第
六
单元
21
我不能失信
(案例一)
课时目标
1.
正确、流利、有感情地朗读课文。
2.
把握文章的主要内容,学习宋庆龄坚守诺言的可贵品质。
重点
难点
谁阅读过
《
儿童时代
》
?你知道这份儿童刊物是谁创办的吗?
宋庆龄
你对宋庆龄有哪些了解?
《
我不能失信
》
谈话导入
1.
借助拼音自由读文,读不通顺的地方多读几遍。
2.
指名分自然段朗读课文,检查自读情况。
初读感知
3.
讨论交流,粗知大意。
(
1
)故事发生在什么时间?
(
2
)文中讲到了哪几个人?他们之间有着怎样的联系?
爸爸
伯伯
宋庆龄
妈妈
小珍
(
3
)小组代表汇报课文主要讲了一件什么事。
课文讲了一个风和日丽的早晨,宋耀如一家准备到一位朋友家去做客,二女儿宋庆龄也很想去,但是她突然想起昨天约好要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她还是留了下来,履行了自己的诺言。
1.
前后四位同学为一组,分角色朗读课文,一位读旁白,其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习,然后小组间比赛。
2.
各小组练习。
3.
小组间进行朗读比赛。
4.
大家评议,推选优胜组。
分角色朗读课文
1.
读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对?
2.
你在日常生活中有没有遇到过类似的事?你是怎么处理的?读了本文后你有什么感想?
3.
小结:俗话说“一诺千金”,诚实守信是我们做人处事的基本准则,希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言,守信用。
讨论深化
板书
设计
我不能失信
宋庆龄
一诺千金
做人美德
再见!