二年级语文下册《画杨桃》课件教案及练习(共18套部编人教版)
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资料简介
‎《画杨桃》同步练习 ◆ 基础知识达标 ‎1.读拼音,写词语。‎ dīnɡ zhǔ shěn shì yán sù hé yán yuè sè ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ shú xī bàn shǎnɡ jiào huì ‎( ) ( )( )‎ ‎2.比一比,再组词。‎ 审( ) 海( ) 脱( ) 叮( )‎ 宙( ) 诲( ) 悦( ) 盯( )‎ 彩( ) 靠( ) 响( ) 福( )‎ 悉( ) 排( ) 晌( ) 幅( )‎ ◆ 课后能力提升 ‎1.写近、反义词。‎ 近义词:准确(   ) 教诲(   ) 审视(   )‎ 反义词:熟悉(   ) 相信(   ) 开始(   )‎ ‎2.选词填空并用带点词造句。‎ ‎①是……就…… ②不像……而像…… ③不要……要……‎ ‎(1)同学们要记住:放学后( )在外面玩,( )及时回家。‎ ‎(2)人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( )秋天,( )是回到了春天。‎ ‎(3)妈妈常说,犯了错误,要勇于承认。( )怎么做的,( )怎么说。‎ ‎3.按课文内容填空,回答问题。‎ ‎“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,(      ) 不同, (      )也就不一样,有时候看起来真像个(      ) 。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要 (      ),要 (    ) 。我们应该相信自己的眼睛,看到是       就 (     ) 。”‎ 2‎ 参考答案 基础知识达标 ‎1.略;‎ ‎2. 略。‎ 课后能力提升 ‎1.精确教导审查陌生怀疑结束;‎ ‎2. 略。‎ ‎3. 略。‎ 2‎

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