我神州,称( )。( ),( )。
( )奔,( )涌。( ),珠峰耸。
【课堂探究】
探究1:你从下列加点词中感受到了什么?
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
【达标练习】
3
一、选字填空。
鸣 吹 鸣 落
风儿( ) 月儿( ) 叶儿( ) 虫儿( )
二、读一读,记一记,并把它们积累下来。
华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华
民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣富强
【学习评价】自评:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
师评:☆ ☆ ☆ ☆ ☆
参考答案
【新知预习】
3
一、自读诗歌(至少3遍),圈画生字新词。(略)
二、借拼音识认生字,并给它们标上注音。(略)
三、我会读。(略)
四、我会填。
1、我神州,称(中华),(山川美),(可入画)。
2、(黄河)奔,(长江)涌,(长城长),珠峰耸。
【达标练习】
一、选字填空。
风儿(吹) 月儿(明) 叶儿(落) 虫儿(鸣)
二、略。
3