雷雨
第二课时
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雷( )乌( )
雪( )鸟( )
压( )扑( )
厌( )打( )
比一比,组词。
复习生字
雷声
乌鸦
雪花
鸟儿
压力
扑打
厌烦
打水
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它是多音字!
复习生字
压
yā
yà
压力
压路
十一点去工厂
猜字谜
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观察它们的特点,说一说你的发现。
复习生字
厂:
压 厌
扌:
扑 打
辶:
迎 追
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课文赏读
满天的乌云
,黑沉沉地
压(
yā
)
下来。
树上的叶子一动不动,蝉(
chán
)一声也不叫。
ABB
:绿油油
侧面突出天气的闷热,环境的沉静。
形容黑暗。
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课文赏读
满天的乌云,黑沉沉地
压
(
yā
)下来。树上的叶子一动不动,蝉(
chán
)一声也不叫。
云层很厚很低,预示着要下雨了!
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可以换成别的词吗?
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压
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课文赏读
忽然
一阵大风,吹得树枝
乱摆
。一只蜘蛛从网上
垂(
chuí
)
下来,逃走了。
“忽然”说明风来得急。
风很大!风很猛!
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想象一下蜘蛛逃走的情景,可以换成别的词吗?
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垂
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课文赏读
闪电
越来越亮
,雷声
越来越响
。
越来越亮 越来越响
越来越大 越来越猛
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课文赏读
哗,哗,哗,
雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,
都看不清了
。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
视觉感官。“看不清”一片朦胧,说明雨又大又急,又猛。
听觉感官。拟声词,这个声音说明雨下得很大。
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说一说自己积累的拟声词。
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哗哗哗
嘀嘀嘀
哒哒哒
啦啦啦
呼呼呼
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天亮起来了。打开窗户(
hù
),清新的空气迎面扑(
pū
)来。
雨停了。太阳出来了。
一条彩虹
挂
在天空。
蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
雨后的空气、太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、青蛙是什么样子的?
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雨停了。太阳出来了。
一条彩虹
挂
在天空。
挂
说一说“挂”的好处,可以换一个词吗?
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课文是按照什么顺序写的?
下雨前
下雨时
下雨后
时间顺序
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你观察过雷雨前后的情景吗?说一说你的发现吧!
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讨论一下:说一说你见过什么样的雨?当时的情景如何?
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中心点击
课文告诉我们:要多注意观察事物,才会看到不一样的风景。
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作业布置
1.
留心观察天气,写好观察日记。
2.
积累拟声词。
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