一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》课件教案及练习(共25套部编人教版)
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资料简介
‎《小公鸡和小鸭子》同步练习 一、基础运用(共6题;共42分)‎ ‎1.看拼音,写词语。‎ hé  shuǐ tīng  shuō căo  dì tā yĕ  shì gē  gē ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎________们 ‎________‎ ‎________‎ ‎2.选择划线字的正确读音 忽然________ (rán   ráng)       大喊__________ (hǎn   hǎng)        信________(xìn   xìng)‎ 上身________ (shēn   sēn)       死去________ (sǐ   shǐ)           捉________(zhuō   zhuó)‎ ‎3.好朋友,手拉手。(词语连线)‎ ‎    鱼    边    喊    然    急    行    着 着________    不________    忽________‎ 跟________    叫________    身________    捉________ ‎ ‎4.选字填空。‎ ‎     他         地 ‎①________是我的父亲。‎ ‎②这块土________非常好,非常大。‎ ‎     听      近 ‎③我________说他的妈妈生病了。‎ ‎④我们家离医院很________。‎ ‎5.照样子,写句子。‎ 例:小公鸡跟在小鸭子后面。‎ 小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。‎ ‎(1)小鸭子游到小公鸡身边。‎ ‎(2)白云在飘浮着。‎ ‎6.课文内容我知道。(连一连,读一读)‎ ‎   小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。” ‎ ‎(1)小公鸡喊救命时,小鸭子正在(    )‎ A. 水里捉鱼                                         B. 水里游玩 ‎(2)小鸭子是怎样救小公鸡的呢?(    )‎ A. 让小公鸡坐在自己的背上。                      B. 让小公鸡跟在自己的后面。‎ 3‎ ‎(3)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢?‎ 二、现代文阅读(共1题;共6分)‎ ‎7.阅读下文,回答问题 拔萝卜 ‎    一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”‎ ‎    到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!‎ ‎(1)这篇短文共________个自然段。‎ ‎(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、________来帮小兔子拔萝卜。‎ ‎(3)这个故事告诉我们什么道理?________ ‎ A. 团结的力量大。                   B. 小象的力气最大了。                   C. 蜜汁大萝卜真好吃。‎ 3‎ 答案解析部分 一、基础运用 ‎1.【答案】河水;听说;草地;他;也是;哥哥 ‎2.【答案】rán;hǎn;xìn;shēn;sǐ;zhuō ‎ ‎3.【答案】急;行;然;着;喊;边;鱼 ‎4.【答案】他;地;听;近 ‎5.【答案】(1)小鸭子飞快地游到小公鸡身边 ‎(2)白云在天空中飘浮着。‎ ‎6.【答案】(1)A ‎(2)A ‎(3)因为小鸭子救了小公鸡。‎ 二、现代文阅读 ‎7.【答案】(1)2‎ ‎(2)小狗;熊;小象 ‎(3)A ‎ 3‎

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